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社区护士岗位培训临床实习教学方法及效果

杨雪;马智群;田芸;刘茂霖;袁萍;张斯奕

摘要: 目的 探讨社区护士岗位培训临床实习教学方法,提高社区护士的基础理论知识和操作技能,达到社区护士岗位的基本要求.方法 实施护理部-科护士长-护士长三级管理,采取了专题讲课、护理技术操作培训、临床见习、考核的形式,对社区护士进行常用基本护理技术、常用紧急救护技术、慢性病、传染病、精神疾病、老年人、妇女、儿童等人群的护理技术和管理培训.结果 404名社区护士参加全省社区护士岗位培训结业考试合格率为98.5%.97.77%的学员对岗前培训、集中授课满意,98.32%的学员对集中护理技术培训满意,96.34%的学员对临床见习安排满意,97.72%的学员对培训整体效果满意.结论 社区护士岗位培训临床实习采用多种形式教学,是提高社区护士基础理论知识和操作技能的有效途径,为开展家庭护理及社区护理打下了扎实的基础.

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