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健康教育在小儿支气管哮喘雾化吸入中的应用

常晓彩

摘要: [目的]探讨健康教育应用于小儿支气管哮喘雾化吸入的效果.[方法]选择86例支气管哮喘患儿,均给予雾化吸入方式进行治疗,将其分为观察组和对照组,每组43例.对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予健康教育,比较两组患儿家属满意度以及体征变化情况.[结果]观察组家属护理满意度高于对照组(P<0.05);观察组退热、止喘及肺湿啰音消失时间均短于对照组(P<0.05).[结论]针对小儿支气管哮喘患儿在雾化吸入基础上实施健康教育,可有效促进患儿临床症状改善,有利于提高其家属满意度.

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