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药学教育杂志
Pharmaceutical Education 약학육
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 影响因子： 0.90
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1007-3531
- 国内刊号： 32-1352/G4
- 发行周期： 双月刊
- 邮发： 28-314
- 曾用名：
- 创刊时间： 1985
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《药学教育》编辑委员会
- 出版地区： 江苏
- 主编： 吴晓明
- 类 别： 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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药材商品粉末显微鉴定技术微格教学法应用研究
将微格教学应用于中药专业2005级学生药材商品粉末显微鉴定技术实训,按拟定的评价指标,与2004级相比,操作出错率下降(P＜0.05)、期末未知药材粉末显微鉴定考核成绩提高(P＜0.05),两项均有统计学意义,结果证明,微格法用于大面积实训教学时,能规范技能动作、优化教学调控、节约实训成本、提高实训质量.
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制剂车间设计及设备教学模式的探索与改革
为了培养能够满足医药工业发展需要的专门人才,须对制剂车间设计课程的教学模式进行改革.从制剂车间设计及设备课程的教学内容、方法、实践等几个方面对该课程教学实践经验进行总结,对制剂车间设计与设备课程的改革进行了思考.
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中药药剂学现代远程教育的利弊
计算机技术、通信技术、网络技术的迅猛发展,对现代教育产生了深远的影响,传统的教学模式正经历着深刻的革新.在此背景下,探讨中药药剂学现代远程教育利与弊,提出提高中药药剂学远程教学效果的有效措施.
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在中药药剂学教学中探索专业素质教育
药学生的专业素质教育对中国传统医药的继承与发展具有重要意义.在中药药剂学教学中,通过对学生创新思维,专业外语技能,分析、解决问题的能力,团队精神等方面的培养,探索医药院校的专业素质教育.
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优化教学方法激发学生学习主动性
针对药理学药物名称繁多、机制复杂,学生对其既怕学又不得不学的情况,尝试从优化教学内容、突出教学重点;教学紧密结合临床,使学生学以致用;应用多媒体技术手段,提高学生学习兴趣三方面着手,激发学生对药理学学习的主动性.
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构建和谐教学氛围提高课堂教学质量
就优化课堂教学、提高教学质量方面提出一些看法,主要从教师素质建设、教学方法设计与优化、学生素质教育、现代教育技术与手段和学生学习的主动性等方面进行了研究与探讨.实践证明,搞好课堂教学,有利于全面提高教学质量.
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药学大类实验教学模式与方法改革探讨
药学大类实验教学是培养创新型药学人才的中心环节,其教学模式和方法对培养具有自主创新能力的药学综合人才意义重大.本文就药学大类实验教学模式现状及如何提高实验教学质量进行探讨,并结合教学实践经验,总结出三项改革措施.
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开放设计性实验教学探讨
在药物合成实验教学中开设了设计性实验,合成目标化合物为硝酸益康唑.通过查阅文献、设计实验方案、独立完成实验、撰写实验论文等教学环节,获得了较好的教学效果.
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重视实践环节提高学生动手能力
在制药工程专业的实验教学中,必须更新观念,改革体制,充实教学内容,提高实验教学效果;在实习教学环节,要将工程设计思想融入到实习教学中,全面提高学生的动手能力、观察能力、分析能力、综合能力;强化毕业设计或论文环节,从而达到培养制药工程技术人才的目的.
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药学实验教学改革探讨
药学专业是一门实践性、应用性很强的专业学科.实验教学是培养学生创新精神和综合能力的重要环节.本文针对目前药学实验教学中存在的某些不合理现象,对实验教学内容、实验教学资源管理、药学实验教学人员等方面进行改革探讨,为药科学院进行实验教学体系调整,培养高素质药学人才提供参考.
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高职高专实验室建设与发展的探索
实验室作为高职高专实践教学、培养人才的重要基地,其建设水平的高低直接影响实践教学质量.因此,必须更新观念,改进管理模式;加强创新人才的培养;加强实验队伍的建设,提高人员素质;加强设备管理,应用现代化手段推进实验室的建设与发展.
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整合药学多学科实验教学的思考
对传统药学实验教学体系及教学模式进行分析和探讨,按照现代社会对药学人才的需求,结合学校实际情况,提出整合药学多学科实验教学的设想.从实验教学体系的整合、实验教学模式、实验内容、实验组织形式等几个方面提出了改革思路.
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我国教师申诉制度研究综述
教师申诉制度是《教师法》所确立的一项专门保护教师权益的法定救济制度.本文主要对我国学者就教师申诉制度所进行的研究进行综述.结果显示出目前我国对教师申诉问题所进行的研究,主要从教师申诉制度的界定、内容、存在的问题、完善教师申诉制度的建议与对策等几个方面开展.
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论高等教育改革与创新人才的培养
21世纪高等教育必须要适应知识经济时代的要求,首先分析了我国传统教育存在的主要问题,并对创新人才的基本特征进行了剖析,本文认为培养创新人才为重要的是要改变传统教育体制,实施创新教育,后提出了构建创新人才培养模式的途径与方法.
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论中国现代大学精神的反思与构建的价值取向
当前我国大学精神的危机,迫切要求我们重建大学精神.坚持以和谐理念为核心,培育大学求真务实的科学精神、自由民主的人文精神、与时俱进的创新精神和兼容并包的开放精神,坚持以人为本,走内涵发展的道路,打造和谐校园,这不仅是高等教育自身改革发展的需要,更是社会进步所赋予的历史使命.
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医学生专业思想素质状况调查与分析
为了有效地开展专业思想素质教育,更好地提高学生的政治思想、道德品质、科学文化素质,培养适应21世纪发展要求的高素质医学人才,笔者对医学生的专业思想以及对重大医学问题的关注与认知状况进行了调查与分析,并对加强专业思想素质教育提出了必要的改进措施.
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沈阳药科大学学风建设现状及对策研究
学风建设是高校教育质量的重要标志,它体现了学校的办学理念、教学质量和管理水平,因此,高校学风建设是高校的一项基础性的工作,是高等教育改革和发展的永恒主题.本文通过对沈阳药科大学影响学风建设的相关问题进行实际调查,分析当前学风建设现状,并针对现状提出可操作性的对策.
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开放式实验教学管理的几点设想
针对药学院实验室管理的现状,就如何利用现有资源、充分发挥实验室的特殊作用,提出了实验室开放式实验教学管理的几点设想.通过开放实验室,给学生提供较大的自由思维空间,提高学生的创新意识和实践能力.
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全力做好高校学生稳定工作
高校学生稳定工作对社会和学校的整体稳定、和谐具有重要意义,但目前高校学生工作仍存在不稳定因素,应采取有效手段,积极做好学生稳定工作.
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新时期高校院(系)办公室管理面临的挑战与对策
阐述高校院(系)办公室管理工作的特殊性和重要性,分析当前社会发展、科技进步以及高等教育体制自身改革对高校院(系)办公室管理工作带来的机遇和挑战;结合高校院(系)办公室管理改革在新时期的发展要求,提出改进和完善高校院(系)办公室管理工作的对策.
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院系兼职心理咨询员队伍建设的实践探索
心理咨询是高等学校心理健康教育工作中一项非常重要的内容.随着在校大学生人数的不断增加以及院系管理机制的进一步完善,在以学校专门机构为核心的工作框架中,建立一支院系兼职心理咨询员队伍,已成为一种迫切的需要.文章着重探讨了兼职心理咨询人员的资质认定标准及管理规范、兼职心理咨询人员的组织形式与在三级心理保健机制中的角色认定以及怎样大化地发挥院系兼职心理咨询人员的角色优势等问题.
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抓住本科教学评估机遇促进药学实验教学改革
为培养适应21世纪药学专业人才,四川大学华西药学院抓住本科教学评估机遇,改善办学条件,加强师资队伍建设,深化实验教学改革,从而促进药学实验教学的发展.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 |
| 2003 | 01 02 03 04 |
| 2002 | 01 02 03 04 |
| 2001 | 01 02 03 04 |
