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西部少数民族地区高等医学院校学位授权点学科建设工作的实践与思考

罗莹;韦杨

摘要: 本文以广西医科大学为例,就西部少数民族地区高等医学院校学位授权点学科建设工作作一有益的探索与实践,对存在的瓶颈问题进行分析,并提出建议和对策.

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