首页 > 学术期刊 > 医学教育与医学边缘学科 > 中国中医药现代远程教育杂志
中国中医药现代远程教育杂志
Chinese Medicine Modern Distance Education of China 중국중의약현대원정육
- 主管单位: 国家中医药管理局
- 主办单位: 中华中医药学会
- 影响因子: 0.53
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1672-2779
- 国内刊号: 11-5024/R
- 发行周期: 半月刊
- 邮发: www.zgzyyycjy.com
- 曾用名:
- 创刊时间: 2003
- 语言: 英文
- 编辑单位: 《中国中医药现代远程教育》杂志社
- 出版地区: 北京
- 主编: 杨建宇
- 类 别: 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
-
《傅青主女科》的扶正解郁观
<傅青主女科>(以下简称<女科>)在论治妇产科疾病时十分重视肾、肝、脾三脏在妇产科临床中的地位与作用,书中体现的扶正解郁观即为其中重要组成部分之一.
-
学《黄帝内经》谈中医养生
中医学对养生保健的研究由来已久.从两千多年前的<黄帝内经>开始,历代众多的医家、道家、佛家对养生之道都作过详细而深刻的发掘和论述,逐步形成了一套系统的养生理论.<黄帝内经>荟萃先秦诸子百家养生之道,从医学角度探讨养生与长寿,建立了不少养生理论和方法.
-
温病学考试试题
一、选择题(每题1分)A型题:每题都有ABCDE5个备选答案,只许从中选取一个佳答案,并在答案卷上将相应题号的相应字母涂黑,以示正确答案.
-
抗菌药物临床应用指导原则
(续前)第三部分各类抗菌药物的适应证和注意事项青霉素类抗生素本类药物可分为:(1)主要作用于革兰阳性细菌的药物,如青霉素(G)、普鲁卡因青霉素、苄星青霉素、青霉素V(苯氧甲基青霉素).
-
温病学--伏暑病提要
伏暑是发于秋冬而临床具有暑湿见证的一种急性热病.其发病特点是初期类似感冒;继而形似疟疾,惟寒热多不规则;以后则但热不寒,入夜尤甚,天明得汗稍减,而胸腹灼热却不清除,大便多溏而不爽.
-
清热药与泻下药的功用
1清热药的功用1.1清热凉血药的功用(见图1)
-
叶天士《外感温热篇》前十条阐释 --温热病与湿热病气分证的治法
证是温病中常见的证候类型,不论是温热病还是湿热病均可发生.因其证候类型较多,且有温热与湿热之别,故治法亦多.叶天士在<外感温热篇>第六条、第七条和第十条中,分别论述了温热病与湿热病气分证的治法.
-
高校社团骨干的培养
由于受传统团学工作理念的影响,从事学生工作的老师并没有真正领会构建共青团"一体两翼"的内涵,认为共青团组织的左右臂膀只有学生会一个,对学生社团工作不够重视.
-
辨证论治应成为中医教学体系的核心
当前,普遍认为中医药院校毕业的青年中医临床能力不强,中医学术特色不浓,临床治疗效果不高,国内许多著名老中医学家对现行中医教育教学体制与方法提出了尖锐的批评.笔者从事中医临床与教学工作30余年,对加强辨证论治教学颇有体会.
-
从以问题为基础的教学模式谈中医临床课教学改革
以问题为基础的(Problem Based Learning,缩写PBL)教学模式起源于美国McMaster医学院,是美国、加拿大一些医学院很成功的一种新型教学模式.该模式彻底打破了以学科为中心的课程体系,全面实行新的课程体系.我国早引入这一模式的是中国医科大学.该校实施了具有中国特色的"PBL模式",并取得一定的经验.实践证明,这一新型的教学模式是一条有效的医学教育途径.
-
如何建立中医临床思维
中医学作为一门保留着东方古老传统思维方式的应用科学,有其内在的本质规律可循.因此,要掌握这门科学就必须从其本质核心--中医临床思维入手.
-
华佗的育徒思想
育徒传技是我国早期医学教育的主要方式,探索华佗在这方面所取得的成就是全面了解华佗贡献不可缺少的内容.
-
王清任与《医林改错》
王清任(1768~1831),又名全任,字勋臣,清·河北玉田县人,是我国医学史上富有创新精神的医学实践家.王清任非常重视人体解剖学,亲自观察尸体结构,并绘图以示;临证亦颇有卓见,创造了不少补气行气、活血化瘀的方剂,著有<医林改错>一书.
-
王洪图教授《内经》临床运用
北京中医药大学王洪图教授是全国第三批老中医药专家学术医药继承工作指导老师,不仅理论水平高深,而且临床经验丰富,尤其擅长运用<黄帝内经>理论指导临床实践,且疗效甚佳.笔者随师多年,捡点滴奉献于读者.
-
刘清贞儿科学术经验撮要
刘清贞主任医师治学孜孜不倦,见解精辟独特;诊察仔细认真,务求诊断明确;治疗随证制宜,用药奇巧而有章法,价廉安全有效,医嘱耐心周到.
-
伤寒学术史研究刍议
1伤寒学术史的性质与任务伤寒学术史属于医学史范畴.医学史是研究医学发展历史规律的科学,是介于医学与历史学之间的一门边缘学科.伤寒学术发展史作为其分支之一,具有同样的性质,在自然科学领域属于应用科学范畴,而在社会科学领域则是一门特殊的历史科学.
-
"中医"古今名实考
"中医"一词在中国古医籍文献中罕见,即使有"中医"文字出现,其涵义亦并非现如今中医学科范畴所指的"中医".如<汉书·艺文志·经方>云:"有病不治,常得中医".此处的"中"释为"恰当、符合、正对上、恰好合上",其"中医"为"符合医理"之意.故追本溯源,进一步明确"中医"的古义和今义,不但意义不同,而且古今的"中医"一词更不能相互取代.
-
肩关节周围炎的综合疗法
肩关节周围炎简称肩周炎,是以肩部疼痛、肩关节活动障碍为主要临床表现的一种慢性损伤性或退行性无菌性炎症.常继发冈上肌腱炎、肱二头肌长头腱炎或肩峰下滑囊炎.本病属祖国医学的"痹症"范畴.
-
中医药治疗慢性肾功能衰竭
慢性肾功能衰竭是由于多种病因造成肾单位严重毁损,使机体在排泄代谢废物和调节水、电解质、酸碱平衡等方面出现紊乱的临床综合征群.笔者临床十余载,应用中药治疗本病,疗效良好,体会如下:
-
调和脾胃法在治疗失眠中的作用
失眠(Insomnia)是常见的睡眠障碍.临床以入睡困难、睡后易醒、甚至彻夜不眠为特征,属中医学"不寐"范畴.
-
"中远英才"资讯
关键词: -
医学图书信息
关键词: -
流媒体技术在中医药教学中的应用
进入21世纪,我校的在校学生已达1万多人,繁重的教学任务迫切需要我们利用现代教育技术来提高教学水平.
-
多媒体与网络教学中的若干问题
随着多媒体技术和网络通信技术的发展,基于Internet的多媒体教学作为一种全新的教学手段越来越受到人们的关注.网络多媒体教学是指利用多媒体技术和网络通信技术在网络环境下开展的教学活动.它有着传统教学模式无可比拟的优点.它创造了一种全新的教学模式,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,采用了先进的教学手段和教学方法,大大提高了教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶.但是网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有着很大的差别,其中许多问题值得我们探讨.
-
高等医学院校教务管理系统的设计与应用
随着高校的大量扩招,专业设置不断增多,应用教务管理系统进行教学管理,实现教学管理现代化,已经成为高校提高教学管理水平的重要手段.教务管理信息系统是建立在校园网平台基础上的数字化校园极为重要的组成部分之一,能大大提高各级教务管理人员的工作效率,提高教学管理的质量与水平.
-
全面落实科学发展观促进中医药事业全面、协调、可持续发展 --2005年全国中医药工作会议侧记
2005年1月6日至7日,国家中医药管理局在北京召开了2005年全国中医药工作会议.卫生部党组书记、常务副部长高强出席会议并作重要讲话.
年 | 期数 |
2019 | 01 02 03 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 |