健康教育对高血压合并动脉粥样硬化患者病程进展的影响
摘要： 目的 分析健康教育整合高血压合并动脉粥样硬化患者病程进展的效果.方法 选取该院2015年1月~2016年6月收治的高血压合并动脉粥样硬化患者86例分为实验组与对照组各43例.两组患者均给予常规治疗,实验组在此基础上进行健康教育.比较两组血压、血脂及颈动脉内膜中层厚度及护理满意度.结果 教育前两组血压、血脂、颈动脉内膜中层厚度比较,差异无统计学意义(P>0.05),教育后实验组血压、血脂、颈动脉内膜中层厚度下降程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组控制良好率为88.4%,与对照组69.8%相比较,差异有统计学意义(P<0.05).实验组满意度为97.7%(42/43),高于对照组76.7%(33/43),差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对于高血压合并动脉粥样硬化患者,健康教育有助于控制血压、血脂水平,延缓动脉粥样硬化进程,提高患者满意度,值得推广.
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