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如何将人文素质教育融入护理专业生理学教学

秦从军;张大凯;孙玉锦;王小红

摘要: 将人文素质教育融入生理学教学中,培养护理专业学生人文素质,不仅是当前护理模式发展的需要,更是提高未来医务人员职业道德的客观要求。生理学是一门重要的医学基础课程,在生理学教学中,应从理论和实验两方面将人文素质教育融入到生理学教学中。

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