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产妇模拟分娩教育对产房质量控制的作用

姜缘;闫晓磊;曲学华;冯立明;李慧;刘冰

摘要: 目的:探讨产妇模拟分娩教育对产房质量控制的作用。方法选取在我院接受产前检查的孕龄38~40w的孕妇112名,随机分为观察组和对照组,每组56例。对照组的孕妇采取常规的住院分娩,观察组的孕妇在分娩前接受产妇模拟分娩教育。比较两组产妇的自然分娩率、剖宫产率及阴道助产率。结果观察组孕产妇自然分娩率明显高于对照组( P<0.05),阴道助产率明显低于对照组(P<0.05),产妇第一产程、第二产程及总产程时间均明显短于对照组(均P<0.05),母子正常的概率远远高于对照组(P<0.05),新生儿窒息率、分娩并发症发生率均低于对照组(均P<0.05)。结论对产妇产前进行模拟分娩教育可明显减轻产妇的不良情绪,提高自然分娩率,增加患者满意度,提高产房质量。

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