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中国健康教育杂志
Chinese Journal of Health Education 중국건강육
- 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 影响因子: 1.26
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1002-9982
- 国内刊号: 11-2513/R
- 发行周期: 月刊
- 邮发: www.zgjkjy.org
- 曾用名:
- 创刊时间: 1985
- 语言: 英文
- 编辑单位: 《中国健康教育》编辑部
- 出版地区: 北京
- 主编: 陶茂萱
- 类 别: 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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云南省7县 TB/HIV 双重感染患者社会支持状况分析
目的:以 SSRS 社会支持评定量表作为该类患者社会支持程度的测量工具,初步了解云南省7个县TB/HIV 双感患者的社会支持状况,探讨其影响因素。方法利用公认的 SSRS 量表回顾性调查这些 TB/HIV 双感患者的社会支持状况。采用到的统计学方法有统计描述、t 检验、方差分析、多重线性回归分析。结果共调查215例 TB/HIV 双感患者,他们的社会支持平均分为(30.78±7.28)分,影响社会支持状况的因素有性别(t =-2.035,P =0.043)、户籍(t =-38.565,P =0.001)、结核病治疗分类(t =2.625,P =0.009)和抗艾滋病病毒治疗(t =0.179,P =0.004)。结论云南省双感患者的社会支持状况不理想,需要在药物治疗的同时,应主动了解他们的心理状况,主动给予他们关心和帮助,改善其心理状况。
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新兵自杀意念现况及影响因素研究
目的:了解新兵自杀意念水平及检出率现况,并探索自杀意念的主要影响因素,为开展新兵自杀预防工作提供科学依据。方法随机整群抽取河北地区某部8个建制连新兵707名,采用《自杀意念自评量表》及自编自杀意念影响因素简易问卷,对自杀意念现况及影响因素进行调查分析。结果自杀意念总分为(3.58±3.28)分,阳性检出率为3.54%;多元线性回归分析结果显示:应对方式、职业归属、情绪调节及是否与父母长期生活是影响新兵自杀意念的主要因素(Y =-0.514X4-0.156X3-0.095X5-0.060X1,P <0.001,R2=0.507)。结论开展新兵自杀预防,应注重强化积极应对方式,培养归属感,提升情绪调节能力,以及营造和谐家庭氛围。
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2013年陕西省居民健康素养现状及影响因素分析
目的:了解陕西省城乡居民健康素养现状,分析主要影响因素。方法采取多阶段分层整群随机抽样的方法,经过5个阶段抽样,对陕西省15~69岁居民进行问卷调查,并进行标化分析。结果2013年陕西省居民健康素养水平为6.15%。居民基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养水平分别为14.40%、6.46%和9.68%。居民6类健康问题素养水平由高到低依次为安全与急救、科学健康观、传染病防治、健康信息、基本医疗和慢性病防治素养,分别为42.18%、27.29%、16.47%、14.76%、7.83%和7.30%。多因素分析结果显示,城乡(OR =0.685)、性别(OR =0.932)、年龄(OR =0.972~1.139)、文化程度(OR =2.339~4.032)是陕西省居民健康素养水平的影响因素。结论陕西省居民整体素养水平较低,有待于进一步提高,建议加强部门间合作,缩小城乡差距,将中央转移支付项目与基本公共卫生项目紧密结合,有针对性的开展宣教和干预。
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深圳市小学生癫痫病发作现场急救健康教育效果评价
目的:评价动漫片《癫痫病或热性惊厥发作时应急处理常识》对深圳市小学生健康教育的干预效果,为普及癫痫病发作现场急救知识,推广健康教育动漫片《癫痫病或热性惊厥发作时应急处理常识》提供依据。方法采用配额抽样方法,抽取深圳市内、关外各1所学校的小学五年级各4个班共281名学生开展健康教育,干预前后进行2次调查问卷,评价癫痫病发作现场急救健康教育干预的效果。结果深圳市五年级小学生癫痫病发作现场急救知识及对待癫痫病的正确态度和行为20道题干预后总知晓率为88.43%,高于干预前的40.98%。差异有统计学意义(P =0.00);癫痫病发作现场急救知识这部分干预后知晓率为84.76%,高于干预前的47.11%,差异有统计学意义(P =0.00);对待癫痫病的正确态度和行为这部分知晓率为95.25%,高于干预前的29.58%,差异有统计学意义(P =0.00)。结论观看动漫片《癫痫病或热性惊厥发作时应急处理常识》能显著提高深圳市小学生掌握癫痫病现场急救及相关知识的知晓率,改变其相关态度和行为。
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综合干预对脑梗死患者肢体功能恢复及生活质量的影响
目的:探讨综合干预对脑梗死患者肢体功能恢复及生活质量的影响。方法按随机数法将324例脑梗死患者随机分为干预组和对照组,每组162例。对照组实施常规护理和治疗,干预组在对照组的基础上实施综合干预,随访观察12个月,比较2组患者的肢体功能恢复情况及生活质量。结果随访时,干预组患者的 MBI评分(70.33±16.58)显著高于对照组评分(47.52±13.48)(P <0.01);干预组患者的上肢肌力评分(2.69±0.67)、下肢肌力评分(3.19±0.85)均显著高于对照组评分(P <0.01);干预组患者生活质量各维度得分均高于自身干预前得分及对照组得分(P <0.01)。结论综合干预能促进脑梗死患者的肢体功能恢复,提高患者的生活质量。
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居民健康素养评估学习系统与现场调查评估居民健康行为形成率的结果差异分析
目的:了解通过居民健康素养评估学习系统与现场调查评估居民健康行为形成率的结果差异,初步建立居民健康素养网上评估学习系统健康行为形成率评估的调整系数。方法2014年通过专家法设计现场调查问卷,采用整群随机抽样与 Kish 表相结合的方法抽样,将现场调查结果与2013年苏州市15~69岁居民通过居民健康素养评估学习系统测试的健康行为形成率结果标化后进行对比,得到两者的结果差异。结果2013年苏州市居民通过网上系统测试的健康行为形成率为87.34%,现场调查的健康行为形成率为72.10%,网上测试的调整系数为0.81,回归方程为 y =-1.54+2.50x。结论通过建立网上健康行为测试的调整系数或回归方程,可以初步建立较为真实的网上健康行为评估方法。现场调查中,良好的问卷设计也可得到真实可靠的健康行为评价结果。
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预防 H7N9禽流感相关微博的传播者及传播内容研究
目的:分析 H7N9禽流感相关微博的传播者和传播内容,探讨如何加强和规范微博平台上突发公共卫生事件的信息传播。方法采集在2013年3月31日—6月30日新浪微博中所有与 H7N9禽流感相关的微博,并采用分层随机抽样的方法,从中选取343条微博,提取博主信息及微博内容进行分析。结果在 H7N9禽流感发生后第5天和第11天,微博数量分别达到极大值。在抽取的343条微博中,75位博主(21.9%)为机构认证,19位博主(5.5%)为个人认证,无认证的有249位(72.6%)。微博信息的来源主要为各级疾控部门(74条,21.6%)、专家(73条,21.3%)、各种媒体(48条,13.9%)、各级卫生行政部门(46条,13.4%)。微博内容中,155条(45.2%)微博介绍常规预防方法,117条(34.1%)微博介绍消毒方法,95条(27.7%)微博介绍中医预防方法。结论官方机构、新闻媒体的信息发布对微博平台突发公共事件信息传播有重要影响,应尽早发布正确信息,帮助受众应对突发事件。微博内容多而繁杂,网络平台管理部门需要加强对虚假信息的管理,以免造成恐慌或错误信息广泛流传。
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医护人员劝告患者戒烟状况调查
目的:了解三级甲等医院医护人员为患者提供戒烟服务情况,为今后医院开展戒烟服务及制定相关控烟策略提供依据。方法随机抽取辽宁省3所三级甲等综合性医院一线医护人员(包括医生和护士)1021人,填写《医护人员戒烟服务调查问卷》。结果医护人员吸烟者比例占30.3%;主动劝告患者戒烟的仅占50.1%。医护人员劝告患者戒烟的影响因素有职称(初级:OR =3.179,95%CI:1.701~4.952;中级:OR =0.229,95%CI:0.138~0.405;高级:OR =0.357,95%CI:0.254~0.486)、科室(外科:OR =0.897,95%CI:0.767~0.906;其他:OR =0.912,95%CI:0.877~0.998)、知识得分(OR =0.776,95%CI:0.556~0.813)、医护人员(OR =3.198,95%CI:1.901~5.032)和是否吸烟(OR =0.906,95%CI:0.856~0.978)。结论医护人员吸烟比例较高,劝告患者戒烟率低;加大对医护人员的培训力度,特别是要增加控烟知识、控烟技能和控烟政策培训;降低医护人员自身的吸烟比例。
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北京市居民家庭拥有健康测量工具情况调查
目的:了解北京市城乡、不同类型居民家庭限量盐勺、控油壶、体重计等8种健康测量工具的拥有情况。方法采用配额方便抽样的方法,在北京市16个区县选择居住半年以上、愿意配合调查的家庭作为被调查对象,对家中一名20~79岁成员进行面对面问卷调查,询问其家庭健康测量工具的配备情况。结果共获得有效问卷3297份。被调查者中,男性1624人(49.3%),女性1673人(50.7%);平均年龄为(41.91±14.86)岁。8种健康测量工具中,体温计的家庭拥有率高,为88.4%;限量盐勺、控油壶的家庭拥有率分别为69.0%和64.1%;视力表的拥有比例低,仅为17.4%。48.8%的居民家庭拥有4种以上的健康测量工具,农村居民家庭拥有4种以上工具的比例低于城市和城镇(P <0.01)。没有20岁以下及50岁以上人口的家庭拥有4种以上健康测量工具的比例低。既有20岁以下又有50岁以上人口的家庭拥有4种以上健康测量工具的比例高,达55.1%。家中有50岁以上或20岁以下人口的家庭拥有4种以上健康测量工具的比例介于上述两者之间。结论居民家庭健康测量工具的配备因城乡、家庭类型而异,应通过提高农村人口、青壮年人群的健康意识增进居民利用健康测量工具促进健康的能力。
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2010-2013年上海市浦东新区公共场所控烟实施效果评估
目的:评估上海市浦东新区《上海市公共场所控制吸烟条例》在公共场所的动态实施效果。方法于2010—2013年间,对上海市浦东新区部分学校、医疗卫生机构、餐饮娱乐等6类公共场所进行重复横断面调查,观察并记录场所内各项控烟措施的实施情况及场所内的吸烟情况。结果上海市浦东新区公共场所总体控烟宣传资料设置率自2010年的65.6%下降至2014年的41.0%(χ2=36.04,P <0.000);吸烟区设置率自2010年的64.4%下降至2013年的35.4%(χ2=51.09,P <0.000);无吸烟现象场所比例自2010年的55.0%上升至2014年的66.9%(χ2=8.29,P =0.040);吸烟人次均值自2010年的1.18下降至2013年的0.44(F =0.622,P =0.602)。餐饮娱乐场所4年来无烟蒂场所比例均低于80%,无吸烟现象场所比例均低于60%,为各类公共场所中的低水平;其吸烟人次均值4年来分别为2.06、1.38、1.15和0.77,均为年度各类场所类型中高水平,且呈现显著下降趋势(F =4.425,P =0.005)。全面禁烟场所无烟蒂场所比例自2010年的75.0%上升至2013年的87.6%(χ2=8.51,P =0.037);未发现吸烟现象场所比例自2010年的64.4%上升至2013年的78.8%(χ2=11.75,P =0.008)。结论《条例》在上海市浦东新区实施4年来,公共场所总体并未呈现显著的持续干预效果,但不同公共场所控烟效果存在差异性。
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认知行为干预模式对孕妇妊娠糖尿病负性情绪和血糖的效果评价
目的:探讨认知行为干预模式在妊娠糖尿病患者中的应用并评价其效果。方法运用便利抽样方法选取240例妊娠糖尿病患者,按照随机数法将患者随机分为对照组和干预组,每组120例,对照组开展常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上开展认知行为干预,并运用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能量表(GSES)、妊娠压力量表(PPS)进行评价。结果干预后,干预组 SAS (52.43±3.91)、SDS (47.55±5.23)、PPS (45.89±6.23)得分均低于干预前,GSES 得分(2.89±0.33)高于干预前(P <0.05);除PPS 因子3外,干预组 SAS、SDS、PPS 得分均低于对照组、GSES 得分高于对照组(P <0.05);干预组中度(4.17%)和重度(2.50%)焦虑发生率较干预前明显下降,且干预后的中度和重度焦虑发生率低于对照组(P<0.05);干预组中度和重度抑郁发生率较干预前明显下降(P <0.05),但干预组中度和重度抑郁发生率与对照组比较差异无统计学意义(P >0.05);干预组空腹血糖、餐后2 h 血糖均低于干预前,同时低于对照组(P <0.05)。结论对妊娠糖尿病患者应用认知行为干预模式,能够有效减轻孕妇负性情绪,提高自我效能水平,减轻妊娠压力,改善血糖水平。
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跨理论模型干预对糖尿病患者生存质量的影响
目的:探讨基于跨理论模型的健康教育对糖尿病(DM)患者生存质量的影响。方法选择2012年1月—2013年10月该院收治的 DM患者147例,按照随机数表分为对照组与观察组,对照组行常规治疗和护理,观察组采用基于跨理论模型的健康教育,分析患者干预前和干预后生存质量、血糖水平和抑郁情况。结果对照组健康教育前总体生活质量评分、身体功能、角色功能、情绪功能和社会功能评分以及 FBG 和2h PBG 水平分别为(4.04±0.69)分、(1.53±0.38)分、(1.48±0.26)分、(1.05±0.18)分、(1.50±0.31)分、(7.88±1.35)mmol/L 和(11.98±2.87)mmol/L,健康教育后分别为(4.55±0.86)分、(1.76±0.24)分、(1.71±0.23)分、(1.54±0.24)分、(1.69±0.28)分、(6.53±1.05)mmol/L 和(9.35±3.40)mmol/L;观察组健康教育前分别为(4.02±0.73)分、(1.50±0.36)分、(1.50±0.30)分、(1.02±0.21)分、(1.47±0.30)分、(7.92±1.42)mmol/L 和(12.06±2.22)mmol/L,健康教育后分别为(5.00±0.80)分、(1.80±0.27)分、(1.88±0.31)分、(1.79±0.36)分、(1.85±0.31)分、(6.04±0.79)mmol/L 和(8.18±2.36)mmol/L;与健康教育前比较,健康教育后2组患者健康教育后总体生活质量评分、身体功能、角色功能、情绪功能和社会功能评分显著增加(P <0.05),FBG 和2h PBG 水平显著降低;与对照组健康教育后比较,观察组总体生活质量评分、情绪功能和社会功能评分明显较高(P <0.05),FBG 和2h PBG 水平明显较低(P <0.05)。对照组健康教育前轻度、中度和重度抑郁比例分别为23.61%、68.06%和8.33%,健康教育后分别为36.11%、58.33%和5.56%;观察组健康教育前分别为21.33%、66.67%和12.00%,健康教育后分别为57.33%、40.00%和2.67%;观察组健康教育前后抑郁情况得到显著改善(P <0.05);健康教育后2组患者抑郁状态间差异有统计学意义(P<0.05)。结论对 DM患者实施健康教育,可显著改善其生活质量、血糖水平和抑郁状态。
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2009-2013年大连市跌倒伤害流行特征分析
目的:探讨大连市跌倒伤害的流行现状,为制定有针对性的干预策略提供依据。方法以全国伤害监测系统为平台,收集大连市3所伤害监测医院的急诊科首诊为跌倒的伤害患者作为研究对象,回顾性横断面分析其流行特征。结果在108759例伤害监测病例中跌倒病例为30551例,占所有哨点医院就诊伤害病例的28.1%,其中男性(17300例,56.6%)女性(13251例,43.4%)性别比为1.3∶1;年龄主要集中在25~64岁之间,占所有病例的62.0%;专业技术人员(5039例,16.5%)和离退休人员(4394例,14.4%)位居职业分布的前2位;跌倒发生场所占比高的是公共居住场所(24.6%),其次为家中(22.2%);5岁以下儿童和65岁以上人群常见的受伤部位均为上肢,分别占78.4%和29.7%,其余人群均以下肢伤害为主。随着年龄的增长跌倒伤害造成的骨折和住院的比例呈逐渐增长的趋势。结论公共居住场所和家庭是跌倒伤害发生的主要场所,不同年龄人群跌倒伤害的部位和性质均有所不同,建议针对不同的活动场所和年龄组开展相应的跌倒预防干预项目。
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2013年陕西省青少年烟草使用情况调查分析
目的:了解陕西省青少年烟草使用、相关知识、态度及其影响因素,为制定陕西省青少年控烟策略提供依据。方法采用多层整群抽样的方法,选取30所学校初中在校学生进行问卷调查。结果陕西省有18.5%初中学生尝试吸机制卷烟,有6.7%初中学生吸机制卷烟;过去12个月内,每10个现在吸烟者中有7个尝试过戒烟,有8个希望马上戒烟;在近7 d 内,初中生在家中、室内公共场所、学校暴露于二手烟的比例分别为51.9%、68.1%、60.7%;42.2%的现在吸烟者从商店、商场、街边小贩或者售货亭购烟;84.8%现在吸烟者在购买机制卷烟时未因年龄小而被拒绝;69.0%初中学生中在媒体上看到了控烟信息;51.1%初中学生中看到了烟草广告或者促销;24.8%初中学生中在电视上看到了烟草广告;40.3%初中学生中在零售点看到了烟草广告或者促销。结论陕西省青少年吸烟情况不容乐观,与烟草制品方便易得、促销多、影视作品吸烟镜头多、老师与家长影响相关,因此制定有效的干预措施和策略是当务之急。
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农村青少年依恋、自我概念与社交焦虑的关系
目的:探讨农村青少年依恋、自我概念与社交焦虑的关系。方法采用方便抽样和分层抽样的方法,运用父母和同伴依恋量表(IPPA)、田纳西自我概念量表(TSCS)、青少年社交焦虑问卷(SAS-A),对甘肃天水311名青少年学生进行测查。收集的数据运用 SPSS 15.0软件进行相关分析和回归分析。结果除社交焦虑的“陌生情境下的社会回避及苦恼”维度与母亲信任、父亲信任、父亲沟通无显著相关外,社交焦虑其他各维度均与母亲依恋、父亲依恋、同伴依恋各维度和自我概念显著相关(P <0.01或 P <0.05);母亲沟通、自我概念负向预测社交焦虑(β=-0.120,P <0.05;β=-0.269,P <0.01);母亲疏离、同伴疏离正向预测社交焦虑(β=0.133,P <0.05;β=0.211,P <0.01);自我概念在母亲依恋与同伴依恋对社交焦虑的影响中起部分中介作用,中介效应分别占总效应的23.50%和34.19%。结论农村青少年社交焦虑的形成与依恋、自我概念有较为密切的关系。通过改善母亲依恋、同伴依恋与自我概念水平可以降低其社交焦虑行为的产生。
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家庭社会经济地位对4~6年级儿童健康知识行为的影响研究
目的:分析家庭社会经济地位(SES)在儿童养育过程中所致知识和行为的差异。方法采用分层随机整群抽样方法,根据地理特征、社会经济发展水平等因素,以中国内地8省(市、自治区)为抽样框,抽取8904名4~6年级小学生作为研究对象,了解其健康知识、行为现状及日常运动、写作业、看电视及周末补眠现状。结果8904名学生家庭 SES 高、中、低所占比例(家庭 SES 评分)分别为33.3%(62.20±7.29)、33.9%(46.76±2.74)和32.8%(39.26±2.37);儿童健康知识平均为(6.83±4.48);优秀、良好、不良人数分别为48人(0.54%)、1480人(16.62%)和7376人(82.84%);儿童健康行为平均得分为(3.43±1.02);行为不良,良好、优秀分别为4311人(48.42%)、3496人(39.26%)、1097(12.32%)。SES 评分低、中、高家庭的儿童健康知识优秀的比例分别为0.36%(11/3034)、0.59%(17/2905)和0.67%(20/2284),健康行为优秀比例分别为14.83%(450/3034)、12.70%(369/2905)和9.38%(278/2965),不同 SES 家庭小学生健康知识和健康行为的差异均有统计学意义(χ2值分别为121.75、58.78,P <0.01)。高 SES 家庭儿童相比中、低 SES家庭,做作业、看电视、体育活动时间短,周末不补眠的比例高。结论SES 不同家庭儿童健康知识、健康行为之间存在差异,存在潜在的健康不公。
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Orem 自护理论在妊娠期糖尿病孕妇健康教育中的应用评价
目的:评价 Orem 自护理论在妊娠期糖尿病(GDM)孕妇健康教育中的应用效果,改善母婴结局。方法将2014年1月—2015年1月分娩的104例 GDM产妇,采用整群抽样方法选取自愿接受 Orem 自护模式健康教育的47例孕妇为观察组,接受常规健康教育的57例为对照组,持续教育3个月,比较教育前、后健康知识及自我效能变化,并观察母婴结局。结果Orem 理论教育后,观察组对糖尿病相关知识(91.49% vs 51.06%),防治措施(89.36% vs 36.17%),合理膳食(95.74% vs 57.45%),推荐运动量(91.49% vs 46.81%),体重、血糖监测及控制(89.36% vs 27.66%),胎动监测(82.98% vs 19.15%),低血糖识别及处理(93.62% vs 23.40%),胰岛素注射(91.49% vs 27.66%)等知识的知晓率均显著高于教育前,差异有统计学意义(P <0.01);Orem 理论教育后,观察组空腹血糖(6.57±0.89 vs 7.06±1.19)、餐后2 h 血糖(6.52±1.12 vs 8.22±2.03)、糖化血红蛋白(6.09±0.93 vs 7.23±1.26)水平均显著低于教育前,差异有统计学意义(P <0.05或 P<0.01);观察组妊娠高血压(8.51% vs 22.81%)、早产(8.51% vs 24.56%)、产后出血(12.77% vs 29.82%)发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论对 GDM孕妇实施 Orem 自护模式健康教育,可提高孕妇健康知识知晓率,提升自我管理能力,改善母婴结局。
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临床护理人员对 Braden 量表中压疮危险因素认知情况的研究分析
目的:调查某三甲医院临床护理人员对 Braden 量表中压疮危险因素的认知情况及影响因素。方法方便选取2014年11月—2015年2月在北京某三甲医院工作的150名护士为研究对象。采用自行设计问卷对护士的 Braden 量表中压疮危险因素的认知情况进行调查。结果研究的有效应答率为97%。问卷平均得分为(8.15±1.39)分,回答正确率为25%~92%,及格率为67.1%。答错率较高的前5个题目主要体现在是改变体位、对压迫感知能力、营养状况、潮湿度几个方面。单因素分析显示,接受过相关培训是影响护理人员及格率的因素。结论护理人员对于 Braden 压疮危险因素评估表的认知处于中等水平,护理管理者需要根据新的压疮指南等加强对护理人员在压疮理论与实践方面的培训。
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登革热暴发流行后期广州市居民对登革热的认知水平与相关信息需求的分析
目的:了解广州市民在发生大规模登革热暴发疫情后对该病的认知水平及需求。为制订今后健康教育策略提供依据。方法病例组通过中国传染病网络直报系统报告2014年登革热确诊病例中随机抽取的18岁以上病例197例;对照租通过随机抽样的原则,在广州电信固定电话数据库里随机抽取18岁以上市民780名。对其进行登革热相关知识调查。结果病例组与健康人群组在人口学特征上无差异(P >0.05);在登革热相关资讯的获取途径上,都以电视首选途径(P 均<0.05);在登革热知识构成上有差异(P <0.05),健康人群组优于病例组;在采取防蚊措施上,健康人群组的总得分高于病例组(P <0.05);在对相关知识的需求上有差异(P <0.05);在对政府在信息公开方面的态度也有差异(P <0.05)。知识因素、态度因素与采取防蚊措施行为均有显著关系(P 均<0.05)。结论较高的认知水平和良好行为习惯,是预防登革热的关键。电视为主要获知途径。制定传播策略应充分考虑人群分布。
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护理健康教育对围生期孕产妇抑郁、焦虑情绪的干预效果评价
目的:评价护理健康教育对围生期孕产妇抑郁、焦虑情绪的干预效果。方法将2013年6月—2014年6月期间金华市妇幼保健院产科收治的138例阴道分娩的产妇随机分成对照组和观察组,各69例,对照组69例围生期孕产妇仅给予常规护理;观察组69例围生期孕产妇给予护理健康教育。采用健康教育问卷评价2组孕产妇遵医行为、护理满意度及纯母乳喂养情况;采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评价2组孕产妇分娩前后抑郁、焦虑情况。结果观察组围生期健康教育效果明显,孕产妇依从率(73.91%)、护理满意度(69.57%)、纯母乳喂养(52.17%)比例均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。干预后观察组的 SDS、SAS 和 EPDS 评分明显低于干预前,差异均有统计学意义(χ2=17.143,11.317,4.328,P <0.05);干预后观察组的 SDS、SAS 和 EPDS 评分明显低于对照组干预后,差异具有统计学意义(χ2=18.138,9.268,7.900,P <0.05)。结论围生期护理健康教育可明显提高孕产妇治疗依从性、护理满意度和纯母乳喂养率,同时明显降低孕产妇分娩后抑郁、焦虑的发生率,减少产妇负面情绪从而提高分娩质量。
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2013年度重庆市健康教育机构能力建设现状调查分析
目的:了解2013年度重庆市健康教育机构能力建设现状。方法以逐级填报调查表的形式对重庆市各级健康教育机构进行问卷调查,调查内容包括健康教育专业机构、人力资源、经费、办公用房及设备等。结果2013年度共有40个机构填报了调查表。重庆市共有健康教育专业机构40个,其中独立机构3个,非独立机构37个;重庆市健康教育专业机构卫生行政主管部门以公共卫生科(19个,占47.5%)和疾控科(7个,占17.50%)为主。重庆市共有健康教育人员编制183人,专职业务人员108人,非专职人员79人。专职业务人员学历以大专(38人,占35%)和本科(56人,占52%)为主,研究生(硕士/博士)占6%;专业技术资格以中级(35%)和初级(29%)为主,高级占13%。结论重庆市健康教育网络健全,但隶属机构不统一,专职业务人员数量不足,人员结构配置不合理,财政投入不足,办公设备匮乏;需要进一步加强健康教育机构能力建设,提高健康教育整体素质。
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济南市大中小学控烟人员及控烟工作现状调查
目的:了解济南市不同类型学校控烟队伍、控烟工作开展及能力建设情况。方法分层随机抽取6所小学、14所中学、4所大学,在学校不同场所现场观察吸烟、烟头、禁烟标识、控烟宣传等情况,对学校负责人(知情人)通过《控烟能力调查表》进行问卷调查。结果24所学校中从事控烟工作人员42人,全部为兼职,本科学历占78.6%,中级及以上职称占78.6%。所调查的学校中,66.7%的小学、80%的中学经常开展控烟工作,4所高校为偶尔开展,3类学校之间差异有统计学意义(P =0.00036)。45.8%的学校没有禁烟规定,66.7%的小学、50%的中学、25%的大学开展无烟学校创建。在过去一年(2011年)中,2所小学、7所中学开设控烟课程,而4所大学没有设置过相关课程;5所小学、12所中学、2所大学开展过烟草危害知识宣传。在学校教学区男厕所、教学区走廊、教学楼梯间和教师办公室等重点场所及大学宿舍区观察到有吸烟者或不同数量烟头存在。结论被调查学校控烟宣传、无烟学校创建等未落实到位,控烟工作效果不理想,大学控烟能力及现状尤其不容乐观。
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围绝经期失眠病人的心理状态及影响因素分析
目的:探讨围绝经期妇女失眠的影响因素,为失眠治疗提供参考依据。方法采用自制问卷:一般情况包括年龄、文化程度、是否退休、睡眠环境、经济压力等,以及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA 14项版本)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD 24项版本)、围绝经期综合征改良 Kupperman 评分,对就诊于该院失眠门诊的围绝经期妇女进行问卷调查。资料运用 SPSS 19.0软件进行描述性、相关性及回归性分析。结果失眠的围绝经期妇女焦虑者占69.3%,抑郁者占33.3%,抑郁者均有焦虑症状,焦虑、抑郁、睡眠环境是影响睡眠的主要因素,更年期症状、生活压力对情绪有一定影响。更年期的多种常见症状及焦虑、抑郁情绪与睡眠质量呈正相关(P <0.05),更年期症状严重程度与焦虑、抑郁情绪呈正相关(P <0.05)。结论围绝经期失眠妇女的心理状态差,情绪障碍对睡眠有较大影响。
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华北石油油区基层医疗卫生人员心肺复苏知识现状及培训效果评估
目的:了解基层医疗卫生人员心肺复苏知识现状,评估心肺复苏培训效果,普及急救技能,提高应急急救能力。方法通过调查问卷了解144名基层医疗卫生人员在进行心肺复苏技能培训前后对相关知识掌握程度;将2次考核结果进行对比。结果调查显示不同年龄、职称、内外不同科室对心肺复苏技能掌握差异有统计学意义(P <0.05)。其中30~39岁年龄段知识掌握较好(90.41%~98.63%)(P <0.05);中级职称人员知识掌握较好(95.00%~100.00%)(P <0.05),内科人员知识掌握较好(88.24%~98.53%)。而外科人员、≥50岁人员、初级职称人员知识掌握相对较差(64.70%~75.00%)。培训后理论成绩及操作成绩较培训前优秀率明显上升,由19.44%、15.97%分别上升至31.94、30.56%(P <0.05)。结论社区卫生服务中心是急救的主战场,对社区卫生人员定期培训,提高社区卫生服务中心医护人员的应急急救能力是有必要的。
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镇江市全民健康素养促进行动实践与思考
健康是个人生存发展、家庭幸福、事业有成和富国强民的重要保障[1-2]。健康教育与健康促进具有普惠性、公平性、投入低、效果好的属性,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,在提高全民健康素养、预防疾病、保护和促进健康方面发挥着不可替代的作用[3-4]。2011年,镇江市按照“将健康教育融入所有卫生工作,将健康融入所有政策”的思路,提出“健康镇江”行动,将“推进健康城市建设”列入了市委市政府“十大民生工程”,并在市第六次党代会报告中将“着力建设健康城市”确定为一项重要目标。市卫生部门依托“健康镇江”平台,大力开展全民健康素养促进行动,提高城乡居民健康素养水平,在健康知识普及、健康促进场景建设和健康细胞建设等方面做了大量工作,着力提高城乡居民健康素养水平,并取得阶段性成效。
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健康教育与幼儿健康生活习惯培养
2001年7月,教育部出台了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,明确规定幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展[1]。其中,“健康”是五大领域之首,明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”目前,各地教育机构在幼儿健康教育方面开展了大量工作,但从全国来看发展很不平衡,与教育部要求也相差甚远,规范开展幼儿健康教育工作显得非常迫切和必要。
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桐乡市人体健康科普基地活动实践与探索
随着桐乡市健康城市和慢性病综合示范区建设工作的不断推进,社区健康教育与健康促进工作面临新的发展机遇,如何利用现有社区资源,争取社区领导的支持,充分发挥健康讲师队伍深入开展社区健康教育传播活动,成为创新工作的思路。桐乡市依托梧桐街道杨家门社区建立的“人体健康科普馆”作为健康教育实践基地,定期开展“关注健康,让学生和市民走进人体健康科普馆”的实践活动。实行常规化制度化管理,不断推进健康教育工作,以逐步提高全民健康知识水平具有很好的现实意义。
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手机新媒体在健康传播中的应用
随着现代信息技术的迅猛发展,以移动互联网技术、手机移动终端等即时通讯为代表的新媒体开始成为当今社会信息传播的主要途径。手机正从通信工具演变为具备重要影响力的传播平台,它使健康传播从传统的“刻板”模式转变为能够根据不同个体的性格、兴趣和文化等特征进行个性化定制的健康传播新模式。新形势下,如何运用手机新媒体开展健康传播,增强人民群众的健康素养,成为健康教育者亟待探讨的课题。
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戒烟服务现状概述
戒烟是控烟中的重要部分,是减少吸烟相关疾病有效的途径[1]。美国研究表明,70%的烟民有戒烟的想法[2],几乎2/3的复吸者在30 d 内有再次戒烟的打算[3]。卫生系统提供戒烟服务能够有效的帮助吸烟者戒烟。世界卫生组织《烟草控制框架公约》第14条实施准则指出了建立戒烟服务体系对促进戒烟和治疗烟草依赖的极端重要性,并要求戒烟服务体系应提供简短的戒烟建议、戒烟热线及戒烟药物等多种戒烟模式[4]。目前各国的戒烟服形式主要有简短戒烟干预、戒烟热线和戒烟门诊等。本文将对以上3种主要的戒烟服务形式进行简要概述。
年 | 期数 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2000 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
1999 | 02 03 04 06 07 08 09 11 12 |