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国内临床骨伤科医学双语教学的现状与趋势

王平;王为民;刘爱峰;李庆;杨光;赵雪圆;张金亭

摘要: 双语教学是指同时使用母语及第二外语组织、安排、实施教学活动,使学生在学习过程中贴切理解、深入思考进而掌握相关知识.在双语教学日益国际化的今天,医学双语教学显得尤为重要.目前国内医学双语教学尚处于起步阶段,现有的学生的英语基础、教学模式、教材编写、师资队伍的建设、都不能完全适应医学双语教学的全面推广,双语教学的意义并没有被普遍重视.如何解决医学双语教学现阶段面临的问题,创造出有骨科特色的教学模式,是国内临床骨伤科医学双语教学面临的挑战.

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