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分娩镇痛中强化产妇健康教育的应用

郑宋英;李冬红;姚春花

摘要: 目的 探讨健康教育在分娩镇痛中的应用对产妇的镇痛效果、分娩方式及妊娠结局的影响,以有效、科学地指导自然分娩,降低难产等不良结局.方法 选取无内外科合并症、单胎、足月、头位正常的初产妇500例,随机分成观察组和对照组各250例,对观察组进行强化的健康教育和心理指导,对照组给予传统知识宣教.结果 观察组的镇痛效果优于对照组,顺产率高于对照组,剖宫产率显著低于对照组.结论 在临床中强化健康教育能增强分娩镇痛的镇痛效果,有效推广其临床应用,并促进产程顺利进展,降低剖宫产率.

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