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适合手术室工作特点的继续教育方式

闫秀芝;马丽萍;荆明

摘要: 目的 选择适合手术室工作特点的继续教育方式.方法 根据手术室工作标准高、任务重、时间不固定的特点,采用早会提问、英语交班、进修学习提高手术配合的预见性;专题讨论、参加学术讲座提高应对水平;锻炼写作能力、鼓励自学进行学历教育等形式进行继续教育.结果 提高了手术室护士的整体素质,得到了院领导和外科医生的肯定.结论 我院手术室选择了更有利于手术室工作的继续教育方式.

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