中国健康心理学杂志
China Journal of Health Psychology 중국건강심리학잡지
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
-
功能大体评定对12项一般健康问卷假阳性和假阴性的影响分析
目的 评估浙江省精神疾病流行病学调查中功能大体评定(Global Assessment of Functioning Scale,GAF)对12项一般健康问卷(12 item General Health Queetionnaire,GHQ-12)假阳性和假阴性的影响.方法 采用多阶段分层整群随机抽样在全省共抽取15000人,分析其中的10%质控被测(共1510人),以GHQ-12假阳性或假阴性为结果因素,GAF≤80分为暴露因素、人口学指标、自评健康和求助状况为协变量,进行常规和复杂抽样Logistic回归分析.结果 经过系列控制人口学指标、自评健康和求助状况以及抽样设计因素后,GAF≤80分与GHQ-12假阳性持续并中等程度地相关[Odds Ratio(OR)=0.35,95%CI:0.19～0.64,P<0.001],与GHQ-12假阴性率持续并强相关(OR=10.81,95%CI:6.45～18.11,P<0.001).结论 GAF≤80分是影响GHQ-12假阳性和假阴性的一个重要指标,且对假阴性影响大于假阳性.本结果可能为今后以GHQ-12为筛选工具的研究提供参考.
-
酒依赖和双相障碍共病患者生活质量的调查分析
目的 了解酒依赖和双相障碍共病患者的生活质量及情感体验.方法 对30例酒依赖和双相障碍共病患者和30例健康者分别应用生活质量综合评定量表(GQOLI-74),焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行评定.结果 与健康对照组相比,研究组GQOLI-74的20个因子中,生活环境、经济状况、睡眠与精力、躯体不适感、性功能、精神紧张度、负性情绪、正性情绪、认知功能、自尊、社会支持、人际交往能力、工作与学习、业余娱乐活动、婚姻与家庭、生活质量总体评价因子分均低于健康组,差异有统计学意义,而两组在住房、社区服务、进食功能、运动与感觉功能因子分的差异无统计学意义;研究组在躯体功能、心理功能、社会功能维度分及总分低于健康人,差异有统计学意义,两组的物质功能维度分的差异无统计学意义;研究组的SAS、SDS评分明显高与健康组,差异有统计学意义.结论 酒依赖和双相障碍共病患者的生活质量显著下降,负性情感明显.
-
广泛焦虑障碍患者的情绪冲突研究
目的 考察广泛焦虑障碍患者的情绪冲突效应及时间因素的影响.方法 以17名广泛性焦虑障碍患者为被试,采用情绪启动范式,以积极词、一般消极词和焦虑相关词为启动刺激,积极和消极人脸为目标刺激,变换3种不同的SOA(100ms、0ms、-100ms),考察了不包含焦虑相关词的"一般情绪冲突效应"(即情绪一致性效应),以及包含焦虑相关词的"特殊情绪冲突效应".结果 在目标刺激为积极人脸的情况下,SOA为100ms和-100ms时,均发现了显著的"一般"和"特殊"情绪冲突效应;在目标刺激为消极人脸的情况下,"一般情绪冲突效应"在3种SOA条件下均没有出现,但"特殊情绪冲突效应"均出现了.结论 广泛焦虑障碍患者的情绪冲突效应与时间因素密切相关;在他们身上发现的"特殊情绪冲突效应"模式,可能反映了广泛焦虑障碍患者对焦虑相关刺激的敏感性和注意偏向.
-
行为治疗改善长期住院精神分裂症病人阴性症状的对照研究
目的 探讨行为治疗对长期住院以阴性症状为主的精神分裂症病人的疗效.方法 将86例长期住院以阴性症状为主的精神分裂症病人随机分为研究组和对照组,研究组在使用抗精神病药物的同时给予社交技能训练及行为治疗,对照组单用药物治疗,参加病房的一般活动,治疗观察3个月.用简明精神病评定量表(BPRS)、阴性症状量表(SANS)、住院病人观察量表(NOSIE)评定其疗效.结果 研究组实施行为治疗后其BPRS、SANS、NOSIE评分均低于干预前和对照组(P<0.01).结论 行为治疗能明显改善长期住院精神分裂症病人的阴性症状,提高疗效,改善社会功能.
-
喹硫平治疗老年痴呆精神行为症状的对照研究
目的 观察喹硫平和氟哌啶醇治疗老年痴呆精神行为症状的疗效和安全性.方法 采用随机对照研究,喹硫平组36例,剂量(140±50)mg/d,氟哌啶醇组33例,剂量(4.5±1.5)mg/d,疗程12周,治疗前后采用痴呆病理分析评定量表(BEHAVE-AD),Cohen-Mansfied激越问卷(CMAI)评定疗效,用副反应量表(TESS)评定不良反应.结果 两组病人治疗后BEHAVE-AD评分显著下降(P<0.01),两组病人之间治疗前后BEHAVE-AD的减分值无显著差异(P>0.05),氟哌啶醇组38%有锥体外系反应,明显高于喹硫平组的3%,并有显著差异(P<0.05).结论 喹硫平和氟哌啶醇治疗老年痂呆精神行为症状疗效确切,喹硫平不良反应少.
-
中学生盐酸曲马多滥用者父母教养方式与主观幸福感的相关研究
目的 了解中学生盐酸曲马多滥用者的父母教养方式与主观幸福感的状况,并探讨父母教养方式对中学生盐酸曲马多滥用者主观幸福感的影响.方法 采用父母教养方式评定量表,总体幸福感量表对121名中学生盐酸曲马多滥用者进行评定.结果 中学生盐酸曲马多滥用者在主现幸福感和父母教养方式上存在显著性别差异;回归分析表明,父母亲的情感温暖、理解和母亲的偏爱被试者对中学生盐酸曲马多滥用者的主观幸福感有重要积极影响,而父亲的严厉惩罚,拒绝否认对中学生盐酸曲马多滥用者的主观幸福感有消极的影响.结论 中学生盐酸曲马多滥用者的父母教养方式与主观幸福感在性别上具有显著差异,父母教养方式对其主观幸福感有显著影响.
-
心理护理干预对抑郁症患者自我意识的影响
目的 探讨心理护理干预对抑郁症患者自我意识的影响.方法 将80例抑郁症患者随机分为干预组(药物+心理护理干预)及对照组(单纯药物治疗),分别于入组前及1年后进行汉密尔顿抑郁量表(HRSD)、自我和谐量表(SCCS)、自尊量表(SES)评定.结果 干预组HRSD(25.28±2.55)、SCCS(107.16±3.95)、SES(21.63±1.75)量表评分明显低于对照组(27.65±2.21、118.45±3.78、32.70±2.03).结论 心理护理干预配合药物治疗对抑郁症患者的自我认知评价,自我体验,自我表达具有积极的意义.
-
心理护理配合药物治疗冠心病后抑郁对照研究
目的 探讨心理护理配合药物治疗冠心病后抑郁的疗效.方法 将冠心病后抑郁患者随机分为甲、乙两组,分别给予心理护理配合药物治疗和单独使用药物治疗,采用HAMD抑郁量表、临床疗效总评量表(CGI-SI)评定疗效.结果 甲组疗效明显优于乙组,差异有显著性.结论 心理护理可显著改善冠心病后抑郁患者的抑郁症状,提高其生活质量.
-
口腔正畸患者体像满意度的对照研究
目的 调查口腔正畸患者对自己体像的满意程度和体像障碍发生率的情况.方法 采用体像自评问卷对297名口腔正畸患者和433名普通人群进行测试.结果 ①正畸患者的体貌满意度得分低于普通人群,正畸患者的心理痛苦度和易貌愿望度得分高于普通人群;②正畸患者关注的体貌主要集中在身高、容貌、牙齿等部位;③正畸患者中体像障碍发生率高于普通人群.结论 正畸患者体像满意度的自我评价较普通人群要低,且有着较高的体像障碍发生率.
-
185例腰椎间盘突出症患者的心理状态分析
目的 通过对腰椎间盘突出症患者的心理状态分析,为临床综合治疗提供科学依据.方法 以椎间盘突出症住院患者为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)作为测评工具.结果 除恐怖、精神病性与常模均分无显著性差异外(P>0.05),躯体化明显高于常模(P<0.01),其他因子低于常模;不同性别症状自评量表均分比较结果无显著差异(P>0.05);年龄分组结果显示,人际关系46～55岁组较36～45组和56岁以上组更敏感,有显著性差异(P<0.01).结论 配合专业的心理疗法治疗腰椎问盘突出症,可提高患者的身心整体疗效.
-
老年人人际关系与主观幸福感相关分析
目的 探讨烟台区老年人人际关系与主现幸福感的相关性.方法 采用根据Schmidt和Sermat孤独感量表改编的问卷,对烟台市区200名老年人进行问卷调查.结果 烟台市区老年人主观幸福感与人际关系中的友谊、婚姻、大团体3个维度存在显著正相关(r=0.30,0.47,0.39,P<0.05),与家庭雏度相关不显著(r=0.17,P>0.05).年龄、性别、生活状况因素对主观幸福感水平无显著影响,身体健康状况不同的个体的主观幸福感水平差异显著.结论 烟台市城区老年人人际关系与主观幸福感存在明显正相关.
-
慢性乙型肝炎患者社会支持状况的调查研究
目的 调查慢性乙型肝炎患者的社会支持状况,为临床开展社会支持提供依据.方法 采用社会支持评定量表(SSRS)及自编简易问卷对100例慢性乙型肝炎患者和100例健康家属进行问卷调查.结果 慢性乙型肝炎患者社会支持总分为36.81±8.61分,健康人群社会支持总分为42.53±8.62分,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).慢性乙型肝炎患者实际得到的社会支持来源依次为配偶、家人、亲戚等,希望得到的社会支持来源依次为医护人员、配偶、家人等.慢性乙型肝炎惑者希望得到的社会支持依次为物质支持、精神支持、信息支持.结论 慢性乙肝患者社会支持水平较低,建议针对低水平社会支持的相关因素及希望得到的社会支持,实施进一步的医疗护理干预,提高患者社会支持水平,从而提高其生活质量,促进患者身心全面康复.
-
影响女性失业者心理健康的因素和作用机制
目的 考察影响女性失业者心理健康的因素和作用机制.方法 采用问卷法对416名唐山市50岁以下的失业女职工进行测量.结果 ①失业时间长短对不同的应对方式均无显著预测作用,但对心理健康有直接影响;②目前是否已再就业对心理健康无显著预测作用,也不能通过不同的应对方式间接影响心理健康;③社会支持、成熟型应对方式可以显著预测心理健康,而不成熟型和合理化的应对方式对心理健康无显著预测;④不同应对方式在社会支持和心理健康之间起部分中介作用.结论 失业时间越长,心理健康状况越好;社会支持越高,成熟型应对方式使用越多,心理健康水平越高;不同应对方式在社会支持和心理健康之间起着重要的中介作用,社会支持越高,越有利于增加成熟型应对方式的使用,减少不成熟型和合理化应对方式的使用,从而更好地保护心理健康,免受应急伤害.
-
49例甲型H1N1流感感染者心理健康状况调查
目的 从甲型H1N1流感疫情在高校发生以及蔓延这一现象出发,探索校园突发聚集性卫生事件对大学生心理健康的影响,为解决校园突发事件所采取的应急措施提供科学依据.方法 采用SCL-90症状自评量表以及自编量表对49例甲型H1N1流感感染者进行心理健康状况调查,并将调查结果与国内大学生常模进行比较.结果 住院大学生在焦虑、抑郁、偏执、恐惧等方面分值均低于全国大学生常模.结论 在甲型H1N1流感疲情中,住院学生的心理健康状况与学生对疫情性质的了解、社会支持和人文关怀等社会因素相关.
-
单亲因素对大学生人格特质的影响
目的 探讨单亲因素对大学生人格特质的影响.方法 卡特尔16种人格因素问卷(16PF)测试,独立样本t检验.结果 单亲大学生和非单亲大学生的A(t=-3.442,P<0.01)和L(t=2.674,P<0.01)因子存在显著性差异.单亲男大学生与其他男大学生相比人格因素没有显著性差异,单亲女大学生的A(t=-3.937,P<0.01)、L(t=3.820,P<0.01)、O(t=2.500,P<0.05)3个因子得分上表现出显著性差异.结论 单亲因素对大学生的人格特点造成了不良影响,对女生的不良影响更为严重.
-
高校研究生对心理咨询的认知调查
目的 了解高校研究生对心理咨询的认知状况.方法 采用自编高校研究生对心理咨询的认知调查表,对4所高校共43名博士研究生和158名硕士研究生进行了调查.结果 大多数学生认识到心理咨询不仅可以解决心理问题,还可以促进人的成长,希望咨询师像朋友或心理学专家,愿意接受时长1小时左右的个体咨询,希望免费或收取少量费用.现阶段接受心理咨询的学生较少,但大部分学生表示接受心理咨询后自身得到一定的帮助.结论 高校研究生普遍认同心理咨询.
-
高校H1N1流感期间大学生心态及行为调查分析
目的 了解高校H1N1流感期间大学生心态和行为以及大学生面对应激事件时的焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应.方法 采用自编"H1N1流感期间大学生心态及行为调查"问卷,共30个项目,每个项目1～4级评分.在3类区域共发放710份问卷进行调查.结果 对H1N1流感性质的认知,各类区域的学生之间没有显著差异;隔离区域大学生焦虑、抑郁、恐惧、敌对情绪因子的阳性检出率和均值都明显高于同校非隔离学生和周边院校学生.结论 在面对甲型H1N1流感时,被隔离的学生产生的焦虑、抑郁、恐惧、敌对等情绪问题可能与隔离环境、人对未来的不可控性和不可预测性以及应对方式有关.
-
云南大学生学校适应性量表因素结构之探讨
目的 本文旨在检验卢谢峰编制的大学生学校适应性量表对云南大学生的适合性.方法 对3057名大学生学校适应性量表的作答数据做验证性因素分析.结果 大学生学校适应性量表的结构得到证明.结论 经探索性因素分析认为,该量表在大部分因子上适合云南大学生.
-
高校学生干部的人格特质
目的 了解高校学生干部的人格特质.方法 用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对某大学2个学院的40个班级全体学生进行团体测试,将学生干部与普通学生的人格特质对照进行SPSS统计分析.结果 男学生干部16PF的A(t=-4.351,P<0.01)、C(t=-2.690,P<0.01)、E(t=-4.164,P<0.01)、F(t=-5.508,P<0.01)、G(t=-2.044,P<0.05)、H(t=-7.423,P<0.01)因子显著高于男性非干部大学生,Q2(t=4.478,P<0.01)显著低于男性非干部大学生;女学生干部16PF的A(t=-2.749,p<0.01)、E(t=-5.734,P<0.01)、F(t=-8.184,P<0.01)、H(t=.8.692,P<0.01)因子显著高于女性非干部大学生,O(t=2.964,P<0.01)、Q2(t=4.033,P<0.01)因子显著低于女性非干部大学生.结论 男女学生干部相对于同性的大学生在16PF的A、E、F、H因子上表现出高分特质,在Q2因子上表现出低分特质,这5个因子可以作为将来任命学生干部的参考依据.
-
贫困大学生和非贫困大学生心理问题发生率的多重比较研究
目的 了解我校贫困学生存在的具体心理问题,为切实做好我校贫困学生的心理辅导工作提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)测量63名贫困学生和170名非贫困学生,比较2组学生心理问题检出率和SCL-90测量的结果.统计方法采用独立样本的t检验、成组比较资料分析的X2检验和比值比(OR)统计.结果 贫困学生有中度或中度以上的心理问题的学生10名(15.87%),非贫困学生有中度或中度以上的心理问题的学生12名(7.06%),2组比较差异有显著性(X2=4.176,P<0.05;OR=2.489,95%CI=1.035～5.984);贫困学生和非贫困学生SCL-90测量结果的总分、总均分、阳性项目数、人际敏感、精神病性、焦虑、抑郁、躯体化症状因子差异有显著性(t=2.101～3.666,P=0.000～0.039),其中以人际敏感差异显著.结论 贫困学生的心理问题发生率是非贫困学生的1.035～5.984倍,以人际关系敏感为主要问题.
-
单亲大学生明尼苏达多项人格调查表测试结果
目的 了解单亲因素对大学生心理健康水平的影响.方法 采用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)测试,独立样本t检验.结果 单亲大学生心理健康状况不良的比例高于非单亲大学生.单亲大学生MMPI的Hs(t=2.722,P<0.01),D(t=2.551,P<0.05)、Hy(t=2.972,P<0.01)、Pd(t=3.968,P<0.01)、Pa(t=4.434,P<0.01)、Pt(t=2.723,P<0.01)、Sc(t=3.230,P<0.01)和Si(t=2.087,P<0.05)8个因子均高于非单亲大学生.单亲女大学生的心理健康问题更加严重.结论 单亲大学生存在较多、较严重的心理健康问题,需要我们给予更多的关注.
-
大学生自杀意念与领悟社会支持相关度的研究
目的 了解大学生的自杀意念和领悟社会支持的状况,并分析大学生自杀意念的产生与领悟社会支持之间的关系,探讨其原因,从而找出预防大学生自杀意念产生的措施.方法 采用自杀意念自评量表和领悟社会支持量表对广东8所高校837名大学生进行统一问卷调查.结果 大学生的领悟社会支持得分为63.51±11.31,大学生自杀意念发生率为7.80%.大学生的领悟社会支持总得分在性别上存在显著差异(P<0.01).领悟社会支持及其因子与自杀意念之间存在显著负相关.结论 领悟社会支持受性别的影响.领悟社会支持是影响大学生自杀意念发生的个体心理因素.
-
留守儿童成年以后情绪、行为、人际关系研究
目的 探讨留守经历对农村留守儿童成年以后情绪、行为、人际关系的影响.方法 采用流调中心用抑郁量表、状态特质焦虑问卷、简易应对方式问卷、自尊量表和大学生人际关系综合诊断量表对河北省承德市2所高校的2129名大学生进行问卷调查.结果 ①有留守经历的大学生在负性情绪、积极应对方式、自尊和人际关系与非留守经历的大学生有显著差异;②相关分析表明,有留守经历的大学生的负性情绪、消极应对方式与人际关系呈显著的正相关,积极应对方式、自尊与人际关系呈显著的负相关.结论 留守经历对农村留守儿童成年后的心理健康有影响,与负性情绪产生、低自尊等有关.
-
传统价值观接受程度及其对心理健康的影响
目的 调查研究大学生对中华传统价值观的接受程度及其对心理健康的影响.方法 从广为流传的古代文献筛选出105个陈述,编成中华传统价值现问卷,调查了430名大学生.结果 问卷有较好的信效度,因素分析揭示了中华传统价值观的结构:大体包括14个方面,分为2个维度;大学生对传统价值的接受程度呈现一种排列次序,性别、城乡等差异并不大.越能接受中华传统价值观的大学生各种心理症状越少.结论 多方面的证据证明"根"文化价值假说可以成立.
-
心理健康症状对大学生自杀倾向预测模型的构建
目的 构建大学生自杀倾向的预测模型.方法 随机抽取某高校900名大学生为研究对象,采用SCL-90症状自评量表争自编大学生自杀倾向调查问卷.结果 心理健康症状对自杀倾向存在0.79的直接预测效应.自杀倾向、自杀意念、自杀企图和自伤想法与心理健康症状及抑郁、焦虑和精神病性等相关较高.结论 建立心理健康症状对自杀倾向预测模型.
-
大专生社会支持、人际信任与应对方式的相关研究
目的 探讨大专生社会支持、人际信任度与应对方式之间的相关关系.方法 采用随机整群抽样的方法对某大专院校339名在校大学生用社会支持评定量表、人际信任量表以及应对方式量表进行评定.结果 ①城镇与农村大专生在主观支持感方面存在显著差异(t=-2.581.P=0.01);②不同性别的大专生在主观支持感和支持总分方面呈现显著差异(t=-3.841,P=0.001和t=-2.274,P=0.024);③独生子女与非独生子女大专生在应对方式上,求助、退避和幻想3个因子呈现显著的性别差异(t=-2.551,P=0.011;t=-3,198,P=0.002;t=-2.077,P=0.039);④社会支持水平中解决问题、求助、退避与应对方式之间存在显著差异(F=6.386,P;0.002;F=29.144,P=0;F=3.864,P=0.022);人际信任水平与应对方式中的解决问题这一因子呈显著性的差异(F=3.115,P=0.046).结论 大专生人际信任度分数偏低;应对方式以积极的应对方式为主,6个因子中,解决问题、自责和求助这3个因子与社会支持和人际信任度的关系更为密切;解决问题和求助因子分较高的大专生在社会支持和人际信任度也较高;而倾向于使用自责这一应对方式的大专生的社会支持和人际信任度则较低.
-
团体心理辅导对医学生一般自我效能感影响效果的研究
目的 研究团体心理辅导对改善医学生一般自我效能感的效能性.方法 对自愿参加团体心理辅导的33名医学生进行团体心理辅导,采用一般自我效能感量表、内外心理控制源量表作为研究工具.结果 ①团体心理辅导前后,实验组在一般自我效能感的变化量显著高于对照组;②实验组在团体心理辅导后各量表的得分与辅导前各量表得分之间有显著差异.结论 团体心理辅导可以有效提高医学生的一般自我效能感.
-
心理测量应用在高校教师资格认定工作中的制度思考
通过对现行教师资格认定制度的反思,指出高校教师认定工作应当引入心理测重.同时,通过对高校教师心理健康与职业压力之间关系的分析,指出人格在高校教师心理素质构成中的重要地位.在此基础上,论述了运用人格测验井以卡特尔16种人格因素测验(16PF)作为具体量表进行心理测量的可行性.
-
福建晋江"6.12凤竹火灾"后消防官兵心理创伤干预的理论与实践
2008年6月12日,福建泉州晋江市福建凤竹纺织科技有限公司发生特大火灾,灭火战斗中15名消防官兵受伤,灭火战斗结束后4目,部分消防官兵出现创伤后应激障碍(PTSD)症状.晋江消防大队邀请福建省心理咨询师专业委员会泉州理事会主任委员崔建华教授、副主任委员陈本兰副教授等一行6人(均为心理学硕士、二级心理咨询师),对40名参战消防官兵进行系统的心理支援和心理辅导,收到良好效果,及时化解了官兵们存在的各种创伤后应激性心理障碍,受到接受心理辅导消防官兵的一致欢迎和好评,公安部消防局领导给予了充分的肯定.这是目前公安消防部队官兵创伤后应激心理障碍团体治疗人数多的1次,是对创伤后应激心理障碍进行危机干预的标志性尝试.
-
复愈性环境的理论与评估研究
目的 介绍"复愈性环境"的理论发展和评估方法,全面揭示环境与人类身心健康之间的关系,为该领域的本土化研究和应用提供思路.方法 查阅相关文献,就环境心理学中复愈性环境的研究进行整理.结果 减压理论和注意恢复理论是复愈性环境研究的两大核心理论,它们对复愈性环境的评估各有利弊,目前两者从对立趋向整合.结论 如何开发和利用复愈性环境以促进身心健康,已成为环境心理学的研究热点.展望今后的研究重点,包括:复愈时间的控制,多层评估的解释,实地研究的开展以及评估与应用的结合等.
-
一年制心理危机干预热线咨询员培训过程
介绍北京回龙观医院一年制心理危机干预热线咨询员培训过程与特色.北京回龙观医院北京心理危机干预热线咨询员培训时间为一年制,分3个阶段完成:2个月的理论与技能培训阶段、4个月的上线实践阶段及6个月独立接线试用阶段.提出建议要培训合格的危机干预热线咨询员需编制系统、严谨的培训教材;制订完善的培训计划;配备资深的教师队伍;建立严格的督导机制;制订科学有效的热线质量评估标准;并注重咨询员的专业成长与心理维护以防止心理枯竭.
-
精神分裂症病程类型及影响因素研究进展
目的 探讨精神分裂症的病程类型及影响因素.方法 查阅有关文献,对精神分裂症的病程类型以及与病程类型有关的影响因素两个方面进行分析.结果 精神分裂症不同的病程类型对痰病治疗方法的选择、指导治疗有重要意义.结论 精神分裂症病程类型能更有效地反映疾病过程的一般特征.
-
农村小学教师职业倦怠与社会支持的关系研究
目的 了解农村小学教师职业倦怠的现状及其与社会支持的关系.方法 采用Maslach倦怠量表和社会支持评定量表对121名农村小学教师进行测试.结果 ①农村小学教师的职业倦怠呈现出高情感衰竭、高成就感降低和低去个性化的现象;②在情感衰竭维度上,不同婚姻状况的教师存在差异(P<0.05);在去个性化维度上,是否担任班主任的教师存在差异(P<0.05);③个人成就感降低与主观支持和社会支持总分呈显著的负相关(P<0.01).结论 从总体上来说,农村小学教师的职业倦怠状况不严重,婚姻状况、是否担任班主任等人口统计学变量是影响职业倦怠的重要因素,社会支持,尤其是主观支持对个人成就感降低有重要的影响.
-
陕西省高校教师工作压力对心理健康影响因素的分析
目的 探讨高校教师工作压力、工作满意度对心理健康的影响方式.方法 采用问卷调查法对陕西省部分高等院校在职教师330人进行调查.结果 ①高校教师工作压力、工作满意度和心理健康三者之间具有密切关系(r分别为-0.217、0.307和-0.282,P<0.01);②工作压力作为预测变量,分别对高校教师的工作满意度和心理健康具有显著预测作用(t分别为-3.948、5.730,P<0.001),且工作满意度单独也对心理健康有显著预测作用(t=-4.392,P<0.001);③工作压力与工作满意度联合起来,对心理健康也具有一定预测作用(t分别为4.954、-3.370,P<0.01),且工作压力经由工作满意度的部分中介效应影响心理健康.结论 高校教师工作压力对其心理健康产生了显著影响,且以工作满意度为中介.这提示了对高校教师心理健康干预应以减压为基础,提升其工作满意度,进而达到良好的心理状态.
-
艾滋病相关工作人员焦虑情绪影响因素的对照分析
目的 了解艾滋病相关工作人员心理焦虑状况及其影响因素,为其心理干预及制定心理卫生服务相关政策提供依据.方法 对艾滋病相关工作人员进行一般状况问卷,症状自评量表(SCL-90)焦虑因子量表译定,艾滋病相关知识、HIV感染风险、艾滋病相关工作人员对同性恋和艾滋病预防措施态度问卷调查.并与其他疾病预防控制人员进行对照研究.结果 ①艾滋病相关工作人员的焦虑水平明显高于其他防疫人员,差异具有统计学意义(P<0.05);②艾滋病相关工作人员与其他人群比较,对艾滋病治疗及服务态度肯定回答率和对同性恋态度肯定回答率差异具有统计学意义(P<0.01);③影响焦虑情绪的危险因素有:害怕感染艾滋病(OR=1.027)、不能处理艾滋病心理问题(OR=1.039)及认为工作人员感染率高(OR=1.006).保护性因素有得到官方告知(OR=0.009)、对同性恋持肯定态度(OR=0.909)及同情艾滋病患者(OR=0.196).结论 艾滋病相关工作人员的焦虑状况有待改善,积极对待艾滋病人及相关部门制定有力保护措施是可行之举.
-
煤矿井下工人心理健康水平研究
目的 了解煤矿工人心理健康状况,为采取开展心理健康教育、咨询等综合性干预措施提供依据.方法 运用整群抽样方法,对某煤矿800名工人统一填写症状自评量表(SCL-90)和一般情况调查表,进行问卷调查.结果 煤矿工人的总体心理健康水平低下,井下作业工人尤其明显.煤矿井下作业工人各因子分、总分、总均分、阳性项目教、阳性症状均分均高于地面作业工人(P<0.01).结论 煤矿工人尤其井下作业工人存在严重心理健康问题,令人堪忧.
-
81名警察90项症状清单测试分析
目的 了解淮北市公安系统警察的心理健康状况,分析影响警察心理健康的因素.方法 用症状自评量表(SCL-90)对2008年10月～2008年12月的淮北市81名警察进行抽样问卷调查,同时填写一般情况表.结果 淮北市警察人员SCL-90阳性症状项目数及躯体化、精神病性因子得分均高于全国常模,而阳性症状均分显著低于全国常模,不同学历间以高中组偏执因子高于大专组、本科组,并有显著差异;不同警衔间,警督阳性均分和恐怖因子分都高于警员组,并有显著差异.结论 淮北市警察的心理健康状况与全国警察一样,与一般人群比较相对较差.
-
外资企业员工心理健康状况和生活质量调查
目的 调查外资企业员工的心理健康状况和生活质量.方法 采用心理测量问卷对2647名(男820名,女1827名)外资企业员工的心理健康状况、社交焦虑和生活质量进行调查.结果 近20%的人存在不同程度的心理问题,其中,轻度心理问题315人(11.9%),中度心理问题117人(4.4%),严重心理问题68人(2.6%);近半数的人存在不同程度的社交焦虑(48.1%),其中,轻度焦虑为35.8%,中度焦虑为10.7%、严重焦虑为1.6%;多数人的生活质量达到满意水平,有22.4%的人感到不太满意,仅有极少数人(1.5%)感到不满意;不同人群的心理健康状况和生活质量存在一些差异.结论 外资企业员工的心理健康状况及生活质量与一般市民相当,但年轻人和技术人员的心理问题较多、生活满意度较低.
-
突发公共事件易感人群心理健康状况与应对方式、人格特质的相关研究
目的 研究突发公共事件易感人群的心理健康状况,及其与应对方式、人格特质的相互关系,为应急管理的心理恢复与预防提供参考.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷(SCSQ)、大五人格量表(BFQ),随机抽样不同性别、年龄、受教育程度、家庭收入等100人进行问卷调查.结果 ①突发公共事件易感人群在SCL-90上的各项得分均显著高于全国常模;②成熟的应对方式与突发公共事件易感人群的心理健康状况呈正相关,不成熟或混合的应对方式与之负相关;③BFQ 5个特质均与突发公共事件易感人群的心理健康状况呈正相关;④采用多元逐步回归发现,应对方式中解决问题因子可以有效预测16.7%的变异,合理化(8.4%),人格特质中社交性因子(5.8%).结论 应对方式中解决问题和合理化因子以及人格特质中的社交性因子可以有效的预测突发公共事件易感人群的心理健康状况,其中,合理化与心理健康状况呈显著负相关,解决问题和社交性呈显著正相关.
-
某基层部队局域网心理咨询的现状分析
目的 探讨某基层部队利用局域网开展心理咨询的方法与特点.方法 对某部局域网心理咨询信箱2007年11月～2009年5月17个月内的网络咨询内容、跟帖数及点击量进行了归纳、整理与分析.结果 共收集到发帖主题327个,咨询内容以情绪支持的需求为多见,其次为知识和信息需求,再次为专业的心理咨询需求.结论 基于局城网的心理咨询以心理辅导支持为主,心理治疗为辅,对于面广、点多、线长、驻地分散的武警基层部队来说,具有方便快捷、自主选择性强等诸多优势,但同时也存在着访问量不足与咨访关系欠稳定等局限性.
-
地震灾区中学特岗教师心理健康状况调查
目的 探讨四川省地震1年后灾区中学特岗教师心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对四川省安县、江油市、都江堰市等地区64名中学特岗教师进行心理测评.结果 ①灾区中学特岗教师心理问题发生率为51.56%,特岗教师的得分与全国常模间差异有显著性;②男女特岗教师9个因子得分与全国男女常模因子分之间的差异有统计学意义;③特岗男女教师得分差异无统计学意义;④来自城市的特岗教师SCL-90量表总均分、总分及备因子得分均高于来自农村的特岗教师.结论 灾区中学特岗教师的心理健康状况不容乐现,应及早进行心理干预.
-
高中生安全感量表的信度、效度检验与常模初步建立
目的 对高中生的安全感量表进行信度、效度检验并建立常模.方法 随机抽取石家庄市5所中学的909名高中学生进行安全感问卷测量.结果 安全感量表的同质性信度在0.70以上,表明该量表在高中生测量中有较好的信度;人际安全因子和确定控制因子与安全感总分的相关在0.85以上,表明该量表有较好的内容效度;两因子之间的相关为0.589,低于两因子与总量表的相关,表明该量表的结构效度较好.高中生与神经症病人的比较差异显著,说明该量表有较好的实证效度;与相关量表的一致性,说明该量表有较好的校标关联效度.结论 安全感量表在高中生中使用有较好的信效度,可建立高中生安全感总分及性别常模.
-
高中生行为类型、学业自我效能感与考试焦虑的关系
目的 探讨高中生行为类型、学业自我效能感与考试焦虑的关系.方法 对544名高中生施测
、<学业自我效能感问卷>及<考试焦虑问卷>.结果 ①行为类型得分与考试焦虑呈显著正相关;学业自我效能感与考试焦虑呈显著负相关;行为类型得分与学业自我效能感之间无显著相关.②学业自我效能感、行为类型对考试焦虑具有显著预测力.结论 行为类型、学业自我效能感间无相关,但二者均与考试焦虑有显著相关. -
青少年网络成瘾者的网络使用现状分析
目的 研究青少年网络成瘾者的网络使用行为及其特征.方法 采用网络成瘾问卷、网络使用行为问卷作为研究工具,对在校高中生网络成瘾者进行测试,并进行对照研览.结果 青少年网络成瘾者使用年限多在2～3年以上;平均上网时间在每日5小时;上网地点集中在网吧和家里;其上网行为以聊天和游戏为主;上网目的表现为娱乐和交友为主;网络体验表现为寻求感觉刺激和心理释放.结论 关注青少年网络成瘾行为,密切注重对青少年的心理健康教育,并加强对网络成癌者的心理干预.
-
高中生自尊、学业自我概念及考试焦虑的关系
目的 探讨高中生自尊、学业自我概念及考试焦虑的关系.方法 采用自尊量表(SES)、学业自我概念问卷和考试焦虑量表(TAS),对271名高中生进行问卷调查.结果 高中生的考试焦虑处于中等程度;不同性别、年级的高中生在考试焦虑上存在显著差异;不同性别的高中生在自尊上存在显著差异;不同学校类型的高中生在学业自我概念上存在显著差异;高中生的自尊、学业自我概念和考试焦虑之间存在显著负相关.结论 有必要对高中生进行考试焦虑的心理辅导;自尊、学业自我概念对高中生的考试焦虑有显著的预测作用.
-
农村留守儿童自我意识状况及影响因素分析
目的 探讨留守儿童自我意识的影响因素.方法 以小学1～6年级农村留守和非留守儿童各116名为对象,使用儿童自我意识量表进行测试.结果 ①留守儿童"行为"、"智力与在学校情况"、"合群"、"幸福与满足"得分及总分均低于非留守儿童;②父母外出年限越长、回家次数越少,代理监护人文化程度越低、健康情况越差,留守儿童自我意识越低.结论 父母外出年限和回家频率、代理监护人文化程度和健康情况对留守儿童自我意识的不同侧面和总体水平有显著的预测作用.
-
城市流动儿童的社会支持与学校适应的关系
目的 考察城市流动儿童的社会支持与学校适应及其关系.方法 采用问卷法对762名流动儿童和509名非流动儿童的社会支持与学校适应进行了研究.结果 ①与非流动儿童相比,流动儿童的社会支持和学校适应性较差;②流动儿童社会支持水平与学校适应之间有非常显著的正相关;③主观支持与支持利用度对流动儿童的学校适应有显著的预测作用.结论 城市流动儿童的社会支持与学校适应性有待提高,社会支持与学校适应之间关系密切.
-
不同地区留守儿童心理健康状况和人格特征比较
目的 对贫困地区与相对富裕地区农村留守儿童的心理健康和人格特征进行比较研究.方法 以<心理健康诊断测验>(MHT)量表和艾森克个性问卷(EPQ)(儿童版)为工具,对268名农村留守儿童进行调查和测量.结果 富裕地区留守儿童的心理健康水平低于贫困地区的留守儿童.在人格特点上,贫困地区的留守儿童更容易表现出情绪不稳定、孤僻、与环境相处困难等特点.结论 相对富裕地区的留守儿童心理健康问题更为严重,尤其是留守女生显示的地区差异比留守男生更明显.
-
高中生自我和谐状况与一般自我效能感的关系研究
目的 了解高中生自我和谐状况及其与一般自我效能感的关系.方法 采用自我和谐量表(SCCS)、一般自我效能感量表(GSES)对369名高中生进行问卷调查.结果 高中生在自我不和谐的3个维度中有18.7%的人进入高分组;不同性别在自我灵活性上存在显著差异(t=-2.58,P<0.05);不同性别和不同年级的学生在一般自我效能感上存在显著差异(t=-2.96,P<0.01;t=-2.21,P<0.05);自我和谐总分、自我与经验的不和谐和自我刻板性与一般自我效能感呈显著的负相关.结论 高中生的一般自我效能感越高,其心理和谐程度越高.
-
军人核心素质量表A式的研制
目的 研制军人核心素质量表A式并进行信、效度检验.方法 根据开放式问卷调查及行为事件访谈,参考以往的研究,研制本量表,随机整群抽取健康官兵1500名进行测试,并请其中20个班的班长根据统一的标准对本班战士进行综合评价,筛选出表现优秀组和表现一般组战士各50人;对65人同时测试中国军人心理健康量表(CMMHS);2周后随机选取50人进行重测.通过探索性因素分析、t检验及相关分析,检验量表的信、效度.结果 正式量表含76个条目.总量表及各分量表的重测相关系数为0.567～0.770(P<0.01);Cronbach'a系数为0.615～0.929(P<0.01);分半相关系数为0.513～0.914(P<0.01).量表总分及部分因子与CMMHS的部分因子具有显著的相关性;表现优秀组在总分及各因子分上均显著高于表现一般组.结论 军人核心素质量表A式的信度和效度符合心理测量学要求.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 |
