健康教育与心理干预对老年高血压患者生活质量的影响
摘要： 目的 探讨健康教育与心理干预对老年高血压患者生活质量的影响.方法 将来自该院的60例老年高血压患者随机分为研究组和对照组,各30例.研究组患者在接受正常治疗的同时接受健康教育和心理干预,对照组患者只进行高血压的正规治疗,初步治疗周期为半年,半年之后利用生活质量测评表(quality of liv-ing,QOL)对研究组和对照组患者的生活质量进行对比,评估健康教育和心理干预对患者生活水平的影响.结果 研究组在患者的心理状态、生活习惯的改良、临床疗效、恢复程度等方面明显优于对照组,差异均有统计意义(均P<0.05).健康教育和心理干预对疾病的治疗有很大帮助.结论 健康教育和心理干预对于老年高血压患者生活质量的影响是积极的,有必要将健康教育与心理干预推广用于老年高血压的协助治疗.
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