欢迎来到360期刊网!
学术期刊
  • 学术期刊
  • 文献
  • 百科
电话
您当前的位置:

首页 > 文献资料 > 正文

案例教学法对提高临床药理学教学质量的影响

陈燕

摘要: 目的:探讨案例教学法在提高临床药理学教学质量中的应用效果。方法:选取我校2012级4年制4个护理教学班的学生238名为研究对象,分为对照组和观察组,分别采用传统的教学法和案例教学法进行药理学教学,并于教学结束后以问卷考试的方式评价两种教学方法的教学质量。结果:对照组理论考试平均成绩为(79.23±3.39)分,观察组理论考试平均成绩(94.36±5.45)分,明显优于对照组的(79.23±3.39)分(P<0.05);观察组教学质量明显优于对照组(P<0.05)。结论:将案例教学法应用于临床药理教学中,可明显提高学生理论知识的掌握程度及教学质量。

同期刊相关文献推荐

北方药学

省级期刊 审稿时间:1个月内 早咨询早发表

360期刊网

专注医学期刊服务15年

  • 您好:请问您咨询什么等级的期刊?专注医学类期刊发表15年口碑企业,为您提供以下服务:

  • 1.医学核心期刊发表-全流程服务
    2.医学SCI期刊-全流程服务
    3.论文投稿服务-快速报价
    4.期刊推荐直至录用,不成功不收费

  • 客服正在输入...

x
立即咨询