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湖北流动人口结核病健康教育的实施与效果研究
目的 探讨湖北流动人口结核病健康教育实施效果.方法 2017年3-5月,采取整群抽样的方法,抽取湖北省3个县(市/区)的流动人口实施3个月的健康教育,干预前后进行肺结核相关知识和行为进行问卷调查.结果 干预前肺结核相关知识总知晓率为67.37％、干预后为83.86％ (P＜0.05);结核病相关行为正确率较干预前明显提高(P＜0.05).多因素Logistic回归分析,性别、年龄、文化程度、收入、单位性质、流动时间是影响流动人口肺结核相关知识知晓率的因素(0R=2.615,2.205,3.141,2.473,3.462,2.512).结论 对流动人口实施结核病健康教育,可明显提高其相关知识知晓率,改变其相关行为.
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从财务视角探讨临床研究经费精细化管理
随着临床研究经费来源渠道多样化、项目总量逐年增加,临床研究经费的管理已成为医院财务管理的重要内容之一.该文针对医疗机构临床研究经费管理存在的部门脱节、缺乏成本核算体系、科目设置未明细、收入性质不明确、信息化水平低等问题,从财务视角提出了精细化管理策略,亦在提升临床试验质量,促进临床试验研究的健康发展.
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三级甲等综合医院开展对口支援工作的成效及建议
该文对受援医院类型、派出工作开展情况,开展对口支援工作前后受援医院发展进行对比,根据某三级甲等综合医院开展对口支援工作中的主要做法和取得成效,总结经验,梳理问题,为医疗机构落实国家相关对口支援政策提供借鉴.结果发现受援医院在专科建设、医疗水平、新技术新业务开展、人才队伍建设等方面取得阶段性成果,达到预期效果和规划目标,并对医疗机构如何开展对口支援工作提出一些建议.
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拉萨市居民体质指数与血压、血糖、血脂异常关系的分析
目的 了解并讨论拉萨市35岁以上居民体质指数与血压、血糖、血脂异常之间的关系,从而为制定高血压、糖尿病、血脂异常的有效防治措施提供依据.方法 采取多阶段整群随机抽样方法,抽取2017年11月-2018年5月1684名拉萨市35岁以上居民进行研究,利用SPSS 20.0统计学软件进行分析讨论高血压、高血糖、血脂异常患病情况及不同分组间体质指数对高血压、高血糖、血脂异常的影响.结果 被调查居民中偏轻、正常、超重、肥胖的比率分别为1.4％、19.8％、49.2％、29.6％;高血压、高血糖、血脂异常患病率分别为47.6％、21.3％、40.9％.不同BMI间的高血压、高血糖、血脂异常患病率差异有统计学意义(P＜0.001).结论 拉萨市居民体质指数与高血压、高血糖、血脂异常密切相关,因此BMI可作为临床评价疾病风险的重要参考依据,预防肥胖、高血压、糖尿病等慢性病的发生.
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持续质量改进在神经外科护理质量管理中的应用
目的 探讨持续质量改进在神经外科护理中的应用效果.方法 取100例该院神经外科收治的患者作为研究对象,病例选取时间为2016年12月-2017年12月,随机分组为观察组与对照组,各50例.对照组采用常规管理模式;观察组采用持续质量改进模式.通过两组神经外科住院患者管理前后安全事件发生率的差异进行效果评价,同时采用问卷调查的方式询问两组患者的护理满意度.结果 观察组管理前后安全事件发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.05);对照组管理前后安全事件发生率比较,差异有统计学意义(P＞0.05);观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论 神经外科持续质量改进,对于降低安全事件的发生率等有着非常积极的意义,对保障患者的安全也有非常好的效果.
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“基于大数据对我院网络心电检查时空分布特征研究”的文献综述
“大数据”时代,数据成为决策为重要的参考之一.要想挖掘出大数据中的有用信息,除了数据的量“大”之外,好的分析方法也是必不可少的.该研究首先通过对国内外大数据分析与决策支持的研究成果进行了文献整理和归纳,然后提出采用时空思维对大数据进行分析,也是发现大数据价值、提供优化资源配比等决策依据的一种方法.后表达出国内医疗大数据进行时空分析研究的现实意义.
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关于医疗机构成立处方审核室的意义及可行性探讨
处方审核是医院药师调剂处方工作流程中的一个重要环节,是防范用药错误和药物不良事件的有效措施.目前,此环节在划价收费之后,调配之前进行,为用药的事中干预,此流程存在诸多的不合理之处.该文通过对目前该国处方审核工作的现状、存在的问题进行分析,旨在探索改进工作流程,改变工作模式,尝试在医疗机构成立“处方审核室”,将审方药师集中专职从事处方审核工作,从而规范医疗机构处方审核管理工作,提高处方审核质量,保障患者用药安全,体现药师的药学专业服务技能和专业价值.
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浅谈医院管理改革中医生绩效评价体系建设
医院管理改革涉及到方方面面,其中医生绩效评价体系建设是医院管理改革中重要的一环,该文从当前的医生绩效评价体系现实情况出发,分析探讨了目前常见于医院的绩效评价体系执行情况及其存在的问题,参考了国外绩效体系建设的情况,得出了在当前新医改推进的情况下,目前的医生绩效评价考核体系已经不符合时代发展需要结论,提出了具体构建新的医生绩效评价体系的设想.
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内科护理中应用风险管理的效果分析
目的 探究内科采用风险管理护理方法的效果分析.方法 选择来该院内科进行诊治的200例患者为研究对象,将患者按照奇偶数的分组方法分为对照组和实验组,各100例,两组患者均给予常规的护理方法,而实验组在给予常规护理方法的基础上施行风险管理模式,观察两组患者的临床效果以及患者对护理人员的满意度情况,进行对比和分析.结果 从患者表现来看,实验组患者在护理期间患者的优良率可高达91.00％,而对照组仅有70.00％,差异有统计学意义(P＜0.05).而调查两组患者的满意度后,实验组的满意度(87.00％)明显优于对照组(68.00％),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 针对医院内科各个科室的护理,在给予患者常规的护理方法的基础上,施行风险管理模式,不仅可以提高患者的治疗效果,且能够改善患者对护理人员的满意度,具有一定的应用价值.
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实施护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的有效性分析
目的 探究护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的有效性.方法 选取2016年9月-2017年9月在该院诊治的66名子宫肌瘤患者,将其无规律划分为常规组与实验组,每组33例.常规组采用常规护理干预,而实验组在实施完常规护理干预后还需实施护理质量持续改进护理干预,比较两组患者的护理疗效情况以及护理质量评分.结果 经护理后,33例常规组患者中仅有11例治愈、13例有效、9例无效,治疗总有效率仅有72.72％,远低于实验组患者的治疗总有效率93.93％,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组患者给出的消毒护理、病房护理、安全护理和基础护理等护理质量评分均显著高于常规组患者,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的有效性较高、临床效果理想,不仅能够提高患者的治疗疗效、帮助患者早日战胜病魔,还能够提高护理人员的护理质量、实现护患关系的更近一步,是值得推广的护理方式.
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感染性疾病科应对发热伴血小板减少综合征疫情的护理管理对策
目的 探讨医院感染性疾病科应对发热伴血小板减少综合征疫情的护理管理对策.方法 在疫情高发时期对感染性疾病科加强护理管理措施,如合理布局诊疗区,制定应急预案,加强护理管理,加强护理人员职业防护和对家属的宣教管理等.结果 全部患者病情均得到有效控制,无院内感染事件发生.结论 制定合理的护理管理方案有利于感染性疾病科应对发热伴血小板减少综合征疫情的控制与治疗,是应对公共卫生事件的重要保证.
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风险管理在ICU护理管理工作中的应用价值研究
目的 探究ICU护理管理工作应用风险管理的价值分析.方法 选取2017年9月-2018年8月该院ICU收治的64例患者和34名护理人员进行研究,将其分为对照组和实验组,每组患者32例,护理人员17名.对照组给予常规护理管理,实验组给予风险护理管理,对比两组患者风险管理情况及护理质量的相关情况.结果 实验组患者的风险事件发生率3.13％显著少于对照组34.38％(P＜0.05),实验组患者的满意度93.75％显著高于对照组56.25％(P＜ 0.05),实验组护理人员的护理质量显著优于对照组(P＜0.05).结论 风险管理应用于ICU护理管理中效果显著,减少患者风险事件发生率,降低了医疗纠纷,同时使护理质量得到显著的提高,值得在护理工作中广泛应用.
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乌鲁木齐三甲医院医护人员营养知识现况调查与分析
目的 通过对医护人员营养知识进行调查,了解其营养知识掌握现况的差异及不足,提高医护人员营养知识和改善社会人群健康提供依据.方法 在乌鲁木齐市两所有代表性的三级甲等医院随机抽取各个科室医护人员进行问卷调查,根据答题得分隋况统计分析其营养知识水平的现况及不足.结果 调查对象医生279名,护士274名,不同学历医护人员营养知识存在差异,61.5％医护人员愿意接受正规营养培训,只有20.8％认为自身营养知识能满足临床需求,期望的学习途径是营养宣传手册.结论 医护人员营养状况不佳,均有接受营养学习的积极态度,因此,鼓励医院开展营养学习班培训,使医护人员对营养重要性有更深一步的认识,有利于其自身健康和患者术后康复.
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文化建设在血站管理工作中的作用研究
随着社会发展和科学信息技术的不断革新,传统血站运行模式面临挑战并呈现多集合、多元化发展的趋势.血站文化是适应当代血站管理要求应运而生的,在长期实践和发展的过程中逐步形成.该文通过对血站的文化建设与日常管理工作间的相互作用,探讨血站文化建设在血站管理中的作用.
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大型公立医院零星基建工程精细化管理探讨
该文针对大型公立医院日常零星基建工程管理过程中存在的问题进行汇总、分类,对不同类别的问题用鱼骨图分析原因,并制定针对性的解决方法.运用PDCA循环法精细化的管理手段,系统化的管理模式,从医院的可持续发展目标出发,兼顾整体与局部、长期发展与短期利益,尊重历史条件和现实状况,为医院医疗服务工作提供后勤保障.
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5S管理在产科病房护理管理中的应用价值体会
目的 5S管理在产科病房护理管理中的应用价值体会.方法 选取2016年6月-2018年5月期间该院产科病房的160例患者,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规病房管理,观察组给予采用5S管理.比较两组患者护理效果、患者护理满意度、护理人员职业技能掌握情况.结果 观察组患者护理总有效率以及对护理干预总满意度明显高于对照组患者(P＜0.05);观察组护理人员职业技能掌握隋况明显优于对照组(P＜0.05).结论 5S管理能提高护理人员护理技能掌握度、临床护理质量以及护理满意度,应用价值高,值得推广.
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贵州省创建国家卫生城市的必然性及进展
创建卫生城市是爱国卫生运动的重要内容之一.对于经济发展滞后、基础设施不全、居民健康素养水平低的贵州省而言,通过创建卫生城市,推动城乡基础设施逐年改善,以城市环境卫生薄弱地段和粪便、垃圾、生活污水及面源污染处理为重点,加强集中连片的贫困地区基础设施建设,全面改善城乡环境卫生面貌,使城乡生产和生活环境更加整洁有序、健康宜居,实现了国家卫生城市和县城(乡镇)数量增多的目标.今后将在巩固城乡环境和加强创卫的基础上,更广泛地关注慢性非传染性疾病的蔓延和健康理念的普及,着力提升居民健康素养水平,教育群众形成良好的健康行为生活方式,为进入以健康城市为载体的爱国卫生时期打下基础.
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规范化护理管理在急诊外科中的管理效果探究
目的 探究规范化护理管理模式在急诊外科的应用效果.方法 将该院急诊科收治的240例患者随机分组,对照组采取常规护理,实验组规范化护理,比较两组护理结果.结果 观察组的护理满意度及护理质量评分均显著高于对照组(P＜0.05),不良事件发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 规范化护理能够有效提高急诊科护理质量,值得推广应用.
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眼科专家门诊的护理干预与管理
目的 通过护理干预与管理手段,提高眼科管理水平及护理质量,促进眼科患者尽快康复出院.方法 通过更新服务理念、重视护理质量管理、制定护理工作安排、提倡3C原则、主动提供信息、疏导分流、安全管理、沟通协调等措施对眼科专家门诊候诊患者进行人性化护理服务.结果 有效缩短患者候诊时间,提高了患者健康教育知晓率和满意度并提高了护理人员的工作效率以及对工作的热忱之心.结论 加强对眼科专家门诊的护理干预与管理,可在一定程度上缩短候诊时间,提高健康教育知晓率与护理满意度.
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高危药品管理在精神科的应用及对策分析
目的 加强精神科高危药品的管理,分析管理中常见的问题,并制定相关的管理措施,提高护理人员取药、用药的准确率,对精神患者的用药安全性进行保证.方法 对高危药品的目的制定,加强精神科护理人员相关高危药品知识的培训,对高危药品查对制度完善,系统性实施高危药品的管理.结果 高危药品管理的实施,可将精神科的用药质量提高,对护理差错的发生进行控制.结论 加强精神科高危药品的管理,可促进科室护理人员药品管理的风险意识,对患者的用药安全性进行保证,从而对护理差错的发生进行控制.
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综合性护理干预管理在腹膜透析患者中的应用效果研究
目的 探究腹膜透析患者采用综合性护理干预管理的效果分析.方法 选取2017年9月-2018年5月该院肾病透析科收治的腹膜透析患者98例,将其分为对照组和实验组,每组49例患者.对照组患者给予常规护理管理,实验组患者给予综合性护理管理,对比两组患者生理功能、躯体疼痛、生理功能、社会功能等生活质量评分及两组护理人员的理论知识、技术操作、应急能力及职业素养评分.结果 实验组护理人员的理论知识、技术操作、应急能力及职业素养评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组患者生理功能、躯体疼痛、生理职能及社会功能等生活质量评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 腹膜透析患者中应用综合性护理,显著的改善患者的营养状况,减少患者在治疗中并发症的发生,使患者得到了佳的治疗和护理.
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以家庭为中心的优质护理服务管理在儿科应用效果研究
目的 探究儿科护理中应用以家庭为中心的优质护理管理的效果分析.方法 选取2017年8月-2018年6月该院儿科收治的患儿84例,将其分为对照组和实验组,每组42例患儿.对照组患儿实施常规护理管理,实验组患儿实施以家庭为中心的优质护理管理,对比两组患儿及家属对疾病和护理的知识了解程度及基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理.结果 实验组患儿和家属对疾病和护理的知识了解程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组患儿的基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将以家庭为中心的优质护理服务应用于儿科护理中取得了较好的护理效果,使患儿在治疗期间能够主动的配合治疗和护理,显著提高了患儿的依从性.同时使护理人员护理质量显著,值得在护理工作中广泛应用.
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加强口腔科门诊护理管理的体会
目的 探究口腔科门诊实施加强护理管理的价值.方法 选取2018年1月该院口腔科门诊实施加强护理管理前的18名护理人员为常规组,实施加强护理管理后的19名护理人员为加强组.观察口腔科门诊的护理质量、护理人员综合素质、医生满意度、患者满意度及护理人员满意度.结果 加强组护理人员护理质量、综合素质、医生满意度、患者满意度及护理人员满意度的评分均明显高于常规组(P＜0.05).结论 加强护理管理应用于口腔科门诊,不仅可提升护理质量和护理人员的综合素质,还可以提高医生、患者及护理人员的满意度,效果较佳.
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大型综合医院开诊期间实施房屋改造的施工组织实践
医疗技术的不断发展,诊疗规范的不断完善,对医疗建筑标准提出了更高的要求,导致很多医院的老旧建筑需要及时改造维修.由于很多医院因为房屋紧张,碰上工期较短的时候,就需要一边开诊一边改造,但如何兼顾医疗安全和施工安全一直是个难题.该院经过精心的设计组织和流程安排,在多部门的协作下,采用了多种施工方案、施工腾挪措施,经过半年的紧张施工完成了近7万平方米建筑内外部装修改造.整个改造过程安全有序,未发生事故和隐患,未造成严重的环境影响,改造质量得到临床科室和专业部门的认可.该文分享了具体做法.
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心血管内科病危患者护理中应用护理风险管理的效果
目的 研究护理风险管理用于心血管内科病危患者护理中的效果.方法 选择该院2015年10月-2018年5月收治的92例心血管内科病危患者进行研究,按照患者接受护理管理的不同方式进行分组,观察组46例患者接受护理风险管理,对照组46例患者接受常规护理管理,比较两组护理效果.结果 观察组患者住院期间跌倒、坠床、管道脱落、用药错误各类护理不良事件发生率为10.87％,明显低于对照组不良事件发生率28.26％ (x2=4.420 4,P=0.035 5);观察组患者对护理管理实施的满意度为93.48％,明显高于对照组患者的护理管理满意度76.09％(x2=5.391 9,P=0.020 2).结论 护理风险管理用于心血管内科病危患者护理中能够更明显提升护理质量,减少护理风险事件,值得进行推广.
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快速康复外科管理理念在手术室护理中的应用分析
目的 探讨分析快速康复外科管理理念在手术室护理中的应用.方法 选取2017年6月-2018年1月该院收治的84例需行手术治疗的患者作为研究对象.随机分为两组,对照组应用常规护理模式干预,研究组在常规模式基础上进行快速康复外科管理理念干预,比较两组患者主动配合情况并进行患者及其家属护理满意度调查.结果 研究组患者的主动配合率以及家属对护理工作满意程度均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 患者实施手术室护理过程中,应用快速康复外科管理理念干预效果理想,手术室护理管理中应当进一步推广应用.
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老龄化社会中提升家庭医生服务能力的几点思考
目的 针对老龄化社会中的突出问题,提升家庭医生服务能力,做实和做稳家庭医生签约服务各项工作.方法 立足新医改文件精神,从家庭医生概况与特点、问题与分析、思考与建议入手,探索老龄化社会中提升家庭医生服务能力需要思考的几点问题.结果 家庭医生的主要职能是提供全科医疗的卫生服务,是广大老年人群的健康守门人,通过推动人才培养工程、加强政策扶持力度、完善家庭医生服务模式等提升家庭医生服务能力.结论 老龄化形式日益严峻和新医改政策出台,给家庭医生签约服务工作带来了新的机遇与挑战,围绕基层首诊、分级诊疗这个中心目标,提升家庭医生服务能力,是做实家庭医生签约服务和实现健康老龄化的关键.
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基层疾病预防控制机构人才短缺现状及解决方案
人力资源为疾控中心在发挥疾病控制过程中的关键因素,是做好疾病预防控制工作的前提.疾病预防控制机构,尤其是基层疾病预防控制机构普遍存在人员配比不足,人才流失过多等现状,需要通过完善用人机制,建立科学评价机制,建立完善的培训体系,从而提高工作人员劳动积极性,加强工作归属感,从而更好地保证本职工作,更好地为疾病疾病控制服务.
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无痛护理管理体系在骨科护理中的应用分析
目的 探究骨科护理中应用无痛护理管理的效果分析.方法 选取2017年9月-2018年7月该院骨科收治的124例患者,将其分为对照组和实验组,每组患者62例.对照组患者给予常规护理管理,实验组患者给予无痛护理管理,对比两组患者住院时间、住院费用、疼痛时间、手术时间、术中出血及VAS评分.结果 实验组患者住院时间、住院费用及疼痛时间显著少于对照组(P＜0.05),实验组患者手术时间、术中出血及VAS评分显著少于对照组(P＜0.05).结论 骨科护理中应用无痛护理管理取得了较佳的效果,显著减少了患者在术中的出血量,使手术时间明显缩短,提高了预后效果,减少了住院费用,值得在护理管理中广泛应用.
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泌尿外科护士对重度肾损伤患者院内转运的风险管理和对策
该研究总结泌尿外科50例重度肾损伤患者院内检查转运的情况,分析其中的安全隐患,提出风险管理对策.重度肾损伤患者转运途中的安全隐患较多,针对隐患采取及时有效的护理对策,对重度肾损伤患者实施标准化院内转运,制定切实可行的标准化院内转运制度,提高重度肾损伤患者院内转运的安全性.
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护士长行为管理在急诊科护理管理中的效果
目的 探讨护士长行为管理在急诊科护理管理中的效果.方法 通过回顾性分析该院2016年1-12月急诊科护理管理存在的问题,制定护士长行为管理评价模式.方案实施1年后,比较实施前后护士长行为管理质控,对患者满意度、医护满意度、科间满意度、护理不良事件、护理投诉及纠纷等.结果 急诊室实施护士长行为管理实施后,护士长行为管理质控在接诊区管理、一级质控、业务培训、优质护理4个方面均有显著改善,差异有统计学意义(P＜0.05);实施后质控抽查二级目录相关项目不达标率显著降低,差异有统计学意义(P＜0.05);医护满意度、患者满意度、科间满意度3个方面均有显著改善,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 急诊科实施护士长行为管理,能够有效提升急诊接诊区管理质量,减少护理不良事件发生,提高患者、医护、科间满意度.
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新医改环境下医用耗材管理研究
为满足新医改的要求,达到降低医用耗材占比等政策需要,加强医用耗材控制,令医院的社会与经济效益逐渐稳定提升,将是医院以后发展阶段需要深入研究的问题.该文针对目前医用耗材管理常见的问题,详细阐述了在新医改背景下科学控制医用耗材的策略.
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个性化护理管理在儿科患者护理中的探讨和应用分析
目的 探究儿科患者护理中应用个性化护理管理的效果分析.方法 选取2017年6月-2018年6月该院儿科收治的患儿84例,将其分为对照组和实验组,每组患儿42例.对照组患儿给予常规护理管理,实验组患儿给予个性化护理,对比两组患儿的住院时间、依从性、配合度、基础护理、输液护理、高热护理及人文关怀等护理质量评分.结果 实验组患儿的住院时间显著短于对照组(P＜0.05);实验组患儿的依从性、配合度显著优于对照组(P＜0.05);实验组患儿的基础护理、输液护理、高热护理及人文关怀等护理质量评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 儿科患者护理中应用个性化护理的护理效果显著,使患者得到了佳的护理措施,缩短患儿住院时间,提高患儿对治疗的配合性和积极性,值得在护理工作中广泛应用.
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该院门诊西药房处方应用合理用药指标分析
目的 分析门诊西药房处方应用合理用药的指标,了解该院门诊西药房合理用药情况.方法 选取该院自2017年1-12月的1 200张处方,采用资料回顾性方法分析用药情况,研究处方应用合理用药指标.结果 抗菌药物使用处方256张,抗菌药物平均使用率为21.33％,药品通用名使用率100.00％,注射剂使用处方259张,注射剂平均使用率21.58％,处方共计金额141 276.92元,平均每张处方使用金额为117.73元,共计药品品种数2 911种,平均每张处方使用品种2.42.结论 抗菌药物平均使用率、药品通用名使用率、平均每张处方使用金额以及平均每张处方使用品种都比较合理,但注射剂使用率还比较高.
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浅谈妇科护理管理存在的问题与策略
该文首先提出了现代医院妇科护理管理现状与存在的问题,接着分析了妇科护理管理发展中产生问题的原因,后提出了妇科护理管理发展的策略,并着重论述了这一策略对于现代医院妇科护理管理的重要性.
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综合护理管理在心内科病房管理中的应用研究
目的 探究心内科病房管理中采用综合护理管理的应用效果研究.方法 选取2017年7月-2018年5月该院心内科收治的患者86例,将其分为对照组和实验组,每组43例患者.对照组给予常规护理管理,实验组给予综合护理管理,对比两组患者不安全事件的发生率及基础护理、感染控制、急救操作、输液安全等质量评分.结果 实验组患者中不安全事件发生率4.65％显著少于对照组23.26％,差异有统计学意义(P＜0.05);实验组患者基础护理、感染控制、急救操作、输液安全等质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 心内科病房管理中应用综合护理管理取得的护理效果显著,使患者治疗期间避免和减少了不安全事件的发生率,保证了患者的住院安全,同时提高各护理方面的护理质量,值得护理管理中广泛应用.
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风险管理策略在水中运动疗法中的应用
目的 研究风险管理策略在水中运动疗法中的应用.方法 选取2016年的4月-2018年的7月,总计抽取在该院水疗科接受水中运动疗法的患者80例,其中40例患者接受常规护理管理并划分为对照组,剩余40例患者的护理管理中落实风险管理措施,将其划分为观察组.结果 整个治疗过程中观察组出现不良事件的情况明显少于对照组,对观察组护理管理模式表示满意的患者数量与对照组进行比较明显较多,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 落实风险管理策略能够有效控制水中运动疗法中医疗、护理以及设备不良事件的发生,为接受治疗的患者提供安全保障,得到患者以及患者家属的广泛认可,作用效果显著,值得全面落实使用.
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加强CSSD管理在控制医院感染中的作用
目的 探究CSSD加强管理对医院感染的控制作用.方法 选取2016年7月-2018年4月在该院CSSD工作的14名工作人员,并按照数字表法将其分为两组,一组予以常规管理,另一组予以加强管理,并对两组工作人员消毒灭菌知识、基本操作、日常护理工作质量、综合评分、器械检查不合理率进行对比分析.结果 观察组工作人员消毒灭菌知识、基本操作、日常护理工作质量以及综合评分均高于对照组(P＜0.05);观察组工作人员器械清洗、包装、消毒以及发放物品的不合格率分别为0.49％、0.91％、0.77％、0.30％,明显低于对照组的3.09％、6.36％、7.31％、2.73％(P＜0.05).结论 CSSD加强管理可使医院感染情况明显减少.
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探讨国内药物临床试验伦理委员会工作的规范化管理
国内药物在进行临床试验阶段,受试者的个人权益的保障以及临床试验的有效性、科学性和可靠性均是由医院伦理委员会负责.为了保证临床受试者的权益,成立药物临床试验伦理委员会,并保证伦理委员会工作的规范化意义重大.该次研究就该院药物临床试验伦理委员会现阶段管理中存在的问题进行分析,并结合相关问题提出相应的应对策略.
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质量控制小组管理模式用于中医护理管理中的作用分析
目的 讨论质量控制小组管理模式用于中医护理管理中的作用.方法 在病区设立4个质量控制小组,而后建立护士长、责任组长、专科质量控制组长,质量控制员四级质量控制体系,对院内日常的护理管理工作进行全方位、系统化的护理质量控制,评判标准:满意评分、投诉评分、质量评分、缺陷评分、各项质控得分、风险事件发生情况.结果 实施后护理满意评分、护理投诉评分、护理质量评分、护理缺陷评分明显优于实施前,差异有统计学意义(P＜0.05);实施后各项质量控制总体平均得分为94.8分,高于实施前平均分的93.4分;实施后总发生风险事件为3例,实施前为14例.结论 将质量控制小组管理模式用于中医护理管理中可使得护理管理工作更加的标准化,值得推广.
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无缝隙护理管理对ICU患者护理质量及感染率的影响分析
目的 探究ICU患者采用无缝隙护理管理对护理质量和感染的影响分析.方法 选取2017年8月-2018年4月该院ICU收治的46例患者和24名护理人员进行研究,将其分为对照组和实验组,每组患者23例,护理人员12名.对照组给予常规护理管理,实验组给予无缝隙护理管理,对比两组患者的感染率、投诉率、护理差错的发生率及护理人员的护理质量和护理压力评分.结果 实验组患者的感染率、投诉率、护理差错显著少于对照组(P＜0.05),实验组的护理质量和护理压力评分显著少于对照组(P＜0.05).结论 ICU患者采用无缝隙护理管理减少患者疾病感染的发生,从而减少了患者的投诉率;缓解了护理人员的工作压力,提高护理质量,提高患者护理效果.
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重视实验室与临床科室的沟通
随着医学的飞速发展,许多新技术、新理念、新模式已融入医学检验实践.检验医学发生了本质的变化,从检验技术转变为“检验医学”,使其服务范围、学科建设内涵、技术人员的知识结构和专业设置均发生了相应的变化.要求检验人员以医学检验技术为主线,以疾病诊断治疗为目标,以检验临床结合为中心,提高检验人员的实验诊断、临床会诊、科研教学和指导临床诊疗的水平.该文结合实践工作经验,突出强调检验科与临床科室之间的信息交流和沟通的重要性.
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护士岗位管理创新实践
目的 为加强护理队伍的科学管理,对护士进行岗位管理.方法 以护士分层管理方法作为切入点,结合责任制整体护理病房的分类管理、岗位设置、人力分配,护士培训,绩效评估的科学探索和实践等等.结果 护士在实施岗位管理后,没有重大事故护理、患者满意度保持在95％以上;医生对护士的满意度是98％;护士对工作的满意度是94％.结论 护士岗位管理是护理工作发展的现实需要,为建立优质护理服务的长效机制奠定了基础.
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6S护理管理在ICU患者差错事故发生率、护理满意度及护理质量的影响分析
目的 探究对ICU患者应用6S护理管理对护理差错事故发生率、护理满意度及护理质量的影响分析.方法 选取2017年7月-2018年5月该院ICU科室患者74例,将其分为对照组和实验组,每组患者37例.对照组给予常规护理管理,实验组给予6S护理管理,对比两组患者差错事故发生率、护理满意度及护理质量.结果 实验组患者的护理差错事故发生率0.00％显著少于对照组13.51％ (P＜0.05);实验组患者的满意率94.59％显著高于对照组72.97％(P＜0.05);实验组患者的精神状态、生理健康及整体护理质量显著优于对照组(P＜0.05).结论 在ICU中应用6S护理管理取得的护理效果显著,有效降低了护理差错事故的发生率,提高患者满意率,提高护理质量.
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探究健康体检现状与思考
随着社会经济的发展,人们越来越重视自身健康.但是从当前来看,我国的健康体验仍存在不足之处,危害人们生命,阻碍医疗服务业发展.该文首先分析了健康体检的意义,然后分析了健康体检的现状,后提出了相关的建议,以供参考.
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护理风险管理在普外科护理管理中的应用效果分析
目的 探究普外科护理管理中采用护理风险管理的应用效果.方法 选取2017年10月-2018年7月该院普外科收治患者的86例,将其分为对照组和实验组,每组患者43例.对照组给予常规护理,实验组给予护理风险管理,对比两组患者护理风险事件和护理纠纷事件发生情况及护理人员的理论知识、技术操作、应急能力及职业素养评分.结果 实验组患者的护理纠纷发生率2.33％、风险事件发生率4.65％显著少于对照组护理纠纷发生率18.60％、风险事件发生率16.27％(P＜0.05);实验组护理人员的理论知识、技术操作、应急能力及职业素养评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 普外科护理管理中采用护理风险管理取得较佳的护理效果,有效降低了护理风险事件发生率,避免医疗纠纷的发生.
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基层医疗机构基本药物采购与使用管理
我国基层医疗机构分布点多、面广,药品需求量大,加强药品流通管理对保证广大农村地区用药安全至关重要.药品采购与使用是药品流通的重要环节,也是基层医疗机构药品监管的关键和重点.文章就基层医疗机构基本药物采购流程管理与使用现状进行研究,指出存在的问题,提出解决对策,旨在为优化基层医疗机构药品采购与使用流程、提高临床用药安全提供依据参考.
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人性化管理理念在内科门诊护理管理中的应用效果
目的 探究人性化管理理念在内科门诊护理管理中的应用效果.方法 该次研究对象选自该院2016年2月-2018年3月内科门诊收治的180例患者,计算机系统随机分为对照组和观察组两组,每组90例患者.对照组予以常规护理管理,观察组予以人性化护理管理,比较分析两组护理管理的应用效果.结果 观察组患者的护理舒适度评分和护理工作质量评分分别为(103.28±6.73)分和(56.54±2.35)分,均显著高于对照组;另外观察组的护理总满意度为95.56％,显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 人性化管理理念在内科门诊护理管理中的应用效果良好.
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安全管理在提高儿科护理管理质量中的应用效果分析
目的 探究儿科护理管理质量中应用安全管理的效果分析.方法 选取2017年7月-2018年5月该院儿科收治的患儿76例,将其分为对照组和实验组,每组患儿38例.对照组患儿给予常规护理管理,实验组给予安全护理管理,对比两组患儿基础护理、输液护理、高热护理及人文关怀等护理质量评分及不安全因素情况.结果 实验组患儿的不安全因素显著少于对照组(P＜0.05);实验组患儿的基础护理、输液护理、高热护理及人文关怀等评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 儿科护理管理质量中应用安全管理效果显著,减少了患儿在治疗中出现的不安全因素,保证患儿的治疗顺利的进行,同时提高患儿的护理质量.
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多形式心理干预管理措施在儿科患儿护理中的应用效果分析
目的 探究儿科患儿护理中的应用多形式心理干预管理的效果分析.方法 选取2017年8月-2018年7月该院儿科收治的患儿96例,将其分为对照组和实验组,每组患儿48例.对照组患儿给予常规护理,实验组患儿给予多形式心理干预措施,对比两组患儿焦虑障碍自评量表(SCARED)、抑郁障碍自评量表(DSRSC)及两组护理人员的基础护理、理论知识、技术操作及输液安全.结果 实验组患儿的SCARED和DSRSC的评分显著低于对照组(P＜0.05);实验组护理人员的基础护理、理论知识、技术操作及输液安全显著优于对照组(P＜0.05).结论 儿科患儿护理中应用多形式心理干预措施取得护理效果显著,有效地改善了患儿在治疗中的焦虑和抑郁症状,使不良情绪显著减少,提高对护理和治疗的依从性.
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风险防范式护理在产科护理管理中的应用效果评价
目的 评价风险防范式护理在产科护理管理中的应用效果.方法 选取2016年4月-2018年5月该院收治的100例妇科产妇,随机分为对照组和试验组两组,各50例,试验组患者接受风险防范式护理,对照组患者接受常规护理,对比两组患者的护理满意度以及风险事件发生情况.结果 试验组产妇的风险事件发生率8.0％低于对照组32.0％(P＜0.05);试验组患者的的护理满意度92.0％比对照组患者66.0％高(P＜0.05).结论 将风险规范式护理应用到产科护理管理中,可以显著提高患者的护理满意度,并且可以减少风险事件的发生,更加广泛地应用于临床实践中.
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人性化保护性约束在ICU护理管理中的应用价值分析
目的 探究ICU护理管理中应用人性化保护性约束的应用价值分析.方法 选取2017年7月-2018年5月该院ICU科室患者84例,将其分为对照组和实验组,每组患者42例.对照组给予常规护理管理,实验组给予人性化保护性约束护理管理,对比两组患者焦虑、舒适度、恐惧及护理人员工作质量、服务态度及健康教育的总平均分.结果 实验组患者的焦虑、恐惧等心理情况显著少于对照组(P＜0.05);实验组患者的舒适度显著优于对照组(P＜0.05);实验组患者的护理质量服务态度及健康教育的总平均分显著高于对照组(P＜0.05).结论 ICU护理管理中应用人性化保护性约束取得了较佳的护理效果,使患者在治疗中缓解了不良情绪,提高舒适度,同时减少治疗中并发症的发生,使患者在良好的护理管理中达到疾病的康复.
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阿拉善盟煤炭行业职工健康检查结果分析
目的 了解阿盟地区煤炭工人健康状况,掌握煤炭工人疾病种类、分布及主要特点,为政府制定职业病防控策略提供科学依据.方法 按照《职业健康监护技术规范》GBZ 188-2007规定的接触粉尘及接触噪声工人健康检查方法进行.结果 共检查1 920人,发现体检项目异常853人,异常率44.43％,异常率随年龄和工龄的增加而增高.结论 阿盟地区煤矿工人的整体健康状况不容乐观,应引起相关部门的重视,切实改善煤矿工人的工作环境,加强个人防护,从而保障煤矿工人身体健康,减少职业病发生.
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无抽搐电休克治疗精神障碍的教学体会
目的 研究无抽搐电休克治疗精神障碍的教学效果.方法 挑选2017年2月-2018年5月期间在该院进行实习的学生共12名,根据平均分配的原则将这些实习生随机分为对照组和观察组,每组各有6名实习生.对照组的实习生采用传统带教法来实施教学,观察组的实习生则采用临床指导模式实施教学,然后观察比较两组实习生的学习效果.结果 对照组平均分为(72.31±5.14)分,观察组实习生平均分为(90.94±6.35)分,差异有统计学意义(x2=8.92,P=0.017＜0.05).教学病例的治疗效果,对照组的总有效率为70.59％,观察组为92.15％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 无抽搐电休克治疗精神障碍的教学,使用临床指导的教学方式,实习生实习效果更理想,患者们也能得到更好的治疗效果,值得在教学中应用.
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以岗位胜任力为导向的护理实习生临床带教模式实践
目的 探讨分析以岗位胜任力为导向的护理实习生临床带教模式实践效果.方法 选取该院在2017年度接收的护理实习生30名作为观察组,对该组采用以岗位胜任力为导向的护理实习生临床带教模式;同时选取该院在2016年度接收的护理实习生30名作为对照组,对该组采用常规护理实习生临床带教模式;在实习期结束后,对两组护生进行护理理论知识考核、护理操作技术考核及病例分析能力考核,同时对护生发放调查问卷,调查两组护生的学习兴趣、自主学习能力、团队协作能力、交流能力及师生互动情况,比较两组护生的考核成绩和问卷评分.结果 观察组护生的护理理论知识考核成绩、护理操作技术考核成绩及病例分析能力考核成绩均显著高于对照组护生,差异有统计学意义(t=14.378、13.821、14.035,P＜0.05).观察组护生的学习兴趣评分、自主学习能力评分、团队协作能力评分、交流能力评分及师生互动情况评分均显著高于对照组护生,差异有统计学意义(t=7.896、7.477、7.520、7.872、7.739,P＜0.05).结论 采用以岗位胜任力为导向的护理实习生临床带教模式可以取得较好的实践效果.
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目标管理法在手术室护理实习生带教中的应用价值分析
目的 评价目标管理法在手术室护理实习生带教中的应用价值.方法 选入2014年7月-2015年7月期间该院手术室护理实习生100名,采用随机数字表法的分组形式将其平均分为两个组别,分别为实验组与对照组,每组50名.对照组采用常规带教管理法,实验组采用目标管理法,对比两组理论知识、实践操作考核结果指标与教学满意度评价.结果 经过出科考核对照组的理论知识与实践操作考核结果指标低于实验组,两组数据比较差异有统计学意义(P＜0.05).采用调查问卷法评价可以发现,实验组实习生的教学满意度为98.0％,对照组为76.0％,实验组高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在手术室护理实习生带教的过程中,采用目标管理法能够明确具体的教学目标,将理论知识与操作教学有机整合,培养实习生的综合素养,具有很高的广泛应用优势.
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TBL教学模式在临床骨科护理教学中的应用
目的 探讨分析TBL教学模式在临床骨科护理教学中的应用.方法 选取该院骨科在2017年度接收的护理实习生30名作为观察组研究对象,对其采用TBL教学模式进行临床护理教学;另选取该院骨科在2016年度接收的护理实习生30名作为对照组研究对象,对其采用常规教学模式进行临床护理教学;两组均在实习期结束后进行考核(包括护理理论知识考核、护理操作技术考核、病例分析能力考核)和问卷调查(主要调查护生的学习兴趣、自主学习能力、师生互动、团队协作能力、交流能力),观察比较两组护生的考核成绩和问卷评分.结果 观察组护生的护理理论知识、护理操作技术及病例分析能力考核成绩均显著高于对照组护生,差异有统计学意义(t=14.325、13.874、14.056,P＜0.05).观察组护生的学习兴趣、自主学习能力、师生互动、团队协作能力及交流能力评分均显著高于对照组护生,差异有统计学意义(t=7.861、7.443、7.802、7.553、7.971,P＜0.05).结论 在临床骨科护理教学中采用TBL教学模式可取得良好的教学成效,显著提升护生的学习能力和综合业务水平,值得推广.
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循证护理教学法在神经内科护理教学中的应用效果观察
目的 探究在神经内科护理教学过程当中实施循证护理教学法的应用效果.方法 选取2015年12月-2017年12月期间来该院神经内科的护理本科护生100名,采用抽签法将该100名护生均分为观察组和参照组,每组50名.其中给予参照组护生实施传统教学法,观察组护生给予实施循证护理教学法,对观察组与参照组护生的成绩评分进行对比,另外比较2组护生对护理教学方式的满意度.结果 观察组与参照组护生对教学方式的满意度对比,观察组护生总满意度98.00％明显高于参照组护生满意度80.00％,组间对比差异有统计学意义(P＜0.05);观察组与参照组护生各项成绩评分对比,观察组护生专业知识评分、实践操作评分、应变能力评分、准备工作评分等均高于参照组,组间对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论 循证护理教学法的实施,对其护理专业技能提高以及实际操作能力提高均具有重要作用,对神经内科护理教学的质量提升也具有重要帮助,护生对该种循证护理教学方式的满意度也相比以往传统教学方式的满意度高,可将该种教学方式普及推广运用.
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浅谈数字化固定义齿修复工艺技术课程建设
CAD/CAM技术使义齿加工行业发生了很大的改变,已经成为义齿加工的主导方向.为了紧跟行业发展,拓展学生就业途径,该校于2014年开展了《数字化固定义齿修复工艺技术》课程.该文将从课程目标与性质、教学条件及实验室的构建、教学方法、考核体系4个方面对该课程的建设进行探讨.
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课前参与式教学法在五官科护理教学中的尝试和应用分析
目的 研究课前参与式教学法在五官科护理教学中的应用效果.方法 选取该校三年制护理专业100名学生,采用随机数字表法的形式将100名学生平均分为实验组与对照组,每组50名.其中,对照组采用传统教学方法,实验组采用课前参与式教学方法,对比两组学生学习成绩与教学方法评价.结果 经两组学生学习成绩和教学方法评价结果比较分析发现,实验组学习成绩优于对照组,且教学方法评价的满意度高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将课前参与式教学法应用于五官科护理教学中,能够有效地激发学生的学习兴趣,不断提高学生素质水平与综合能力,推广应用价值突出.
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全程考核教学法应用于体检科护理实训课效果观察
目的 观察分析全程考核教学法应用于体检科护理实训课效果.方法 选取该院体检科在2017年度接收的护理实习生30名作为观察组,在护理实训课中均应用全程考核教学法;同时将该院在2016年度接收的护理实习生30名作为对照组,在护理实训课中均应用传统教学法;在实习期末对护生进行一次统一的护理理论知识考核、护理操作技术考核及问题分析能力考核,同时对护生发放调查问卷,调查其的学习兴趣、自主学习能力、团队协作能力及交流能力,对两组护生的考核成绩和问卷评分进行比较.结果 观察组护生的护理理论知识考核成绩显著高于对照组护生(t=14.374,P＜0.05),护理操作技术考核成绩显著高于对照组护生(t=13.834,P＜0.05),问题分析能力考核成绩显著高于对照组护生(t=14.028,P＜0.05).观察组护生的学习兴趣评分显著高于对照组护生(t=7.864,P＜0.05),自主学习能力评分显著高于对照组护生(t=7.492,P＜0.05),团队协作能力评分显著高于对照组护生(t=7.514,P＜0.05),交流能力评分显著高于对照组护生(t=7.853,P＜0.05).结论 在体检科护理实训课中应用全程考核教学法,能够有效提高护生的实践效果,培养护生的整体素质,值得推广.
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医学院基于“蓝墨云班课”技术在大学英语的应用
随着移动互联网及信息技术的快速发展和日益普及,信息化的浪潮已渗入到社会的各个领域.教育领域迎来了新的挑战,课堂教学模式也随之发生变化.该文以大学英语课堂为例,在教学中尝试应用“蓝墨云班课”平台与传统课堂相结合的混合式教学模式.笔者在实践中将《新视野大学英语读写教程》第一册进行了基于该教学模式的课程设计,取得了良好的教学效果.这既发挥了教师的指导作用,又真正体现了学生的主体作用,适用于大学英语课堂的应用.
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临床路径式教学法在肾内科临床教学中的应用效果分析
目的 探讨临床路径式教学法在肾内科临床教学中的应用效果.方法 选取在2017年3月-2018年3月该院实习的护理本科生共100名作为研究对象,依据教学方式的不同分为临床路径教学组和传统方式教学组,传统方式教学组应用传统的教学方式进行教学,临床路径教学组应用临床路径教学方式,对比两组教学方式的临床效果.结果 临床路径教学组学生的理论考核成绩和操作考核成绩都要明显高于传统方式教学组学生,临床路径式教学法的教学效果更好,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将临床路径教学方式应用到肾内科临床教学的过程中,其应用效果较佳,对于实习生成绩的提高有很大的帮助,同时也提高了其和患者的沟通能力.
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PBL教学模式在实习护生护理带教中的应用
目的 探讨分析PBL教学模式在实习护生护理带教中的应用效果.方法 选取该院在2017年度接收的实习护生30名作为观察组,对该组采用PBL教学模式进行护理带教;同时选以2016年度接收的实习护生30名作为对照组,该组采用常规教学模式进行护理带教;两组均在实习期结束后对护生进行护理理论知识考核、护理操作技术考核及病例分析能力考核,并发放问卷调查两组护生的学习兴趣、自主学习能力、团队协作能力、交流能力及师生互动情况,对两组的结果进行比较.结果 观察组护生的护理理论知识考核成绩、护理操作技术考核成绩及病例分析能力考核成绩均显著高于对照组护生,差异有统计学意义(t=14.485、13.986、14.145,P＜0.05).观察组护生的学习兴趣评分、自主学习能力评分、团队协作能力评分、交流能力评分及师生互动情况评分均显著高于对照组护生,差异有统计学意义(t=7.923、7.561、7.614、7.996、7.887,P＜0.05).结论 在实习护生护理带教中应用PBL教学模式可以有效提高综合教学效果,值得推广.
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PBL教学法联合PACS系统在医学影像学教学中的应用
随着教学改革步伐的不断推进,教学范围不断扩大,在医学教育方面要求进行教学改革,尤其对医学影像学的教学来说,教师要转变教学观念,更新教学方法,使用先进的教学系统提升医学影像学教学效果.在教学过程中突出学生的主体性特征.PBL教学法应用在医学影像学的教学中具有优势;PACS系统应用在医学影像学的教学中也具有优势.该文主要探讨PBL教学法与PACS系统相结合的教学方式在医学影像学中的应用,提高医学影像学的教学成果以及教学质量.
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临床情景结合病例教学在临床见习中的运用浅谈
目的 探讨临床情景结合病例教学在临床见习中的运用方法及效果.方法 以2014年9月-2016年9月于该院传染科参与见习的临床专业见习生为观察对象,共计60名.随机分为两组,分别记为对照组和观察组,分别采取常规教育模式与临床情景结合病例教学模式.分析并对比两组见习生理论成绩变化、临床实技能力变化、病例分析能力变化,以此探究两种教学方法的应用效果及差异.结果 出科时,观察组见习生各项考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组学生临床实践能力、分析能力优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 情景结合病例教学法在传染科临床见习中有良好的应用效果,可有效促进见习教学效果的提高,更加有利于我国临床人才的培养.
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经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病的教学体会
目的 研究经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病的教学效果.方法 选取2017年1月-2018年5月之间在该医院的实习生共10名,根据平均分配的原则将这些实习生随机分为对照组和观察组,每组5名实习生.针对对照组的实习生采用传统带教法来实施教学,而针对观察组的实习生则采用临床指导模式实施教学,比较两组实习生的学习效果.结果 对照组平均分为(71.84±5.01)分,观察组实习生平均分为(90.91±4.31)分,差异有统计学意义(x2=6.18,P=0.0 14＜0.05).教学病例的治疗效果,对照组的总有效率为72.22％,观察组为91.67％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 经皮冠状动脉介入治疗老年冠心病的教学,使用临床指导的教学方式,可以让未来的医生们更深入的接触患者、更深刻的学习相关知识,并且对患者的治疗效果也更显著,降低不良反应的发生概率,让患者生活更舒心.
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互动沟通模式在胃肠外科临床护理带教中的应用及体会
目的 探讨互动沟通模式在胃肠外科临床护理带教的应用效果.方法 选取2016年7月-2017年4月82名临床实习护生,随机分为对照组和观察组,各41名.对照组采用传统的以教师为主体的教学模式带教;观察组采用互动沟通模式对护生在教学查房、疑难病例讨论、小讲座、健康宣教等各方面进行教学.比较两组护生在出科时理论成绩和操作成绩以及对带教老师教学能力的评价情况.结果 观察组护生出科理论成绩及操作成绩均明显高于对照组,观察组护生对参与临床带教老师的教学能力满意度也明显高于对照组(P＜0.05).结论 互动沟通教学模式有利于增强师生交流,激发护生学习积极性,有利于提高教学质量,也有利于提高临床护理带教老师的教学能力.
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PBL教学法在普外科临床护理带教中的效果分析
目的 分析PBL教学法在普外科临床护理带教中的应用效果.方法 该院在2016年11月-2017年11月份选取100名普外科实习生,通过随机数字表法进行分组,分别分为观察组(n=50)和对照组(n=50).对照组采取传统带教方法,观察组予以PBL教学法,对比两组实习生的知识掌握情况和实习生对带教的满意度.结果 观察组实习生在理论知识与实践知识方面水平都高于对照组,实习生对带教的满意度比较,观察组指标也优于对照组,组间差异有统计学意义(P＜0.05).结论 PBL教学法在普外科临床护理带教中的应用效果十分显著,教学方法得到学生的喜爱,能确保学生理论知识和实践能力的提升,在临床护理带教中的意义也更为明显.
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举办技能竞赛对口腔专业实践教学改革的促进作用
举办口腔专业技能竞赛旨在检阅学生的专业技能水平,为全面提高学生的综合素质奠定基础和提供一个锻炼的平台,达到了以赛促学、以赛促教加强职业技能的目的.通过口腔技能竞赛引导、激励学生立志岗位成才,促进课程改革,提高教学质量,提升学生综合素质,更好地推动了校企合作、进一步深化了实践教学改革.该文分享具体的做法和效果.
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医院信息化建设探讨与分析
随着现代信息技术的发展,信息化、网络化、数字化的理念和应用已经逐渐融入社会生活的方方面面,医院这一重要领域也不例外.近几年来,我国医院信息化建设取得了长足进步,但是在信息化发展过程中仍然存在着一些弊端,如果不妥善对待将会阻碍医院的持续发展.该文从医院信息化建设的意义展开,主要探讨医院信息化建设面临的问题和应对策略.
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一起人感染H7N9禽流感疫情调查处置报告
2017年4月,吉林省柳河县发生了一起人感染H7N9禽流感疫情,属全省首发人感染H7N9禽流感病例,省市业务部门和行政部门高度关注此次疫情,分别亲临现场,并做出了重要指示或指导,要求将人感染H7N9禽流感各项防控措施落到实处.在柳河县政府的统一部署下,通过卫生、质监、畜牧、工商、公安等部门的联动参与,圆满地完成了疫情的各项防控工作,查清了感染了来源,取得了无人感染H7N9禽流感续发病例的良好佳绩.
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中药质量规范化管理模式在中药房管理工作中的实践研究
目的 评价中药质量规范化管理模式在中药房管理工作中的实践效果.方法 该院中药房于2016年10月-2018年6月期间实施规范化管理,将其作为观察组;于2016年1-9月之前实施常规护理作为对照组;在管理前后分别抽取120例患者,对比两组患者管理满意度,评价管理人员的管理质量.结果 观察组中药发放准确率100.00％、调剂准确率98.33％高于对照组88.33％、84.17％,药品调换率0.83％低于对照组9.17％,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组中药保存、放置、采购及过期处理质量均高于对照组(P＜0.05);观察组患者满意率96.67％高于对照组83.33％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在中药房管理工作中,开展中药质量规范化管理模式,患者满意度较高,管理质量显著.
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浅谈流动采血车仪器设备的质量管理
流动采血车有效的替代了固定采血站,成为无偿献血的一种主要途径.为满足群众的无偿献血,流动采血车会时常处于驾驶状态,这也对流动采血车所配仪器设备的质量提出较高要求.高质量的仪器设备装配、规范化的质量管理直接决定着所采血液的质量,影响到临床用血安全.便结合工作实际,提出几点流动采血车仪器设备的质量管理举措.
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血液中心采血量不足量原因分析及对策
目的 探讨血液中心采血量不足量原因及对策.方法 选取2015年6月-2018年4月500名献血者,回顾性分析献血者的临床资料,评估采血量不足量发生率,并分析其危险因素.结果 性别、文化程度、采血护士年资、采血环境、采血次数及职业均是形成血液中心采血量不足量的单独危险因素.结论 采血量不足量原因在于献血环境、采血护士年资、献血者职业、性别、献血次数及文化程度等,通过改善献血服务设备及营造舒适氛围尤为重要,且通过适当的心理干预及献血相关知识宣传,可达到减少血液资源浪费的目的.
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探讨无偿献血工作面临的难题及对策研究
无偿献血是自愿将自身的血液无私奉献给社会公益事业,献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为.无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,使病员解除病痛甚至抢救他们的生命,价值是无法用金钱来衡量的,一直以来受到社会的广泛关注.血液不能人工合成与复制,必须要靠社会各界人事的支持、理解、爱心捐献.该文将对无偿献血工作面临的主要问题及诱发原因加以探讨和分析,并提出有效的解决对策,以期待全面改革当前工作弊端,从而促进无偿献血工作的良好发展.
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呼伦贝尔地区鄂温克族人血脂现况调查
目的 调查呼伦贝尔地区鄂温克族人群的血脂现况(状况)及相关因素,为早期预防(心血管等)慢性病的发生及采取有针对性的干预措施提供依据.方法 采用整群随机抽样方法,将呼伦贝尔地区符合研究条件的对象纳入抽样范畴.在告知本人研究基本过程、目的及意义的情况下,经本人同意后,收集其甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)的检测数据,按年龄、性别进行分组.根据《中国成人血脂异常防治指南(2016年修订版)》血脂测定标准对血脂异常与否进行判断归纳.结果 血脂指标在不同性别、年龄中有显著差异.TC、TG和LDL-C随年龄增高而逐渐升高,且男性高于女性(P＜0.05);而女性在65岁以前HDL-C指标值高于男性,之后差异无统计学意义(P＜0.05).结论 鄂温克族人群血脂受民族、性别和年龄等因素的影响.
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居民对基层医疗卫生机构提供基本公共卫生服务的接受情况调查分析
目的 探析居民对基层医疗卫生机构所提供的基本公共卫生服务接受情况.方法 通过抽样调查法于2016年2月-2018年2月期间对市城乡居民进行询问分析,了解居民对于基层医疗卫生机构在服务态度、医疗费用、医疗技术、与医护人员之间的关系、就医距离5个方面的相关评价,分析城乡居民对于基层医疗卫生机构所提供的基本公共卫生服务接受比例以及社区公共卫生服务参与比例.结果 基层医疗卫生机构提供服务接受与参与意愿比较,城市居民与农村居民评价差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基层医疗卫生机构所提供的基本公共卫生服务效果较好,居民接受度高,但乡村居民接受情况存在一定问题,基层医疗卫生机构应对卫生服务做出改进.
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山西医科大学预防医学本科生课程设置满意度调查分析
目的 该次调查通过了解预防医学专业本科生对课程设置的满意度,进而更好地改进教学方式,为教学教育改革提供新思路和新证据.方法 采用分层随机抽样的方法运用自行设计的问卷进行调查,数据通过SPSS 22.0统计学软件进行分析,结果 采用相对数表示,运用非参数检验分析其差异有统计学意义(P＜0.05).为进一步了解产生这些差异的原因,随机抽取一部分学生进行访谈.结果 从总体上看,学生对课程设置的满意度偏好(满意或非常满意26.3％,不满意或非常不满意19.5％);不同年级、和生源地的学生对课程设置的满意度差异有统计学意义(P＜0.05);就学生个人状况而言,入学志愿不同,对课程感兴趣程度不同满意度也有差异;而对于学习成绩不同的学生,对课程设置的满意度差异无统计学意义(x2=1.339,P=0.720);访谈结果表明学生对课时分配,实习安排以及对职业前途的不满意.结论 预防医学课程设置存在较大问题,需结合实际情况进行改革,开发出适合新时代的预防医学教育模式.
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襄阳市消费者对转基因食品认知态度的调查分析
目的 资料消费者对转基因食品的认知态度以及消费意愿.方法 采用问卷星软件设计调查问卷随机选取157名襄阳市消费者进行调查并统计分析结果.结果 73.25％的消费者担心转基因食品的安全问题;51.59％的消费者对转基因食品的购买会谨慎对比和选择;94.27％的消费者认为转基因食品应该进行标识;仅14.65％的消费者支持转基因的长久发展.结论 转基因食品的安全性问题已经引起了襄阳市消费者的注意,但是当地消费者对转基因食品持谨慎和消极的态度.
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浅谈医院成本及控制管理
医疗领域的竞争日趋激烈,医院面临着严峻的考验及挑战.成本控制被越来越多的医院重视.文章首先介绍了医院成本的分类,按照成本习性分为固定成本,变动成本和混合成本.特别是固定成本和变动成本加以详细说明和分析,得出结论为医院对酌量性固定成本和变动成本应加强控制.然后介绍了控制成本的方法,即为事前成本控制、事中成本控制和事后成本控制三类.后阐述成本控制对医院的影响.
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“健康中国”国家战略背景下妇女儿童专科医院工会的创新发展
“健康中国”国家战略要求健全现代医院管理制度,提升医疗质量和医疗安全.医院工会作为妇女儿童专科医院基础的组织结构,以及职工根本利益的代表者,其创新发展是促进医院创新发展的必然要求.该文通过妇女儿童专科医院工会在提高职工幸福感、增加医院凝聚力、促进医院文化建设方面的具体创新发展举措进行综述.
