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设计性实验在护理教学中的应用现状与分析

郭瑜洁;姜安丽

摘要: 长期以来我国护理实验教学的基本类型是演示性实验,已愈显落后,为进一步发挥学生的自主性、培养学生的创新思维、推动护理专业的发展,有必要在护理实验教学中引入设计性实验这一新型实验类型,现报道如下.

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