欢迎来到360期刊网!
学术期刊
  • 学术期刊
  • 文献
  • 百科
电话
您当前的位置:

首页 > 文献资料 > 正文

案例教学法在糖尿病患者健康教育中的应用

袁衬香;梁婉红;李丽琴;郑丽燕;黄海端;张莉;梁国如;钟国秀

摘要: 目的:探讨评价案例教学法在糖尿病患者健康教育中的作用,以便更好地开展健康教育工作。方法:选择2013年3~5月我院新诊断为糖尿病的患者60例作为研究对象。将患者随机等分为试验组和对照组,试验组患者采用案例教学法进行定期的糖尿病健康教育;对照组患者给予常规健康教育,对比分析两组患者的自我管理能力及血糖控制情况。结果:试验组患者在饮食控制、规律运动、遵医嘱用药、监测血糖、足部护理、高低血糖的处理6个分量表的得分均高于对照组,差异均具有统计学意义(P ﹤0.05)。试验组的空腹血糖、餐后2 h 血糖和糖化血红蛋白均较对照组低,差异具有统计学意义(P ﹤0.05)。糖尿病相关知识知晓得分试验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P ﹤0.05)。结论:采用案例教学法进行糖尿病健康教育,能有效改善糖尿病患者的自我管理能力,更好地控制血糖,值得在护理工作中推广应用。

同期刊相关文献推荐

护理实践与研究

省级期刊 审稿时间:1个月内 早咨询早发表

360期刊网

专注医学期刊服务15年

  • 您好:请问您咨询什么等级的期刊?专注医学类期刊发表15年口碑企业,为您提供以下服务:

  • 1.医学核心期刊发表-全流程服务
    2.医学SCI期刊-全流程服务
    3.论文投稿服务-快速报价
    4.期刊推荐直至录用,不成功不收费

  • 客服正在输入...

x
立即咨询