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中国医学伦理学杂志
Chinese Medical Ethics 중국의학륜리학
- 主管单位: 中华人民共和国教育部
- 主办单位: 西安交通大学
- 影响因子: 0.93
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1001-8565
- 国内刊号: 61-1203/R
- 发行周期: 月刊
- 邮发: 52-83
- 曾用名:
- 创刊时间: 1988
- 语言: 英文
- 编辑单位: 中国医学伦理学杂志编辑部
- 出版地区: 陕西
- 主编: 王明旭
- 类 别: 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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基于健康相关生命质量的医疗技术评估意义刍议
基于健康相关生命质量的医疗技术评估能更全面地评估医疗技术本身,推动医疗技术的发展,有利于促进技术主体科学精神和人文精神的结合,实现技术客体的全面利益.基于健康相关生命质量的医疗技术评估将是一个从思想变为行动、从分散走向系统、从专科走向整合的过程.
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新生儿疾病筛查相关伦理学问题
新生儿疾病筛查在世界范围内推广,成为了公共卫生保健的基本内容之一.随着先进技术在新生儿疾病筛查工作中的广泛应用,引发了许多伦理学问题.应该更加关注新生儿疾病筛查工作中的伦理学问题,在有利、行善、公正、自主的伦理学原则上,为在新生儿疾病筛查所带来的利益和损失之间寻找佳的平衡状态.
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防御性医疗行为成因分析及应对策略
防御性医疗的行为目的 在于避免医疗风险与医疗诉讼.区别于保护性医疗行为等其他相关概念,防御性医疗行为有其自身的成因与特点.通过对防御性医疗行为的概念及分类的分析,进而延伸到其产生原因,并对其原因从医者、患者、医院行政管理部门三个方面进行深入的探讨.
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非合理医疗行为的伦理探讨
探讨目前国内对非合理医疗行为的两个提法:防御性医疗和过度医疗的表现形式以及带来的诸多问题.如浪费医疗资源,加剧"看病难,看病贵"问题;推崇医疗技术主义,助长拜金主义和极端主义;破坏医学伦理法规;恶化医患关系,损害医疗机构形象等,提出了医疗行为中应遵循的伦理原则,如患者利益第一原则,公正性原则,诚信原则,优化原则等,倡导回归合理医疗,还原医务人员进行医疗行为选择的主体地位,使合理医疗成为医务人员诊疗工作追求的终目标.
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腰椎间盘突出症微创治疗的伦理学思考
腰椎间盘突出症的微创外科治疗是骨科的一项重要治疗技术.应坚持将患者的利益放在首位,在手术治疗前充分告知患者检查的必要性、安全性,让患者理解,并征得其同意;治疗过程中应注意保护患者的知情同意权,全心全意为患者服务,真正做到以患者为中心,共建和谐医患关系、和谐医院、和谐社会.
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高职院校医学人文素质教育的现状及原因分析与对策
医学人文素质教育是帮助医学生学会从医学、道德、法律、伦理等多个角度发现、思考和解决实际工作中遇到的问题,从而更好地适应社会、服务社会.目前高职医学人文素质教育不容乐观,主要表现在知识、能力、修养三个层面.高职院校应从医学教育工作者积极树立医学人文素质教育理念、提升教师人文素质、系统设置人文课程体系等多方面,加强医学人文素质教育,努力把医学生培养成为适应社会发展需求的具有人文精神的合格医学人才.
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论高等医学院校学生医德素质培育体系的构建
高等医学教育必须始终坚持正确的医学教育价值观导向.适应当前我国医学教育改革和发展的需要,应努力构建学生医德素质"351"培育体系:坚持"三个统一",即人文素质培育与科学素质培育、医德教育与医术教育、教学生做人与教学生做事相统一;通过"五项工程",即教师引领、课堂教学、实践锻炼、氛围陶冶、继续教育,逐步建立"全方位、多渠道、分阶段、立体化"的学生医德素质培育模式.
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高职高专护理专业医学伦理学教学探索与实践
高职高专护理专业医学伦理学教学尚处于不成熟的阶段,应采用以下方法提高教学水平:确定明确的教学目标;选择实用的教学内容;选用切实的教学方法;选择有效的教学手段.此外,还应解决以下问题:明确医学伦理学的学科性质;改革教学评价体系,建立"双师型"师资队伍;建立完善的医学伦理学科体系.
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案例式PBL教学模式构建交互式师生关系
目的 研究影像实践教学中开展案例式PBL 教学法对构建新型师生关系的影响.方法 在我院影像诊断专业班级进行案例式PBL 实验教学后,在评价学生分析能力、自主能力、创新能力的同时,重点研究此新型教学模式在构建新型师生关系方面的意义.结果 学生不仅在影像诊断分析能力方面有显著提高,师生关系也由传统"教师权威制"、"师道尊严制"转变为"平等"、"尊重"为主的师生交互关系.结论 案例式PBL 教学法在构建新型师生关系方面取得非常好的效果.
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当前高职高专医学生医德教育中存在的主要问题及对策
当前高职高专医学生医德教育中存在对医德教育的重要性认识不足、医德教育缺乏科学的整体设计、忽略医德的养成及医德教育缺乏家庭和社会的参与等问题.因此,倡导加强学习,提高师生对医德教育重要性的认识;加强研究,探索一条科学系统的医德教育新途径;同时,提出重视医德养成教育及调动家庭和社会的参与等具体对策,旨在提高当前高职高专医学生医德教育的水平.
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《医学伦理学》立体化教学模式的构建与实践
<医学伦理学>课程传授的不仅是事实判断,更多的是价值判断,重在致力于培养学生良好的道德自律和批判性思维能力.为了达到这个目的,<医学伦理学>教学应该是全方位、多层次的教学.应该构建一个集网络课程教学、学生参与教学、医德情景剧表演、学术讲座为一体的立体化教学模式.
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护理文化建设和护士职业价值观的构建
价值观的性质决定了它对人的思想和行为起着决定性的指导作用.文化的核心是价值观念,文化传统会对价值观念进行渗透与影响.通过护理文化建设,可以促进护理人员形成正确的职业价值观,并通过群体文化氛围、意识、价值观等对护理人员产生更深层次的约束,进而使其产生自觉的护理职业行为,提高护理管理层次和效能,促进护理事业的可持续发展.
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妇科病区护士的沟通技巧
护士应当注重和病人的沟通,妇科病人具有一定的特殊性,护理人员更应注意做到以下几点:一是要注重第一印象,注重自身及医院形象,对病人选择合适的称呼;二是要随时随地的保护患者隐私;三是要掌握沟通的语言;四是要熟练地掌握技术操作技巧;五是要有丰富的理论知识.这样才有利于帮助病人树立信心,使其身心愉悦,配合治疗,从而减少患者的痛苦,促进医患关系和谐发展.
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新人文主义视野下医学生医德培养探索——医德培养档案构建初探
医疗行为的主客体都是有意识的生命个体,这是医学生医德培养的根本出发点.然而当前我国医德培养中出现了"物化"趋势.以白璧德为代表的新人文主义思想批判过分功利性教育,旨在以人文标准来实现教育之塑造真正的人的根本目的.应充分汲取新人文主义思想中的伦理学因素-人格与道德的完善,探索构建医德培养档案的目标、形式、内容、特点和意义,为加强医学生医德伦理教育的实效性,全面提升医学专业人才的人文与科学素养,塑造医学生完善的医德人格提供有效的途径.
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毛泽东医德思想的伦理意蕴
毛泽东医德思想是毛泽东思想不可分割的组成部分,也是我国社会主义医德的主要渊源.毛泽东医德思想是规范伦理与美德伦理的交融:规范伦理以实行革命人道主义为主要内容;美德伦理主要表现为倡导全心全意为人民服务和白求恩精神,二者内在统一于建设平等、公正社会的价值目标.
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以创先争优促医德医风建设
医德医风建设是医院可持续发展,提高服务质量,构建和谐医患关系,落实新医改任务的重要思想基础.结合当前医德医风建设中存在的"趋利"经营,服务宗旨淡化;价值取向偏颇,理想信念淡薄;医德修养缺失,服务意识淡漠;过度医疗,损害患者切身利益等问题,从强化思想教育、规范医疗行为、完善医德医风质量控制体系等方面,提出加强医德医风建设的具体措施.
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寻求患者积极预期与医务人员消极防御间的平衡
患者在医疗实践中的积极预期表现为:健康的恢复、人文的关怀、费用适度等;医务人员在医疗实践中的消极防御则为:过度检查、推诿病患等.共同作用于痰病的医务人员与患者这一对医疗实践主体之间的关系却因患者积极预期与医务人员消极预防的不平衡而处于非正常状态.可从倡导"人性化"服务、加强医患沟通、提升业务能力、加强医德教育等方面入手.寻求二者关系的平衡,促进其和谐发展.
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尊重患者自主权控制医疗费用支出
从医学伦理学理论和医疗工作实践两个方面探求医疗费用支出居高不下的成因和解决这一问题的方法.医患代理关系中的父权主义和供需关系中的追求医疗服务收益大化使医疗费用居高不下.在理论上,尊重患者的自主权,采取双方决策机制有利于克服这一成因造成的问题.在实践中,应采用患者介入医疗决策、医保机构审核、促使医患双方信息对称以及道德与法律保障等方式来落实对患者自主权的尊重,这可以在一定程度上有效控制医疗费用的支出.
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培育医者人文素质构建和谐医患关系
医生行医不再是单纯的诊治疾病.而是渗透着人文学在内的"心身治疗".医院人文学科建设水平的高低,影响着医院的整体形象和社会信誉度;医者人文素质的高低,直接影响到医疗服务质量和患者的满意度.强化人文学科建设是提高医务人员职业道德修养的需要,是提高医疗服务质量的需要;是医院发展建设的需要,是医院实现社会效益和经济效益双赢的需要.是改善医患关系的需要,是构建和谐社会的需要.
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从患者视角看预设性信任/不信任及其根源
预设性信任是患者主动建立医患关系的先决条件:患者如果没有对医生的预设性信任,现实的医患关系则难以建立.预设性信任是患者应对复杂性和不确定性的简化机制,是减轻心理恐慌感和焦虑感的"求放心"策略,是道德主义的信任和心理契约,更是对医学科学的信仰和对专家系统信任的直接反应.而患者的预设性不信任则可能导致医患信任关系的崩溃.
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患方视角下医患关系的影响因素分析及政策探讨
从患方视角对医患关系的影响因素进行分析,发现医疗费用、医疗质量、患者就医选择、医患信任度、医疗行业不正之风等对医患关系有影响,并对降低医疗费用、提高医疗质量、尊重患者的知情同意权等重点措施进行了探讨.
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信息不对称状态下的知情同意权
医疗卫生服务属于特殊商品,兼具私人物品和公共物品双重属性,在一定程度上存在非竞争性和排他性.市场很难通过自身调节缓解信息不对称.知情同意权从道德、法律、现实层面赋予患者获取足够有效医疗服务信息的权利,能较好地缓解医疗服务市场的信息不对称.在我国现阶段,由于医疗卫生服务体制改革仍处在攻坚阶段,医疗服务市场竞争仍显混乱.知情同意权存在诸多问题.唯有从道德伦理层面,要求规范医生履行知情同意义务,从而更大限度地缓解医疗服务市场的信息不对称.
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医患有效沟通的伦理意蕴
通过界定医患有效沟通的含义,发现医患有效沟通的伦理意蕴:医患沟通是道德的沟通,主导医患有效沟通是医方的道德责任,如实陈述病情、配合治疗是患方的道德义务,实现医患有效沟通的伦理条件是"诚"与"信".
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沟通技巧在治疗、护理晚期肝癌患者中的应用
从肝癌患者和护理人员两方面探讨了影响晚期肝癌护患沟通交流的不良因素,提出在临床护理工作中采用有效的沟通技巧,如护士加强责任心,掌握患者心理特征,因人施护,注重非语言沟通的技巧等,可使患者消除不良的心理因素,增强自我康复意识,提高生存的信心,从而主动配合治疗.
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浅谈遗体、器官捐献理论的建立
尸体解剖是医学科学研究发展的基础,器官移植是拯救生命、恢复健康的重要方法.在我国,因相关体制不健全和民众捐献意识淡薄,遗体和器官来源匮乏,长期制约着相关学科的发展.如何加强遗体、器官捐献工作成为亟待解决的重要问题.遗体、器官捐献理论系统科学地阐述民众在该项工作中的思想理论、意识形态所存在的问题,通过对古今、中外相关理论的总结研究,建立一套适合国情、深入浅出的理论体系,利用科学理论逐步改变传统观念对人们思想的束缚.该理论主要包括开展死亡教育,建立科学生死现、生命价值观.
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供精人工授精后代近亲婚配的伦理学新思考
随着供精人工授精技术的广泛应用,应用该技术生育的后代将陆续到达结婚年龄,防止后代近亲婚配日益受到关注.我国卫生部已经在2001年及2003年出台相关法规,从精子募集、精子流通和精子使用以及供精人工授精后代婚前排查等环节进行严格管理,避免后代近亲婚配,但是在-临床实践中我们发现一些问题亟待解决.旨在提出实际工作中存在的问题,为制定更加完善的法规提供参考.
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传统死亡观与安乐死和临终关怀
通过审视安乐死的基本精神,重新思考安乐死在中国的实现途径.安乐死一词与中国的"善终"思想契合,应结合中国的文化传统和基本国情,重拾安乐死的本意,通过死亡教育树立安乐死亡观,在全方位开展临终关怀事业的基础上,推进中国特色的安乐死进程.
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案主自决原则在临终关怀中的应用及伦理冲突
现代医学模式强调对临终者的人文关怀,社会工作者在临终关怀中发挥的作用不客忽视.案主自决原则作为社会工作的服务原则之一,充分体现了临终关怀的"提高生命质量"的照护宗旨与社会工作的"尊重素主权利"的服务态度的结合.探讨在我国具体的国情下,案主自决原则在临终关怀中的运用范围,具体分析三类限制案主自决原则的伦理冲突:医疗保护中隐瞒病情与知情同意中告知原则的伦理冲突;中国传统孝道观念与尊重案主抉择权利的伦理冲突;对待死亡讳莫如深的态度与商讨死亡、预办后事的伦理冲突.结合社会工作案例,分析诸多矛盾,找出解决问题的办法.社会工作者应运用访谈法、参与观察法、讨论法等专业方法和引领性、影响性、支持性等实务技巧,充分协调案主意愿、家属心理、社会舆论之间的关系,把握案主自决原则的运用尺度.同时,要在临终关怀中改变传统的死亡观念,完善死亡教育和伦理教育.
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性别平等问题的伦理分析与对策研究
性别平等是指男、女两性在社会环境中彼此尊重不受伤害;而性别不平等是指社会学意义上的男、女两性在具体社会生活中享受权益的不均等.介绍了我国在性别平等问题方面采取的措施和取得的成就,讨论了实现男女平等是构建社会主义和谐社会的必然要求.是我国社会发展的一项基本国策.故此我国应积极实施与完善有关法律与政策进一步解决性别问题.
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医疗纠纷人民调解委员会听证制度建设必要性与策略探讨
医疗纠纷人民调解委员会在保障公正方面存在的主要问题是内部监督力量相对匮乏和外部监督力量明显缺位.具体表现为医疗纠纷人民调解委员会对当事人"分别调解、事后协议"的调解模式导致调解过程偏离公众视野;未建立调解听证制度,缺乏完善的公众监督机制.通过探讨调解听证制度建设的意义,得出建立完善的调解听证制度是保障其工作公正性的有效手段.主要包括实现听证程序的规范性,完善信息反馈系统的多样化与高效性和保证听证途径的通畅性.
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明确政府责任,促进卫生事业又好又快地发展
发展卫生事业是党和政府义不容辞的责任,要促进卫生事业又好又快地发展,必须明确政府的具体责任.结合我国卫生工作的具体实践,对政府在卫生改革发展中的具体责任进行阐述.
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从医学伦理学视角简述生命全程科学管理
从医学伦理学角度,结合笔者从事医疗保健工作体会,以及对生命全程科学管理的认识,简述"生命"这个复杂而重要的系统工程,并强调,良好生活方式仍是要坚持的健康现、心理健康在身心健康中举足轻重的作用.
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医学院校辅导员伦理困惑与职业倦怠的调适
医学院校辅导员出现的伦理困惑和职业倦怠如不及时纠正,不仅危害大学生的学业和日常生活,还会导致教育质量的降低.针对医学院校辅导员出现的人际关系紧张、职业兴趣降低、职业焦虑、职业角色矛盾、价值观冲突等伦理困惑与职业倦怠症状,应采取加强辅导员人文关怀、提高辅导员经济收入、关注辅导员心理健康等措施;探索辅导员转业新路径,集合各方力量建立有效的激励机制,进行有效的职业道德和职业意义教育;提升医学院校辅导员自我认同感,及时、有效地纠正、疏导其伦理困惑与职业倦怠.
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嘉兴城乡地区老年人主观幸福感及其影响因素分析
目的 探讨性别、城乡、婚姻状态、文化程度等因素对嘉兴市城乡地区老年人主观幸福感的影响.方法 采用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)及自编老年人调查表,对300名老人进行问卷调查.结果 嘉兴市城乡地区老年人主观幸福感以正性情感和体验为主,老年人主观幸福度在男性和女性、单身与有配偶者、独居和与家人同住者在得分上均无显著差异;而不同文化程度、健康状况、收入水准和社交情况对老年人幸福感均有一定影响.结论 改善社区老年人的经济情况,增加老年人的文化生活,鼓励老年人参加社会活动,正确对待健康和疾病等,对提高社区老年人的幸福度水平有重要的意义.
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人文关怀与回归生活——现代残疾人体育的价值取向
残疾人体育作为人类文化形态的一个特殊组成部分,它的发展是人类文明形态进步的标志.现代残疾人体育应走出以竞技为主的误区,体现"以人为本"的人文关怀理念,通过体育锻炼的有效手段,使残疾人不断摆脱各种外在羁绊而走向自由.回归生活、融入生活,适应现实生活.
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影响医院方式文化的伦理分析——基于某市5所三甲医院的调查研究
针对某市5所三甲医院医患关系、方式文化和精神文化调查结果,从伦理学的视角剖析影响医疗服务效果的原因.主要探讨医患信任、医学专业精神、自保性医疗以及患者自主性增强等伦理问题.
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浅析医药企业无形文化管理的本质
医药企业文化管理是医药企业管理的一个重要组成部分.现代医药企业的发展越来越重视文化战略的影响.优秀的医药企业文化是现代医药企业生存和发展的重要精神支柱和力量源泉.医药企业精神文化贯穿于医药企业员工的价值现、职业道德、企业精神、企业风尚等多种文化因素中,是医药企业文化管理的灵魂.医药企业的价值观是企业文化的核心组成部分.它决定了企业的经营理念与风格,左右着企业的发展方向,它对企业外在形象的塑造影响深远.加强企业道德风尚建设是医药企业文化建设的一项重要内容.增强医药企业的核心竞争力,必须形成创新的医药企业文化.
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慢性病患者管理中知情同意原则的应用
慢性病患者管理中涉及知情同意的两部分内容:医疗服务和公共卫生服务,二者相互交叉.通过结合慢性病防治实践,就知情同意权在慢性病患者管理中的归属权和应用的条件进行了探讨,并对其在慢性病患者管理中的应用提出:卫生服务提供方应承担更多的公共卫生职责;正确处理医患双方的权限和义务;解决医患间信息不对称的问题等建议.
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我国医院信用理论研究的现状与展望
通过总结当前我国医院信用理论研究的状况,在探讨医院信用的内涵、作用功能以及医院信用危机、信用评价与体系建设的基础上,时医院信用理论研究进行展望,认为我国医院信用理论研究不能适应医院信用建设的需要,并从医院信用的形成机理与影响因素、作用与功能、体系及制度等研究方面提出了未来我国医院信用理论基础研究与应用研究的重点.
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优化贫困地区农村医疗卫生体系,实现战略上的公平——以某市农村为例
目的 了解贫困地区农村医疗卫生现状,优化农村医疗卫生体系建设,实现战略上的公平.方法 对2007-2009年某市医疗卫生体系建设的相关文件和年鉴资料进行研究.结果 医疗卫生体系中基层公共卫生体系建设、卫生服务覆盖等取得了成绩,但是在提高公共卫生可及性方面仍有欠缺.结论 需要强化规划管理、优化三级医疗服务网络的衔接.
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生命伦理学视野中的儒家伦理及其当代价值
中国传统儒家伦理可以为生命伦理学提供深厚的文化根基.从生命伦理学的视野探讨儒家的生死观、天人整体现、人伦秩序原则和儒家的见利思义原则,吸取儒家传统文化中的有益成分,剔除其糟粕,为当代生命伦理学研究提供借鉴.
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传统医德的哲学之思
儒家哲学是传统医德形成的本体论、方法论和伦理学基础.把握医德内涵、培养医德智慧固然需要学习与遵循医德规范,而医德形成的深层哲学与文化底蕴更是具有根本和稳定作用的内在因素.从德性与境界的层次上涵养医德,是对生命的感悟与帮助.
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论中国家庭文化对知情同意原则实践的影响
中国特有的家庭文化发端于宗亲制度,成熟于儒家思想.它以家庭为核心,强调家庭成员之间的相互义务,在保护家庭成员利益方面发挥了重要作用.家庭文化对知情同意实践的影响主要表现在患者利益主体以及主体的权利责任的确定和保障等方面.其积极的影响主要是它有利于保护患者的利益和家庭整体的利益;有利于增强家庭成员之间的义务感,加深家庭成员之间的感情,促进家庭和谐.其存在的主要问题有患者和家庭之间主体的确认以及家庭成员之间的主体权利与责任问题.我们应该发扬中国传统文化的优势,努力在实践中解决存在的问题.
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中国医师职业精神的传统文化探析
医师职业精神是医学科学精神与医学人文精神的统一.中国医师职业精神在形成过程中深受古代儒、道、佛思想文化的影响,及至西医传入,又受到了西方文化的影响.在当前中西医交融的时期,进一步开展中国医师职业精神实践的本土性、可行性和实效性研究具有重要的理论意义和现实价值.
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影响我国医师职业精神的因素
随着现代医疗体系的发展及现代医疗技术的广泛应用,医师的医疗水平和职业道德受到了前所未有的挑战,其职业精神也受到了一定影响.对医疗卫生体制、高等教育制度、医院管理、医师自身素质,患者、媒体等对医师职业精神产生影响的各种因素作以分析,探讨了其如何对医师职业精神产生影响以及产生何种影响,以期促进我国医师职业精神的建设.
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恩格尔哈特的允许原则与彼彻姆等的尊重自主原则之述评
恩格尔哈特的允许原则说与彼彻姆的四原则说是当今学术界有关原则主义争论的重要关注点.通过对恩格尔哈特的允许原则和彼彻姆等的尊重自主原则进行详细分析,可以看出两原则虽存在冲突但也有很多相通之处,反思两原则建立的基础和内涵,对我国生物医学伦理原则的建构有很好的借鉴价值.
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罗尔斯正义论视角下的罕见病卫生政策问题
罕见病问题已成为当今世界性的难题.随着生物科学技术的发展,少数罕见病已有了有效治疗方法.世界各国相继出台了有关罕见病及其用药的政策、法规,用以保障罕见病患者的权益.我国目前还没有制定有关罕见痛的公共政策,罕见病尚未能得到医学界和社会的充分重视.有鉴于此,通过从罗尔斯的<正义论>视角探讨有关罕见病公共政策中的伦理问题,以促进罕见病公共政策的制定,从立法上保障罕见病患者人群的权益.实现社会正义.
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脑成像技术对道德责任判定的挑战
道德责任评判以自由意志的存在为前提,以行动的后果为依据.然而,脑成像技术的发展表明真正的自由意志是不存在的,情感以及记忆在道德判断中扮演了重要角色,有时甚至起决定性作用.因此,自由意志并非道德责任判定的合理前提,行动的直接后果也并非道德责任评判的可靠依据,这给传统道德责任判定提出了极大的挑战.
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医院伦理委员会建设探讨
鉴于目前国内外对临床研究的伦理重视程度日益提高,结合医院伦理工作实际,从伦理委员会的工作模式、标准化流程(SOP)、档案管理和队伍建设等有关方面,探讨医院伦理委员会的建设及应当注意的问题,认为医院伦理委员会工作应形成书面规范文件,以提高伦理委员会运行的规范性,需建立健全伦理审查制度,以体现伦理委员会运作的程序性.
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历史视野中医学伦理学研究述论——对《中国医学伦理学》杂志相关文章的分析
<中国医学伦理学>创刊以来,共刊发对传统历史文化、中国传统医学科学与医学伦理学关系研究文章150 余篇.研究领域主要集中在传统医学科学和医学伦理学、传统文化和医学伦理学、近现代医学伦理学和中西医学伦理学的比较等几个方面.统计研究表明,传统医学伦理学研究取得了很大的进展.实现医学伦理学本土化、构建中国医学伦理学体系已经成为学界的共识.
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"医院管理软科学研究体系新模式"研究平台的研究经过
"医院管理软科学研究体系新模式"研究平台的研究工作经历了以下4个阶段:广泛调查、研究启动.广泛调查市场经济条件下医疗行业中出现的问题,确立了研究领域;认识深化、了解规律.在总结前期调查的基础上,潜心研究问题;研究创新、理论升华.此阶段,研究组在理论研究方面有较大突破,提出了一系列概念;研究拓展、与时俱进.紧跟时代潮流,在理论研究和医学伦理实践上与时俱进,提出符合实际的理论和方法.
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艾滋病诊疗中护总伦理关系的探讨
在艾滋病诊疗中,护患伦理关系的问题主要有知情同意权在护理过程中引发的护患伦理矛盾、患者病态时造成危害与护士职业道德的矛盾、护理带教与患者心理的伦理矛盾.针对上述矛盾,提出加强护理伦理学知识的学习、提高护士专业水平,在护理及带教过程中,采取尊重患者的人格和隐私权等伦理学措施改善护患关系,终帮助患者减轻痛苦,提高生命质量.
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爱心和好的医术是医生必备的两个素质
医生应该不断学习,不断累积,不断思考,充实自己,提高自己的业务水平,才能解决困难.有了足够的知识.还要在别人研究的基础上多思考,科学想象,才能进行医学创新.在学习中,要触类旁通,拓宽自身知识面.不能只限于常见病,多学习和掌握其他的疾病、甚至其他专业的内容,才能提高自己的医术.在具体的行医实践中,医生应当以爱心为基础,关爱病人,正确对待医患关系,淡泊名利,注重医德修养,踏实工作.
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开拓创新,勇担责任,把病人利益放在首位
医务工作者在科研方面要具有开拓创新、勇于探索的精神,要善于发现问题,经常以发散性思维考虑问题.同时,医生是一个治病救人的神圣职业,但也是一个风险很大的职业.医生要勇于承担责任,始终保持职业热情,尤其是年轻医生在成长过程中,一是向老师学习,向书本学习;二是触类旁通,开拓新路;三是临床、科研、教学相结合.在救治病人过程中,除靠药物进行治疗外,重要的是帮助病人树立战胜病魔的信心,以乐观的心态来接受治疗,维系生命健康.
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浅谈实验动物安乐死
在动物实验过程中或结束后,通常会为免除或减轻动物痛苦、节约动物饲养成本、获取精确的实验数据等原因,对实验动物施行安乐死.实施实验动物安乐死,应当由经过伦理道德、技术和心理培训的人员选择适当的仁慈终点,根据动物的品种、年龄、数量、身体状况及实验目的 选择合适的安乐死方法,使动物在无痛苦的状态下迅速失去意识,直至死亡.
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动物实验和动物手术教学中融入医德伦理教育初探
目的 探究在动物实验和动物手术教学中融入医德伦理教育的方法和效果.方法 分别从某院2009级三年制高职护理、临床专业8个班495名学生中采用分层抽样产生研究组和对照组,研究组所在班级在动物实验教学中有机融入医德伦理教育;对照组所在班级则采取传统教学法.利用自设问卷分别对两组学生进行调查,对资料信息和期末考试、动物手术考核成绩进行统计学分析.结果 研究组和对照组在对动物实验的兴趣、态度及高职医学专业是否开设医学伦理学课程等方面的差异无统计学意义;但研究组和对照组在专业课动物实验教学过程中是否应该融入医德伦理教育、是否在良好的麻醉下开始手术操作两个问题上的差异具有统计学意义;研究组和对照组在动物实验是否应该遵循尊重自主原则,执行知情同意而签订手术同意书(角色扮演)、对动物实验教学的满意度等方面差异具有显著的统计学意义.两组的生理学、病理学期末考试、动物手术考核成绩存在的差异具有显著的统计学意义.结论 在生理学、病理学动物实验和外科学、外科护理学动物手术教学中恰当地融入医德伦理教育是可行的,二者之间相互促进,极大地增强了教学效果和伦理教育职能.
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2019 | 01 02 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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2016 | 01 02 03 04 05 06 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 |
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