中国护理管理杂志
Chinese Nursing Management 중국호리관리
- 主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 国家卫生计生委医院管理研究所
- 影响因子: 2.54
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1672-1756
- 国内刊号: 11-4979/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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构建护理服务型领导理论框架的研究
目的:构建护理服务型领导理论框架,明确服务型领导在护理领域中的具体特征,为临床护理管理提供理论依据.方法:选择17名护理管理学专家、心理学专家做为函询对象,应用德尔菲法对护理服务型领导理论框架进行两轮函询.结果:专家的积极性高,专家的权威程度(Cr)系数为0.86,专家意见协调系数为0.15 ~ 0.18,建立的护理服务型领导理论框架包括甘于奉献、关心护士、授权、尊重护士、平易近人、促进护士发展6个维度,共20个项目.结论:专家的积极性、权威性及专家意见的集中程度均较高;护理服务型领导理论框架的构建,可为评价护理领导行为提供依据,并为护理领导培训课程的设置提供参考.
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应用情景模拟训练提高低年资护士急救能力的实践及其效果评价
目的:探讨应用情景模拟训练模式培训低年资护士急救能力的效果.方法:采用“理论讲授+分项急救技术练习+综合模拟演练+评估”模式,对24个科室的144名毕业3年内的护士进行训练.结果:训练后护士的急救技术操作、急救仪器的使用、急救相关知识成绩均较训练前有较大的提高,差异有统计学意义(P<0.01).训练后护士的急救能力与训练前相比也有较大的提高,各项指标的差异均有统计学意义(P<0.01).结论:情景模拟训练能提高低年资护士的急救能力,是一种较理想的低年资护士在职培训方法.
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放射事故病人远后效应医学随访的健康管理
目的:将健康管理与医学随访相结合,对放射事故病人进行健康管理.方法:针对该院诊治的3例1999年“4·26” 60Coγ射线意外辐射事故中的急性放射病病人的健康需求和管理要求,进行随访并对其过程进行规划、组织、协调和动态管理.结果:病人健康状况良好,日常生活和社会活动能力均已恢复正常.随访过程中无失访,病人未发生严重并发症和不良事件,对护理工作的满意率平均为97.6%.结论:健康管理模式在应用于放射事故病人远后效应随访的过程中,通过运用护理程序的方法,并对随访计划、执行及效果评价等环节不断改进、细化,保证了12年医学随访的顺利进行,提高了随访质量和病人的生活质量.
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中职护生自主学习准备度测评量表的研制
目的:针对中职护生制定自主学习准备度测评量表,对学生自主学习准备度进行调查,为有效评估中职护生学习自主性及开展学生教育提供参考.方法:经查阅国内外相关文献,结合实际情况,采用德尔菲法拟定自主学习准备度调查问卷,并分析问卷的信度和效度.结果:经分析确定量表框架分为3部分:调查对象一般情况、问卷主体、调查参考内容项目.其中,问卷主体分为3个维度.总量表的Cronbach's α系数为0.856,各维度的Cronbach's α系数在0.808 ~ 0.821之间;各维度的重测信度系数在0.834 ~ 0.826之间;量表的CVR=0.845.问卷第3部分内容由13个条目组成.结论:量表的信度和效度良好,可作为中职护生自主学习准备度评价工具.
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我院专业学位护理硕士培养模式及发展方向探讨
护理研究生教育是培养护理管理、教学、科研及临床高级人才的重要途径.1998年国务院学位委员会按培养类型,将全日制医学研究生分为科学学位(科研型)和专业学位(临床型).护理学是一门实践性很强的学科,长期以来在生物医学模式及国内护理教育体系下,作为临床医学下设的二级学科发展,这种模式在一定时期内推动了护理学科的发展,但随着社会发展、护理实践内容不断扩大和护理学内涵的扩展,它对高层次护理人才的培养构成了制约,尤其是临床医学专业学位研究生的要求不适合护理专业.调查显示,护理硕士研究生毕业后70%以上的意向是参与教学工作[1],这直接导致了服务于临床工作的高层次护理人才极度缺乏,严重影响了护理学科的发展.
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护士长管理理论培训课程需求调查及其引发的思考
目的:探讨护士长对管理理论课程的培训需求,为下一步护士长理论培训提供科学依据.方法:采用德尔菲法就护士长对管理理论课程的培训需求进行两轮函询.结果:管理理论课程包括管理理论、领导理论、学习理论、激励理论、相关理论等5个一级指标和23个二级指标,其中管理理论和学习理论分别是护士长需要和不需要培训的理论,而激励理论是受争议的内容.结论:专家对确定的护士长管理理论课程的协调程度较高,可为以后的护士长理论培训提供参考.需要进一步审视护士长理论培训的重要性和必要性.
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产科母婴同室病房护理工时调查与分析
目的:通过测算和描述北京市产科母婴同室病房的护理工时,了解病房的人员配置状况.方法:采用便利抽样的方法,选取北京地区3家医院,共9个母婴同室病房,对各项护理操作的工时进行测定.结果:母婴同室病房24小时护理总工时为(256.30±80.81)h,其中对新生儿的护理时间为(80.83±36.82)h,约占总工时的1/3.在耗时的5项护理操作中,有3项为“对新生儿的护理操作”,其中为新生儿“换尿布”“喂药、喂水、人工喂养”两项操作耗时多,用时远高于其他护理项目.结论:对新生儿的护理增加了护理人员的工作量,造成母婴同室病房的人员配备相对不足.
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三级甲等医院临床护士专业技术职称晋级核心标准初步研究
目的:初步探索三级甲等医院临床护士专业技术职称晋级核心标准.方法:采用Delphi法对40名来自全国7个省、市、自治区18所三级甲等医院不同层次的护理管理者就临床护士专业技术职称晋级核心标准进行咨询.结果:经过两轮专家函询,专家意见趋于一致,共从5个方面筛选出56项指标作为临床护士晋级不同专业技术职称的核心标准.结论:核心标准与临床实践紧密结合,有利于激励护士在临床一线工作,同时也为卫生行政部门决策提供参考依据.
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急诊科护理人员病人安全态度的调查与分析
目的:了解急诊科护理人员对病人安全态度的认知现状,为医院加强安全护理,采取有针对性的措施提供参考.方法:采用修订的中文版安全态度调查问卷对武汉市4所三级甲等医院急诊科97名护理人员的安全态度进行问卷调查.结果:急诊科护理人员对病人安全的认知态度较为积极.不同工龄、学历、职称、性别及是否受过安全文化培训的急诊科护理人员对病人安全的态度在相应维度的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:护理管理者应对急诊科工作1~5年的护理人员、男性护理人员及专科学历的护理人员加强安全文化教育,以提高护理人员病人安全态度的积极性,促进安全护理行为的养成,保障病人的安全.
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我国出院患者随访现状及对策
医学上许多疾病的治疗和恢复都需要一个漫长的过程,随着患者平均住院日的缩短,大多数患者的康复需要在院外度过,这意味着患者及其家庭的自我调理、病情观察及健康保健等方面的需求增加[1].对出院患者进行随访,不仅能满足患者的健康需求,也能促进医院医疗、科研、服务质量的提高.本文搜集了2004-2011年中外期刊全文数据库有关出院患者随访/回访的文章,现就我国出院患者随访现状、存在的问题及对策综述如下.
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急诊专科护士核心能力研究现状
介绍了急诊专科护士核心能力的内涵、国内外急诊护士核心能力研究现状、急诊护士核心能力的研究范畴,以及对我国培养急诊专科护士核心能力的启示,以期为我国培养急诊专科护士提供参考,促进我国护理专科护士的发展.
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病人分类方法在我国护理工作中的应用现状
病人分类指按照病人的某种属性(疾病诊断、病情危重度等)进行组合或分类.分类的目的决定了分类的标准、思路、所采用的技术及其应用范围[1].在护理工作中,病人分类是指以病人在特定的时间内所需护理活动的多少为标准对病人予以分类的方法[2].病人分类是量化病人个性化的护理需求、衡量护理工作量、确定护理等级、进行护理人力资源配置、制定护理服务收费标准的依据.因此,科学的病人分类方法成为国内外护理研究者关注的焦点,本文旨在对国内常用的病人分类方法及其应用现状进行综述,以期为进一步完善我国的病人分类方法提供参考依据.
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唇腭裂患儿家长健康状况及护理干预研究进展
唇腭裂是一种常见的颅颌面先天畸形,在我国发病率约为1.624∶1000,男女比例为1.5∶1,表现为不同程度的牙颌畸形及语音功能障碍[1].这部分患儿一出生就使得患儿的家长经受巨大的心理压力,使他们长期处于焦虑、抑郁状态[2].唇腭裂患儿家长的焦虑在早期可诱发先天畸形孩子的不安全感、生气,终会引起压抑,且家庭成员特别是父母对患儿的态度是决定患儿今后生理、社会行为等是否正常发展的重要因素.因而,对唇腭裂患儿家长进行心理干预应得到重视和研究.本文对唇腭裂患儿家长的健康状况及护理干预进行综述,为今后采取有针对性的措施提供依据.
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血液透析护理环节质量评价指标的研究
目的:建立血液透析护理环节质量评价指标体系,科学评价血液透析专科护理质量.方法:通过临床调研和查阅文献资料初步确立护理环节质量评价指标体系,再采用德尔菲法咨询护理专家28名,对评价指标进行论证.结果:经过2轮专家咨询确立了5项一级指标和20项二级指标及相应的权重值.结论:应用德尔菲法建立的血液透析护理环节质量评价指标体系体现了血液透析专科护理质量的内涵,为制定专科护理质量评价量表和专科护理管理工作提供了一定的参考依据.
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广东省39所医院护士锐器伤调查与分析
目的:了解广东省护士锐器伤的发生情况,为制定相关预防措施提供科学依据.方法:采用问卷调查法对2011年6月广东省39所医院护士发生锐器伤情况进行横断面调查.结果:15353名调查对象中有852人在2011年6月有过锐器伤经历,共发生锐器伤1092次,发生率为5.55%.锐器伤发生频率较高的地点主要为普通病房(49.27%)和门诊注射室(15.38%);造成护士锐器伤的主要医疗器具为一次性注射器针头(38.37%)、头皮钢针(30.13%);发生锐器伤频率高的操作是加药(23.53%)、拔除动(静)脉针(20.24%);污染器械伤占锐器伤总数的79.85%,45.51%的锐器伤可追溯暴露源、在确定已被病人污染的锐器伤中,有24.77%的源病人至少有一种血源性传染病.结论:锐器伤是护士常见的职业伤害,应通过开展不同形式的职业安全教育、改善医疗操作环境等措施,实现护理人员100%安全注射目标.
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护士人际冲突处理形态及影响因素分析
目的:了解护士人际冲突处理形态的现状,探讨其影响因素.方法:采用便利整群取样法抽取郴州市4所医院的561名护士,采用护士一般情况调查表、冲突处理形态量表进行调查.结果:护士人际冲突处理形态按维度均值降序排列依次为整合、逃避、让步和支配;护士人际冲突处理形态在人口学资料上有统计学差异.结论:护患冲突是护士面临的主要冲突;人口学资料在不同程度上影响护士人际冲突处理形态.
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利用HIS医嘱信息数据建立护理人力资源动态调配系统
为提高护理信息化管理水平,通过采集HIS系统医嘱信息,对医院各病区护理工作量进行动态统计与分析,为科学、合理地分配、利用人力资源提供客观依据,形成有效的护理人力资源查询、动态调配系统,进而提高护理工作效率和护理工作质量.
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国内外移动护理系统在临床开发和应用中存在的问题及解决策略
移动护理信息系统作为一种新技术,近年来得到迅速发展,其给护理工作带来突破性提升和快捷便利的同时,也暴露出临床开发和应用中的不足和困难.本文综述了移动护理信息系统在开发和应用中的问题及解决方法,以期为我国移动护理系统的推进提供借鉴.
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北京市某社区老年人跌倒风险及其影响因素分析
目的:调查北京市某社区老年人跌倒风险现状,并对社区老年人跌倒风险的相关因素进行分析,为采取有效的预防和干预措施提供依据.方法:采用“跌倒风险评估量表”对北京市某社区221名老年人进行跌倒风险的评估.结果:该社区老年人跌倒风险评估量表平均得分为(28.12±7.47)分,有跌倒风险的老年人(得分≥30分者)占该人群的43.44%.性别、是否有尿频尿急等情况、是否使用助行器、是否患慢性疾病、是否进行体育锻炼、是否有跌倒史等因素与跌倒风险相关(P<0.05).结论:该社区老年人跌倒风险较高,应针对跌倒风险的相关因素采取有效的预防和干预措施,并在今后的研究中加大对跌倒风险的评估以预防跌倒的发生.
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卫生部副部长马晓伟在护士岗位管理试点工作研讨会上的讲话摘要
去年9月,卫生部在110所"优质护理服务示范工程"重点联系医院中确定了23所医院开展护士岗位管理试点工作,在改革护理工作模式的基础上,改革护士管理方式,从护理岗位设置、护士配置、绩效考核、薪酬分配、职称晋升和岗位培训等方面先行先试,稳定临床一线护士队伍,建立激励机制.
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护理人员进阶N3个案报告写作之影响因素探讨
目的:探讨护理人员进阶N3个案报告写作的影响因素.方法:采用方便取样,通过个案报告调查表进行调查.结果:进阶N3个案报告写作障碍与准备行动呈负相关;晋升制度认同与个案报告写作态度呈正相关;从事护理工作的兴趣、教育程度、申报N3晋升与个案报告写作态度差异具有统计学意义;晋升制度认同、寻找辅导、接受辅导、参加训练与个案报告写作行动呈正相关.结论:进阶N3个案报告写作是件困难的事,在教育训练中应增加其辅导及安排辅导员,以提升护士进阶N3个案报告写作能力.
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国内外精神科护理教育发展现状与展望
精神科护理教育是医疗卫生专业教育的重要组成部分,它的兴起和发展是护理教育发展到较高层次的标志,也是社会文明进步的体现[1].国外精神科护理教育起步较早,在精神科护士培养、认证和继续教育等方面均已发展得相对成熟[2].本文旨在介绍和比较国内外精神科护理教育现状,为我国精神科护理教育的发展提供借鉴.
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全程干预服务模式在精神分裂症患者康复中的应用
精神分裂症是精神科常见疾病,约占我国住院精神病患者的50.00%,据我国1993年部分地区的流行病学调查,精神分裂症的终生患病率为6.55‰[1].随着病程的发展,此病逐渐趋于慢性化,容易复发,而且如果不及时治疗,患者可出现精神衰退和人格改变,约3/4的患者在慢性期出现不同程度的社会功能缺损,不能适应社会生活,不能承担对家庭和社会应负的责任,导致精神残疾.
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精神科护士的规范化培训与职业生涯规划
近年来,社会大众面临的精神卫生问题已经日益凸显,20世纪末北京市对15岁以上本市户籍人口进行的抽样调查结果显示,重性精神障碍总患病率为11.67‰.2003年北京市抑郁症流行病学调查显示,全市常住人口抑郁障碍的终身患病率为6.87%,时点患病率为3.31%[1].据2009年我国疾控中心精神卫生中心提供的数据,我国各类精神疾病患者的人数已超过1亿,神经精神障碍在我国疾病总负担中已排名首位,约占中国疾病总负担的20.00%[2].
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从日本精神科专科护士教育谈我国专科护理发展
据资料统计,日本拥有精神科病床35万张,精神疾病患者的平均住院日数达320日[1],均位居世界首位[2].2011年日本厚生劳动省首次将精神疾患列为五大重点疾患之一.面对日益增加的精神科医疗需求,精神科护理及精神专科护士的培养亟需得到快速发展.但在我国,精神科护理发展相对滞后,专科护士的培养尚处于初级阶段.本文将介绍日本精神科专科护士教育,继而探讨我国专科护士制度及精神科护理专科教育的问题.
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国内外精神科护理现状与展望
近年来,精神医学发展迅速,对精神障碍病因和发病机制的认识不断深入,新的治疗方法也不断涌现.现代医学的进步和发展拓宽了精神科护理学的领域和内容,对护理人员的要求也愈来愈高.卫生部2012年工作重点中提出:探索建立专科护士培训制度,加强重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤和精神护理专业的培训基地建设.体现了国家对精神科护理工作的重视.
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对发展精神科护理的思考与展望——访北京大学第六医院副院长王向群
精神疾病为慢性病,疾病较复杂,易复发,部分患者出现社会功能损害,严重影响患者的生活质量,给社会和家庭带来巨大压力.在疾病的治疗中非药物干预与药物干预同等重要.在发达国家,精神疾病管理基本上是团队服务的模式,除了医生和护士外,有心理治疗师、社会工作者、康复治疗师等职业群体共同为精神病患者提供服务,并且有强大的社区服务体系作支撑.
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教学与临床紧密结合培养实用型护理人才
临床护理教学是课堂教学的延续和补充[1],是护理教育不可缺少的重要组成部分,教学质量的优劣直接影响到教学机构向社会输入的人员质量.目前我国护理教育规模显著扩大,教育层次显著提高[2],但在护理教育中特别是临床护理教学中,临床带教老师的资质、护生见习与实习的时间安排、临床教学计划的制定和实施、临床护理教育认证等方面仍存在一些有待改善的问题.
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根据实际需要科学合理排班
护士排班主要是指在现有护士资源的基础上,充分考虑护理工作的任务、内容、程序、人力和时间等影响因素,编制出系统、科学的护士排班方案,旨在降低医院人力资源运营成本,同时有效减轻护士的工作压力、提高其工作效率和质量[1].如何寻求一种科学合理的排班方案,充分使用人力资源,在调动护士工作积极性的同时,提高工作效率和临床护理质量,是每一个护理管理者需要深入思考的问题.
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对护理管理体系构建的思考
护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程[1].2011年10月,在卫生部医院管理研究所护理中心么莉主任的带领下,来自北京及辽宁省共7所医院的23名护理管理人员有幸对台湾林口长庚医院进行了十余天的学术交流与参观访问,学到了台湾科学的护理管理机制和护理管理模式及先进的护理服务理念,引发了笔者一些思考.
年 | 期数 |
2019 | 01 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 |