健康教育对脑外伤后综合征患者康复疗效的影响
摘要： 目的 探讨健康教育对脑外伤后综合征患者康复疗效的影响.方法 将110例脑外伤后综合征患者随机分为对照组55例和治疗组55例.对照组病人给予常规临床护理,治疗组除给予常规临床护理外,进行了相应的健康教育.于初诊及治疗1个月后用症状自评量表(SCL-90)评定患者的躯体症状和心理状况.结果 治疗前两组病人的躯体症状和心理状况没有统计学差异(P＞0.05),不良心理状况主要表现为焦虑情绪和抑郁情绪;治疗后,对照组和治疗组病人的躯体症状和心理状况都有改善,但治疗组的改善程度与对照组的病人对比有显著性差异(P＜0.05).结论 健康教育有助于提高脑外伤后综合征病人的康复疗效.
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