健康教育路径对髋关节手术患者康复积极性及康复效果的影响
摘要： 目的 探讨健康教育路径对髋关节手术患者康复积极性及康复效果的影响.方法 选取2015年7月~12月在该院进行髋关节手术治疗的43例患者为观察组,给予健康教育路径.选取2015年1月~6月本院进行髋关节手术的40例患者为对照组,给予常规护理.比较两组健康知识的掌握、康复积极性及髋关节恢复情况.结果 观察组在康复配合程度、需求程度、依从程度等康复积极性方面均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05) .观察组健康知识的知晓率高于对照组,术后12个月时的髋关节功能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径能够增加髋关节手术患者的健康知识,提高康复积极性,促进术后髋关节功能的恢复.
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