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分析护理纠纷产生的原因制订有效培训计划

李敬华

摘要: 目的 分析护理纠纷产生的原因,制订有效的培训计划,以减少护理纠纷的发生.方法 建立新的培训模式,配备专职的教师及助教,护士脱产或半脱产学习.结果 参加培训的620名护士,培训前共考核1 956人次,不合格1 173.6人次(60%).合格626人次(39.2%),优秀36人次(3.6%).培训后共考核1 821人次,不合格32人次(1.8%),合格1 475人次(81%),优秀70人次(3.6%).结论 面对新的劳动力结构,及时调整培训方式,提高护士素质,对减少护理纠纷的发生有着重要的意义.

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