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护理人员分级管理档案提升层级培训效果的探讨

王海霞;吕元红;徐雅南;肖志田

摘要: 目的:强化分层级培训效果评价,满足不同层级护理人员的培训需求。方法采用《护理人员分级管理档案》对培训实施、培训考核、培训效果评价进行系统化管理,建立科室自评、院内层级培训小组检查与护理部全面监督的三级督导评价体系。结果使用《护理人员分级管理档案》后各层级护理人员的培训效果从理论、技能考核及护理人员、临床医生、患者三方满意率均较使用前有显著提高。结论运用《护理人员分级管理档案》,强化分层级培训效果评价,能有效提高护理人员层级培训效果。

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