综合护理管理在蓝光照射治疗新生儿黄疸患儿治疗中的效果
摘要： 目的 探讨新生儿黄疸患儿进行蓝光照射治疗中应用综合护理管理的价值.方法 随机选取2016年5月-2017年5月在我院接受治疗的新生儿黄疸患儿100名,按患儿来到科室就诊的次序,随机选取的患儿分为对照组及观察组,2组患儿分别采取不同护理干预方式:对照组,护理人员实施简单的基础护理;观察组,护理人员实施综合护理管理,分别观察两组患儿在采取不同的护理模式后的临床效果及不良反应发生率.结果 观察组新生儿黄疸患儿并发症的发生率2％ (1/50)明显低于常规护理对照组新生儿黄疸患儿并发症的发生率16％ (8/50);治疗有效率98％ (49/50)高于对照组患者的治疗有效率90％ (45/50).结论 我院蓝光照射治疗的黄疸患儿,给予积极有效的综合护理管理措施,护士长通过加强科室的综合护理管理,提升了护理人员对疾病知识的掌握程度,护理人员在实施各项临床护理工作时,能够做到全方位的以患儿为中心,为其实施护理干预,从而能有效的促进了患儿生活质量的好转,降低了患儿并发症的发生率,对疾病的痊愈具有一定的积极影响,值得在临床上推广.
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《中医基础理论》学习纲要
中医基础理论是研究中医药学基本概念、基本理论和基本方法的基础学科,是学好中医药学各门学科的基础.作为中医药学的基础学科和入门学科,<中医基础理论>教材要全面介绍中医药学的基础知识和基础理论,反映中医药学的特点,因而涉及范围较广,名词术语较多,知识结构较为独特,逻辑思维方法独具特色,为高等中医药远程教育的初学者学好这门基础课带来了一定困难.
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阅读基于Web的网络教学课件的设备要求及其使用方法
现代远程教育现已发展到第三代,引导着一场教学手段与学习方法的革命.如何阅读网络教学课件是参加网络教育的学员首先遇到的门径问题,其关键在于掌握阅读网络教学课件所需的设备和方法.
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中医教育功过谈
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从文化角度论中医药学的发展方向
任何一个民族如果没有自己的民族文化是不能立于世界民族之林的。
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传染性非典型肺炎SARS防治常识等
关键词： 传染性非典型肺炎 -
疑难病证诊治心法(上)--立论·辨证·论治
笔者从事中医临床工作60余年,经治疑难病证颇多.学术上推崇气血学说,诊治疑难病证以气血为纲,根据疑难病证缠绵难愈、证候复杂等特点,倡立"久病必有瘀、怪病必有瘀"的理论,并提出"疏其血气,令其条达而致和平"是治疗疑难病证的主要治则,自成诊治疑难病证的理论和治疗方法,就正于业内.
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中医药继续教育学分授予办法
参加和接受继续教育是中医药专业技术人员的权利和义务.对中医药专业技术人员参加和接受继续教育的考核,实行学分制.为了加强中医药继续教育学分管理,根据国家中医药管理局颁布的<中医药继续教育规定>,制定本办法.
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中医药现代远程教育大有可为
随着信息技术的进步,以网络教育为主要形式的现代远程教育迅速发展,成为全球化的"传道、授业、解惑"的重要方式之一,并逐渐成为当今世界在职教育的主流.
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"优秀中医临床人才研修项目"实施方案
关键词： 中医 临床人才 研修 实施方案 Chinese Medicine -
荟萃古往指导现今--读《中国历代名医名术》书后对我的启发
由刘祖贻、孙光荣教授主编的<中国历代名医名术>一书(中医古籍出版社2002年6月出版)荟萃古近名医85位(先秦至清末民初).
