健康教育路径在回肠膀胱术腹壁造口患者中的应用
摘要： 目的 探讨健康教育路径在回肠膀胱术腹壁造口患者中的实施效果.方法 将60例行膀胱全切原位回肠代膀胱腹壁造口的患者随机分为对照组30例和观察组30例；对照组采用传统方法进行健康教育,观察组采用健康教育路径方法进行健康教育.对两组患者住院天数、健康教育知识掌握情况,患者自我管理能力、护理工作的满意度进行评价.结果 观察组患者住院天数降低、自我护理能力增强、造口并发症减少,生活质量明显提高.结论 健康教育路径可提高护理工作满意度,减少医患纠纷,对提高整体护理质量具有重要意义.
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