健康教育在提高冠心病患者自护能力和生活质量中的应用研究
摘要: 目的:探讨健康教育在提高冠心病患者自护能力和生活质量中的应用。方法选取2013年1月至2014年2月入我院就诊的200例冠心病患者,随机分为观察组和对照组,各组100例,分析比较两组患者自护能力、生活质量以及患者满意度情况。结果观察组患者自护能力良好率明显高于对照组(92.0%>61.0%),两组相比较差别具有统计学意义( P<0.05);观察组患者生活质量改善率显著高于对照组(90.0%>58.0%),两组相比较差别具有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度远大于对照组(97.0%>66.0%),两组相比较差别具有统计学意义( P<0.05)。结论研究中,通过健康教育,有效提高了冠心病患者的自我护理能力和生活质量,大大提高了患者的满意度,健康教育对于冠心病患者有着重要的临床治疗意义,值得推广。
-
安全护理与事故防范研究的进展
日本的医疗事故不断发生,医疗的安全性受到了人们的广泛关注,对此,日本护理界专家进行了认真的分析和研究.介绍护理经验技术化、SHEL模式和预防事故的安全阀等防范事故的新理论,及其在对降低事故的发生,消除事故隐患中的积极作用.
-
舒适护理研究进展
舒适护理模式的产生和实践加速了传统护理定式的更新,推动了护理服务质量的提高,丰富了整体护理的内涵.重点介绍舒适护理的概念、研究内容及实践方法.
-
015如何应付不理想的工作调动
关键词: 理想 -
013护理工作效率的管理
关键词: 护理工作效率 -
014关于护理必要度的思考
-
029老年人疼痛的原因及处理方法
-
030降血脂药物的选择
关键词: 降血脂药物 -
031糖尿病病人饮食营养指导
-
027应用脉搏血氧饱和度对1例病人的评估
-
026静脉治疗危险的防范
关键词: 静脉治疗