焦虑调控训练对精神分裂症患者负性情绪的影响
摘要： 目的 探讨焦虑调控训练对精神分裂症患者负性情绪的影响.方法 本研究采用随机、空白对照开放性、前瞻性研究,选取符合国际疾病分类第十版(ICD-10)中精神分裂症诊断标准的精神分裂症住院患者100例,随机分为研究组(焦虑调控训练+常规药物治疗及护理)和对照组(常规药物治疗及护理)各50例,并在训练前及训练4周后应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行评估.结果 经过4周的训练,研究组的焦虑、抑郁得分与训练前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),而对照组无显著差异.训练后,研究组的焦虑、抑郁得分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 焦虑调控训练能够有效改善精神分裂症患者的负性情绪,为其早日回归社会提供新的途径.
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