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七年制手术学教学质量的调查分析

刘文亮;吴洪涛;陈游;段伦喜;陈飞;易玉萍

摘要: 手术学是介于基础与临床间的桥梁课程.手术学的教学质量好坏直接影响医学生的临床操作能力培养,除了进行课前规范化培训,还进行自身检查和教学评估,对手术学教学质量进行调查分析.本文通过调查信息的反馈,作者总结了手术学教学中的优点和不足,为提高教学质量积累了经验.

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