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健康教育在冠心病患者预防保健和疾病控制中的作用分析

肖萍

摘要: 目的:分析健康教育模式在在冠心病患者预防保健和疾病控制中的作用。方法选择2012年5月到2014年4月于我院心内科就诊的87例患者作为观察组研究对象。同时,选取同时期于本院进行治疗的冠心病患者100例为对照组。对于两组患者进行常规入院检查后进行常规用药治疗,对照组采用常规护理方案进行,观察组在常规护理基础上行健康教育。对2组患者的再次发病率及发病间隔时间进行比较。结果对照组再次发病38例,间隔时间为3~6个月;观察组再次发病18例,发病间隔时间9~16个月。观察组再次发病率少于对照组,发病间隔时间大于对照组,差异有统计学意义,P <0.05。结论经过健康教育后的患者再次发病率更低,且发病间隔时间更长,提高了患者生活治疗,因此对于冠心病患者的健康教育必不可少。

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