胎心监护结合多模式健康教育对早期识别胎盘早剥的护理效果观察
摘要： 目的 探讨胎心监护结合多模式健康教育对早期识别胎盘早剥的护理中的应用.方法 选取2015年1月～2016年12月该院妇产科收治的胎盘早剥产妇80 例,根据随机数字表将产妇分为观察组及对照组,各40例.两组患者均行胎心监护,而对照组行胎心监护过程中行常规性健康教育.观察组在胎心监护过程中实施多模式健康教育.比较两组新生儿窒息、低出生体重儿、围产儿死亡率、产后2h产妇出血率及产妇满意率情况.结果 观察组产妇胎盘早剥知晓率、满意率明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05),而产妇焦虑发生率、抑郁发生率、护患纠纷率明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).观察组新生儿窒息、低出生体重儿、围产儿死亡率、产后2 h产妇出血率明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 胎心监护结合健康教育能有效降低胎盘早剥产妇不良妊娠结局,提高产妇满意率.
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