健康教育对糖尿病视网膜病变患者治疗依从性、控制病情进展的作用
摘要： 目的 探讨健康教育对提高糖尿病视网膜病变(DR)患者治疗依从性、控制病情进展和危险因素的影响.方法 选取住院的DR患者105例,对患者实施健康教育,健康教育前及教育1年后对DR患者的进展分期和相关危险因素进行评价.结果 患者健康教育前后治疗依从性改变数量具有明显差异(P＜0.05),接受健康教育1年后的体重指数、血压、胆固醇、高密度脂蛋白和甘油三酯指标达标人数较教育前增多(P＜0.05),教育前后患者的DR进展差异无统计学意义.结论 健康教育能有效控制DR患者体重指数、血压、甘油三脂、高密度脂蛋白、胆固醇异常等危险因素,提高了患者的治疗依从性及自我管理能力,延缓了DR的发展.
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