健康教育为核心的临床护理路径在结核性胸膜炎患者中的应用
摘要： 目的：探讨以健康教育为核心的临床护理路径在结核性胸膜炎患者中的应用效果。方法将76例结核性胸膜炎患者分为观察组和对照组，每组各38例。观察组采用健康教育为核心的临床护理路径进行护理，对照组采用常规护理，分析比较两组的护理效果。结果观察组健康知识知晓率、护理满意度明显高于对照组（P＜0．05），患者服药的依从性高于对照组（P＜0．05）。结论以健康教育为核心的临床护理路径，在结核性胸膜炎患者实施中可以提高患者治疗的依从性及护理满意度。
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