互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响
摘要： 目的：探讨互动健康教育护理模式在小儿肺炎患者中的应用效果。方法根据患儿家长意愿,将2014年10月至2015年10月我院收治的小儿肺炎患者分为观察组和对照组各45例。对照组采用常规健康教育模式,观察组采用互动健康教育模式。比较两组治疗期间退热时间、肺部啰音消失时间、住院时间和并发症发生率,并统计两组疗效和护理满意度。结果观察组退热时间、肺部啰音消失时间、住院时间和并发症发生率均显著低于对照组(t=4.825、4.683、5.317、4.865,P<0.05)。观察组治疗有效率为93.33%(42/45),显著高于对照组(χ2=4.406,P<0.05)。观察组护理满意率为91.11%(41/44),显著高于对照组71.11%(32/45)(χ2=5.874,P<0.05)。结论互动健康教育模式在小儿肺炎患者护理中具有良好的应用价值,可以显著提升疗效,改善患儿家长对护理的满意度,是一种较好的健康教育方案。
同期刊相关文献推荐
-
安全护理与事故防范研究的进展
日本的医疗事故不断发生,医疗的安全性受到了人们的广泛关注,对此,日本护理界专家进行了认真的分析和研究.介绍护理经验技术化、SHEL模式和预防事故的安全阀等防范事故的新理论,及其在对降低事故的发生,消除事故隐患中的积极作用.
-
舒适护理研究进展
舒适护理模式的产生和实践加速了传统护理定式的更新,推动了护理服务质量的提高,丰富了整体护理的内涵.重点介绍舒适护理的概念、研究内容及实践方法.
-
015如何应付不理想的工作调动
关键词： 理想 -
013护理工作效率的管理
关键词： 护理工作效率 -
014关于护理必要度的思考
-
029老年人疼痛的原因及处理方法
-
030降血脂药物的选择
关键词： 降血脂药物 -
031糖尿病病人饮食营养指导
-
027应用脉搏血氧饱和度对1例病人的评估
-
026静脉治疗危险的防范
关键词： 静脉治疗
