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护理临床教学存在问题及管理对策

张雪梅;王巧玲

摘要: 如何提高护理临床教学质量,加强护生临床实践能力的培养,成为护理教学的重点.本文结合护理临床带教现状对影响护理临床教学质量的因素进行了分析探讨,现总结如下.1存在问题1.1课堂教学存在的问题1.1.1课堂教学中操作步骤与临床应用存在差异.课堂教学中强调护理技术操作步骤的规范性,一次性护理用品的大量应用,新技术和新设备如氧气筒吸氧、吸引器吸引等被中心供氧、中心吸引所代替,简化了课堂教学中的操作步骤,使初到临床的实习学生感到很迷惑.

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