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中国学校卫生

中国学校卫生杂志

Chinese Journal of School Health 중국학교위생

北大核心期刊
  • 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位: 中华预防医学会
  • 影响因子: 1.42
  • 审稿时间: 1-3个月
  • 国际刊号: 1000-9817
  • 国内刊号: 34-1092/R
  • 发行周期: 月刊
  • 邮发: 26-48
  • 曾用名: 学校卫生杂志
  • 创刊时间: 1980
  • 语言: 英文
  • 编辑单位: 《中国学校卫生杂志》编辑部
  • 出版地区: 安徽
  • 主编: 执行总编:陶芳标
  • 类 别: 预防医学与卫生学
期刊荣誉:
  • 重庆库区中学生心理健康与生活事件的关系研究

    作者:王宏;汪洋

    目的 了解重庆市三峡库区中学生心理健康状况及其与生活事件的关系,为库区中学生心理健康教育提供科学依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和青少年生活事件量表(ASLEC),对重庆库区1014名中学生进行问卷调查.结果 库区中学生心理问题检出率为19.8%.女生总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子分均显著高于男生;除敌对、恐怖外,高中生总分及其他因子得分均显著高于初中生.生活事件与心理健康呈显著正相关;影响库区中学生心理健康的主要生活事件有学习压力和健康适应2个因子以及受人歧视、与教师矛盾,评选落空、讨厌上学等事件.结论 库区中学生心理健康与生活事件存在广泛的显著相关,减少负性生活事件有利于改善中学生的心理健康状况.

  • 某中专学校学生心理健康状况调查

    作者:徐晓青;李建平;刘冬瑾;黄恩

    目的 了解中专学生心理健康状况,分析不同年级中专学生心理健康状况的差异,为心理健康教育提供依据.方法 采用周步成教授修订的心理健康诊断测验(MHT)方法,对金华铁路司机学校一至三年级中专生1186名进行调查.结果 29.5%的学生存在不同程度的心理问题,3个年级中专生总体心理健康状况差异无统计学意义(P>0.05).不同年级MHT各分量表得分和总分差异均有统计学意义(P值均<0.05);不同年级除学习焦虑、过敏倾向检出率差异无统计学意义,其余6个方面差异均有统计学意义.男生心理异常检出率为42.3%,女生检出率为16.3%,差异有统计学意义.结论 中专学生为心理异常高危人群,除需不断优化家庭和社会环境外,还需加强心理健康教育.

  • 大学生儿童期性侵害发生的家庭因素分析

    作者:李成齐

    目的 了解大学生儿童期性侵害的发生情况,为相关部门制定预防儿童性侵害的对策提供参考依据.方法 整群抽取浙江省某本科院校697名大学生为调查对象,采用儿童期性侵害问卷和家庭因素问卷进行调查.结果 大学生儿童期性侵害发生率为10.5%,女生为11.7%,男生为5.6%.父母经常吵架、父亲在家庭中使用暴力、与父亲关系紧张、父亲无业是性侵害发生的危险因素.相关分析显示,父亲职业越倾向于无业、与父母关系越紧张、父母亲在家庭中越多使用暴力,儿童越容易遭受性侵害.结论 家庭因素对儿童期性侵害的发生有影响,但影响较小,不足以对性侵害的发生进行顶测.

  • 医学生与非医学生心理健康状况及生活事件关系比较

    作者:马迎教;许建国;林健燕;陆贤杰;蒙仕江

    目的 比较医学生与非医学生的心理健康状况,并对心理健康与生活事件、家庭社会经济状况的关系进行比较.方法 抽取广西百色市568名医学生和836名非医学生.对其家庭社会经济状况、心理健康状况及生活事件进行问卷调查.结果 除精神病性外,医学生SCL-90其余因子得分及总症状指数(SGI)均低于非医学生;与SGI相关联因素的多元逐步回归分析显示,青少年生活事件量表总分进入方程后,医学生和非医学生其他因素均被排除;27项生活事件中,医学生心理健康水平主要与学业有关,而非医学生的心理问题则主要源于不良的人际关系.结论 在大学生群体中,医学生并非心理问题的高发人群.无论医学生还是非医学生,负性生活事件均是影响其心理健康的重要因素.

  • 大学生性别角色与心理健康的关系

    作者:余小芳;毛健玲

    性别一直是决定个人身份及其与他人交往关系的主要因素 [1],传统的性别角色模式认为,拥有男性特质的男性与拥有女性特质的女性具有健康的心理[2].

  • 工读生应付方式与自我意识的相关分析

    作者:周丽华

    工读生是青少年中的特殊群体.早的工读生是指有违法或轻微的社会犯罪行为,但由于年龄原因不足以判刑,由公安和教育部门强制委托工读学校对其进行教育和矫治的学生.现在的工读教育经过40多年的发展,办学性质和教育对象的范围都有了较大的变化,大多数学生来自于普通中学,在原校属于学习和品行表现方面的双差生.

  • 医学生362名需求状况与自我和谐关系分析

    作者:刘法虎;朱琳

    目的 探讨大学生需求与自我和谐的关系,为高校开展心理健康教育提供参考.方法 采用自我和谐量表和大学生需求调查问卷,对362名医学生的需求状况和自我和谐程度进行测量.结果 不同性别、独生与否和不同成长地的大学生需求和自我和谐差异均无统计学意义,自我和谐程度与需求状况存在一定的相关.自我和谐的高分组与低分组在需求状况上差异无统计学意义.结论 需求状况是影响自我和谐程度的参考因素.

  • 汉语阅读障碍儿童的视空间即时加工能力研究

    作者:李秀红;静进;邹小兵;黄旭;王庆雄;陈学彬

    目的 探明汉语阅读障碍(RD)儿童图画知觉过程的视觉即时加工特点,为相关理论的完善和针对性矫治方法的建立提供依据.方法 采用眼动仪,分别记录19例汉语阅读障碍儿童对3幅风景图画知觉过程的眼动数据,分析关于注视和眼跳相应的7项眼动指标.结果 3幅图画的结果比较,首次注视时间、平均注视时间、平均眼跳幅度、眼跳距离差异均有统计学意义.其中图2的首次注视时间长,平均注视时间、平均眼跳幅度和眼跳距离短;图3的首次注视时间短,平均眼跳幅度和眼跳距离长.RD组儿童的平均眼跳幅度(F=6.27,P=0.02)和眼跳距离(F=5.62,P=0.02)明显短于正常儿童.结论 图画材料本身特点会显著影响儿童视空间即时加工能力.汉语RD儿童的视空间即时加工能力存在眼跳幅度小和眼跳距离短的特点.

  • 泰州城区小学四年级学生网络成瘾状况不同标准评价

    作者:贺玉川;熊国华;郭加宏;吕桦

    目的 了解泰州市城区小学四年级学生网络成瘾(IAD)现况,比较不同标准对学生网络成瘾的评价结果.方法 整群抽取泰州市3个城区小学四年级1947名学生进行匿名问卷调查,分别用Youn9标准、Beard标准和中国青少年网络协会(CYAND)标准进行评判.结果 上网的学生有1537人(78.7%),接触网络时间中位数为30个月.根据Young标准,报告网络成瘾率为4.9%,其中男生为7.6%,女生为2.0%;根据Beard标准,报告网络成瘾率为1.8%,其中男生为2.7%,女生为0.8%;根据中国青少年网络协会(CYAND)标准,报告网络成瘾率为9.9%,其中男生为14.4%,女生为4.9%.3种评判标准结果都表明,男生报告网络成瘾率高于女生,家中有计算机的学生网络成瘾率高于家中无计算机的学生.结论 泰州城区小学四年级学生上网较普遍,有小部分学生处于网络成瘾状态.

  • 某医学院教师工作满意度相关因素分析

    作者:聂鹰;史琼;叶冬青

    目的 了解影响高校教师工作满意度的相关因素,为探讨高校教师工作满意度和人格特质等之间的关系提供参考.方法 采用明尼苏达工作满意度短式量表和五因素人格特质自评量表(S式),对204名某医学院校的高校教师进行测量.结果 宜人性、自律性、外向性、开放性与高校教师的内在工作满意度均存在显著正相关,与神经质呈显著负相关,宜人性、自律性、外向性、开放性与总体工作满意度呈正相关;工作内容与外在工作满意度和总体满意度均有显著相关.外向性和自律性是内在满意度和总体满意度的影响因素;工作内容和工作年限是外在满意度和总体满意度的影响因素.结论 工作内容与外在工作满意度和总体工作满意度有关,个人特质中的外向性与内在工作满意度和总体满意度有关,自律性与内在满意度有关.

  • 广州市初中学生家庭虐待流行现状分析

    作者:许晓君;陈维清;韩珂;文孝忠;黄志威;李大拨

    目的 了解广州市中学生家庭虐待情况及流行特征,为政府及相关机构制定儿童保护政策和预防干预措施提供依据.方法 在广州市8个区随机抽取16所中学96个初中班级,对所抽班级全体学生进行自填问卷调查,收集近6个月内家庭虐待情况.结果 4585名初中生近6个月内遭受言语/精神、躯体和性虐待的发生率分别为79.5%,27.4%和0.5%;言语/精神虐待发生率从高到低依次为生气吼叫(59.5%)、剥夺权利(49.3%)、恐吓(39.4%)、辱骂(37.8%)、咒骂(19.9%)、威胁赶出家(12.7%),平均每人遭受2.75种不同形式言语/精神虐待;轻度、中度、重度躯体虐待发生率分别为23.8%,15.5%和2.7%,以打四肢(16.7%)、扇脸(11.5%)方式为主,掐脖、烧烫、动用锐器伤害等严重虐待发生率低于1%,遭受言语/精神和躯体双重虐待的发生率为26.3%.结论 广州市中学生遭受家庭虐待现象十分普遍,以言语/精神虐待常见,躯体虐待以轻度为主,存在言语/精神与躯体双重虐待以及多种虐待方式并存的特点.

  • 大学生不同错(牙合)畸形类型和程度对其焦虑与抑郁的影响

    作者:龚向阳;姚征宇

    随着成人正畸技术的不断提高及普及,大学生错畸形接受正畸治疗者越来越多.在临床中,常有错患者表现出不同程度的焦虑及抑郁症状.

  • 医科大学生批判性思维与心理健康的相关性研究

    作者:赵梅;王维利;李惠萍;毕清泉;谢伦芳;陈元鲲

    目的 探讨医科大学生批判性思维与心理健康的关系,为医学生心理健康教育提供依据.方法 采用批判性思维问卷中文版和症状自评量表(SCL-90)对安徽省3所医科大学学生1393名进行调查.结果 医科大学生心理健康总体水平偏低,SCL-90因子分≥2的检出率为18.9%.批判性思维总分≥280分的学生有58.9%,在系统化能力、批判性思维的自信心、寻找真相方面为负性特质表现.SCL-90各因子与批判性思维总分和各特质之间均呈显著负相关关系,回归分析显示系统化能力、寻找真相、批判性思维的自信心、开放思想、认知成熟度与SCL-90总分的回归效应尤为明显.结论 在高等医学教育中需要加强对批判性思维的培养,尤其在系统化能力、批判性思维的自信心、寻找真相方面,从而促进大学生的心身健康和全面发展.

  • 中小学教师自我效能感对社会支持和生存质量的中介作用评价

    作者:许有云;赵必华

    目的 探讨自我效能感在社会支持和生存质量之间关系中是否起到中介作用,为提高中小学教师的生存质量提供有针对性的建议.方法 采用"社会支持评定量表"、"一般自我效能感量表"的中文修订版和"TDL生命质量测定表",对443名安徽省各地区中小学教师进行调查研究.结果 男、女教师主观支持和生存质量的总分差异均有统计学意义,农村教师和城市教师社会支持总分、主观支持和自我效能感的得分差异均有统计学意义;中小学教师的社会支持、生存质量和自我效能感之间均存在显著正相关.社会支持对生存质量的影响受到自我效能感的中介作用.结论 社会支持通过自我效能感等因素的中介效应对生存质量产生作用.

  • 武警部队新入伍大学生集训前后生活质量比较

    作者:刘淑红;徐海环;赵明亮

    目的 了解武警部队新入伍地方大学生集训前后的生活质量状况,为科学开展部他学员集训工作提供科学依据.方法 采用世界卫生组织生存质量测定简表,分别于集训前后对武警集训新入伍大学生423人在进行团体评定.结果 地方入伍大学生集训前后生存质量测定简表中的生理领域、心理领域、社会领域、环境领域得分差异均有统计学意义(P值均=0.000).结论 集训后新入伍大学生生活质量都有所提高,但其环境领域和社会关系领域得分偏低.应对他们采取与新入伍战士不同的管理方式.

  • 人际交往团体辅导改善大学生抑郁状况效果评价

    作者:李凤兰;郑晓边

    目的 探讨人际交往团体辅导对改善大学生抑郁状况的作用,为有效开展高校心理健康教育工作提供参考.方法 采用问卷调查和实验研究方法,选择50名高抑郁体验和低自我概念的大学生,随机分成人际交往团体辅导、户外运动和对照等3个组.进行10周的干预研究.结果 人际交往团体辅导和户外运动对大学生抑郁体验水平的改变作用明显,但人际交往团体辅导作用更大,对于提高大学生的自我概念、社会支持领悟水平和降低抑郁体验作用肯定.结论 人际交往团体辅导可以改善大学生抑郁状况.

  • 高职医学生应对方式和一般自我效能感的相关研究

    作者:黄中岩;金世洋;邹兵

    应对方式是个体面对现实环境变化所采用有目的、有意识的认知和行为方式,是大学生社会适应性发展的一个重要指标.根据认知心理应激理论,应对方式的不同直接影响人的情绪状态,进而影响心身健康[1].

  • 大学生寻求专业心理援助的影响因素分析

    作者:王晶莹;孙彦杰

    目的 探讨大学生寻求专业心理援助的影响因素,为提高大学生的心理求助意识和改进心理咨询工作提供依据.方法 对9所高校572名在校大学生进行问卷调查.问卷的编制参考心理健康控制源问卷、心理治疗看法量表、处理心理问题的自我效能问卷、作为心理咨询当事人的自我效能问卷.结果 大学生对心理学的接纳程度越高,处理心理问题的自我效能越低;作为咨询当事人的自我效能越高,对咨询师的评价越高的个体,求助意愿越强烈,越倾向于寻求专业心理援助(P值均<0.05).结论 对心理学的接纳程度、处理心理问题的自我效能、作为咨询当事人的自我效能和对咨询师的评价是影响大学生寻求专业心理援助的主要因素.

  • 南宁市高校大学生对同性恋的认知与态度调查

    作者:陈财英;韦义萍;吴伟强;曾日海;张源慧

    目的 了解南宁市高校大学生对同性恋的认知和态度,为学校开展性健康教育提供基础材料,为同性恋研究工作提供依据.方法 对广西医科大学、广西大学、广西艺术学院、广西师范学院452名在校大学生进行无记名问卷调查,结果南宁市高校大学生对同性恋行为的接受程度较低.只占24.3%;女生对同性恋的接受程度明显高于男生(P<0.01),且女同性恋行为较男同性恋行为更易被接受(P<0.01).在接受性教育方面,只有9.1%的大学生受过系统的性教育,医学生与非医学生差异有统计学意义(P<0.01).女生及医学生对同性恋权利的认可程度分别高于男生和非医学生(P值均<0.01).结论 高校大学生对同性恋的认知程度较低.应加强大学生的性健康教育,促进其身心健康发展.

  • 永城市农村初中生疟疾防治知识和行为现状分析

    作者:王多全;汤林华;苏云普;周广通;李红升

    目的 了解农村初中生疟疾防治知识和行为情况,为进一步有效开展健康教育提供参考.方法 采用问卷调查方法,按是否进行过疟疾知识强化宣传教育,从永城市分层整群随机抽取马桥乡、李寨乡和薛湖乡共2103名初中学生进行调查.结果 马桥乡、李寨乡和薛湖乡学生疟疾基本知识正确回答率分别为72.55%,76.91%,53.56%;相关行为平均正确回答率依次为52.20%,57.97%,48.16%;总体相关行为平均正确回答率(53.19%)远低于基本知识平均正确回答率(69.21%).基本知识和相关危险行为平均正确回答率男女生问差异无统计学意义,但年级同差异有统计学意义.结论 应有针对性地加强青少年的自我保护行为,做到知、信、行相一致.

  • 池州市1557名初中生乙型肝炎知识态度行为分析

    作者:冯晓明;李筱青;钱叶飞;朱华山;黄永;葛阜阳;朱立炜;叶冬青

    目的 了解初中生乙型肝炎的相关知识、态度及行为情况,为制定相应的预防措施提供依据.方法 整群分层抽取池州市贵池区6所中学的1557名学生为调查对象,采用自行编制的调查问卷以班级为单位进行现场匿名问卷调查.结果 初中生乙型肝炎知识得分总体偏低,平均为(7.01±3.56)分(总分为16分),对乙型肝炎的三大传播途径认识不清楚.绝大多数学生表示希望获得乙型肝炎的相关知识,但仅43.5%的学生表示不介意和乙肝病人或携带者一起学习.大多数学生对乙肝疫苗接种认识不足,只有60.9%的学生接种过乙肝疫苗,23.1%的学生希望接种乙肝疫苗.多元Logistic回归分析表明,影响知识得分的主要因素为年级、家庭住址、父亲的文化程度和学习成绩.结论 初中生对乙型肝炎相关知识的掌握情况不理想.学校应有针对性地进行健康教育,使初中生建立科学的生活方式.

  • 医科和非医科大学生生活方式比较分析

    作者:刘静;解颖

    营养状况和生活方式是影响大学生身心健康成长的重要因素.随着社会发展、生活水平的提高及多元文化的影响,大学生的身体、精神面貌、在校期间的行为、生活方式都发生了很大变化.

  • 西南地区大学生性教育现状研究

    作者:张德美;朱德全

    目的 了解西南地区高校性教育现状,为进一步加强与完善高校性教育提供依据.方法 采用胡珍编写的<大学生性知识与性教育调查问卷>对西南地区4所不同类型高校866名大学生接受性教育的现状及对高校性教育的评价进行调查.结果 32.2%的大学生在高校没有接受过任何性教育;58.2%的大学生认为高校性教育内容太保守;15.4%的大学生对高校性教育持完全肯定态度;男女大学生在对高校性教育内容认识上差异显著,女生倾向于性知识普及教育,男生倾向于性安全教育;52.9%的大学生认为高校进行性教育的主要方式应为开设性教育课,同时提出了举办相应的讲座、提供适合的读物与资料以及性教育穿插在思想品德课中等多种方式.结论 我国西南地区高校性教育现状远远不能满足学生的需求,高校性教育在加大普及力度的同时还需要进一步改进与提高.

  • 东北电力大学艺术学院学生恋爱观现状分析

    作者:史全明

    大学生在校期间谈恋爱是目前高校的普遍现象[1-8].因此,了解艺术类大学生的恋爱观,在对他们实施性教育的过程中适时地进行恋爱观教育,是学校健康教育工作者的责任,也是构建和谐校园的一项内容.

    关键词: 性行为 态度 研究 学生
  • 农村中学生艾滋病健康教育对其长辈辐射效果探讨

    作者:王琴;郑寿贵;黄礼兰

    目的 探讨农村中学生接受艾滋病健康教育对其长辈预防艾滋病知识、态度和行为的影响,以寻求农村地区艾滋病防治的切入点.方法 对农村地区223名学生采用内源性干预和行政干预的手段,进行艾滋病防治教育.通过学生将所学的知识传授给自己的长辈,在传播前后进行基线调查和效果调查,对干预前后长辈艾滋病相关知识、态度和行为进行比较.结果 干预后中学生的长辈对艾滋病的知晓率有了明显的提高,父母知晓率高于(外)祖父母.结论 以农村中学生为预防艾滋病切入点,带动并提高长辈对预防艾滋病知识的认知水平,成效明显,可作为农村社区预防艾滋病工作的一种新方法.

  • 湖北初一学生毒品与艾滋病预防教育需求调查

    作者:何倩;郭蕊;时俊新;龚洁;王增珍

    目的 了解初一学生毒品与艾滋病预防教育需求情况,为初中生预防艾滋病健康教育提供参考依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取湖北省2个市的城区和乡镇4所中学的初一学生进行问卷调查和小组访谈.结果 只有8.6%和9.8%的学生知道如何保护自己远离毒品和艾滋病;86%以上的学生、教师和家长表示会积极配合参与学校开展的毒品和艾滋病预防教育;学生乐意接受的主要方式是教师讲授、观看相应的教育片、听戒毒人员的现身说法以及讨论等;什么是毒品、新型毒品、艾滋病知识、毒品的危害和如何拒绝毒品诱惑等是中学生和教师公认的预防教育课程应该开设的内容.结论 绝大多数学生希望接受并愿意配合毒品与艾滋病预防教育,针对相关的危险因素开设基本知识和抵御技能课程是必要的.

  • 本溪市中等职业学校学生乙肝病毒感染情况

    作者:邓闯

    乙肝表面抗原(HBsAg)是急、慢性乙肝患者及无症状携带者血液中持续存在的一种重要标志物.为了解本溪市中等职业学校学生乙肝病毒(HBV)感染情况,笔者对2005-2007年本溪市9190名中等职业学校学生HBsAg检测结果进行了分析,报道如下.

  • 临沧市2007年度学校突发公共卫生事件分析

    作者:吴少波;周权;张会德

    学校是公共卫生工作的重点区域,也是突发公共卫生事件的高发场所.学校发生突发公共卫生事件不仅危害学生的身心健康,而且严重影响学校的教学秩序.为有效预防和控制学校突发公共卫生事件,笔者对临沧市2007年度发生在学校内的突发公共卫生事件进行了分析,报道如下.

  • 北京市丰台区中小学校传染病防控工作现状

    作者:张建军;杨军勇;任旭锴;张晓华;陈黎黎

    目的 了解北京市丰台区中小学校传染病防控工作及卫生保健人员现状,为进一步做好传染病防控工作提供依据.方法 自制调查表,对北京市丰台区242名中小学校卫生保健人员进行问卷调查.结果 有近50%的中小学校缺乏卫生保健人员,专职人员比例过低,44.4%的小学校未设医务室/卫生室/保健室;入学查验接种证和记录预防接种史工作有待提高;多数学校无卫生防病专用资金.卫生保健人员年龄构成偏大,工作能力普遍较差,传染病理论知识掌握程度较低,对工作条件和收入表示不满的人数均超过50%.结论 必须采取有效措施,提高丰台区中小学校传染病防控工作水平和卫生保健人员素质.

  • 复方阿苯达唑防治学生肠道寄生虫11年效果评价

    作者:蔡茂荣;郭浩炘;卢黎明;陈锦钟;郭元云;陈秋怀

    漳州市地处闽南地区,气候温和、潮湿,适合人体寄生虫繁殖.1989-1991年调查显示,人群寄生虫感染率达41.6%~81.8%[1],学生蛔虫感染率为32.8%.

  • 某高校毕业生结核病普查情况分析

    作者:任志田;张黎

    当前肺结核发病率呈上升趋势,全球处于结核病紧急状态.我国的肺结核防治形式也相当严峻.2005年12月-2006年3月,郑州大学相继在毕业班中发现了3例肺结核涂片阳性患者.为了解该校毕业学生的结核病患病情况,以便及早采取防治措施,郑州大学校医院对该年级进行了结核病专项普查.

  • 合肥市2000-2007年学校传染病疫情分析

    作者:吴金菊;张俊青;靳玉惠;刘怀珠

    目的 了解合肥市近年学校传染病疫情的流行病学特点及影响处理效果的因素,为预防和控制学校传染病的流行提供依据.方法 收集合肥市2000-2007年各级疾病预防控制机构对学校爆发疫情的调查处理报告和资料,对资料进行流行病学描述分析.结果 2000-2007年共有110起学校爆发疫情,其中麻疹17起、风疹44起、流行性腮腺炎17起、感染性腹泻4起、流脑2起、流感1起、SARS1起、水痘24起,共报告病例3175例.疫情多发于乡镇学校(56.36%),以春季为高发季节,传播途径以呼吸道(96.36%)为主.结论 与计划免疫相关的传染病是合肥市学校卫生工作的突出问题,应加强预防与控制.

  • 兰州地区252名医学生膳食营养素摄入情况分析

    作者:张格祥;姚进喜;王玉;马剑华;张印红

    目的 了解兰州地区18~25岁医学生膳食营养状况,为进一步进行营养干预提供依据.方法 采用记帐法结合24h膳食回顾法、称重法,对252名医学生进行连续5d的膳食调查.结果 该人群摄入食物种类较齐全,以谷类、薯类为主;大部分营养素的平均摄入水平已接近或超过RNI或AI,但营养索摄入达不到RNI或AI的人群比例仍很高;碳水化合物供能比男、女生分别为63.2%和66.6%.早餐供能比男女生均在21%左右,而晚餐供能接近40.0%;蛋白质来源中动物性及豆类占35.0%;钙摄入量的84.0%来源于植物性食品,来源于豆类和动物性食物的铁含量不足10.0%.男女生来源于动物性食物的锌分别只占到17.2%和13.8%;动物性食物来源的维生素A占31.0%左右.结论 应强化平衡膳食理念,配合必要的营养强化措施,改善兰州地区医学生的膳食营养素摄人状况.

  • 河南省大学生膳食营养状况分析

    作者:吕刚

    目的 了解河南省大学生的膳食营养状况,为高校膳食营养健康教育提供依据.方法 采用自行设计的膳食知识和行为问卷,对河南省部分高校656名19~22岁大学生的生活方式进行问卷调查,采用24h膳食记录连续4d调查膳食营养状况.结果 0.8%的大学生不吃早餐,23.6%吃早餐但无规律.大学生的蛋白质摄人量超标,但优质蛋白摄入量不足.男生钙摄人量为433 mg/d,女生为427mg/d,均严重不足.结论 大学生膳食营养知识欠缺,膳食结构不合理.在高校开展有针对性的膳食营养健康教育十分必要.

  • 河南某幼儿园儿童膳食及营养状况调查

    作者:王文菲

    目的 了解学龄前儿童的膳食结构及营养状况,为调整膳食结构提供科学依据.方法 通过膳食调查、体格检查及血红蛋白测定.评价河南省直机关第二幼儿园407名幼儿的营养素摄人情况及一般营养状况.结果 学龄前儿童平均每人每日能量、蛋白质、维生素A、核黄素、维生素B1、维生素E、铁、铜、磷、硒摄入量合理,但钙、锌摄入偏低,碳水化合物摄入偏低,脂肪摄入量偏高;幼儿营养不良检出率为0.73%,肥胖检出率为2.7%,无贫血儿童.结论 儿童膳食结构不尽合理,动物性食物摄入过高,粮谷类、绿叶蔬菜及乳类食品摄入过低.

  • 慈溪市高中寄宿学生维生素营养状况评价

    作者:徐建国;宋巧武;陈崇飞

    目的 了解慈溪市高中寄宿生维生素营养状况,并针对出现的问题提出改进措施.方法 采用5d称重法和调查问卷法,对慈溪市2所寄宿制高中1990名学生进行膳食营养调查,随机抽73名学生测定尿中维生素B1、维生素B2、维生素C、肌酐质量浓度,并进行维生素营养评价.结果 学生的能量、蛋白质、维生素B1、维生素C摄人量均超过推荐摄人量的80%,能够满足机体需要;维生素B2摄入量不足,只占到RNIs的64.3%;73名学生尿维生素B1、维生素B2、维生素C、肌酐的平均质量浓度分别为48.0μg/L,8.9μg/L,12.4mg/L和0.29g/L,维生素B1、维生素B2、维生素C不足率分别为6.9%,83.6%和4.1%.结论 为保证高中寄宿生的维生素营养,应改善膳食结构,加强营养教育、采取营养干预措施.

  • 山东省大学生BMI分布对血压水平和运动素质的影响

    作者:张迎修

    目的 分析山东省大学生BMI分布对血压水平和运动素质的影响,为控制体重、增强身体素质提供依据.方法 以1587名19~22岁汉族大学生的身高、体重为基础资料,按照中国肥胖问题工作组(WGOC)推荐的成人BMI分类标准,将大学生分为低体重组(BMI<18.5kg/m2)、体重正常组(18.5kg/m2≤BMI<24kg/m2)和超重肥胖组(BMI≥24kg/m2),分析3组大学生血压水平和运动素质韵差异.结果 收缩压水平表现为:超重肥胖组>体重正常组>低体重组,随BMI增长而梯次上升的趋势明显.多项运动素质和综合素质表现为:体重正常组>低体重组>超重肥胖组.1985-2005年山东省大学生正常体重所占的比例逐步下降,超重、肥胖的比例逐步上升.结论 BMI过高对大学生血压水平和运动素质有负面影响.

  • 丽水学院学生健康状况分析

    作者:吴暅晔

    目的 了解大学生的健康状况,为学校采取干预对策提供参考依据.方法 随机整群抽取丽水学院在校大学生1482名,采用自测健康评定量表(SRHMS)进行健康调查,并对其影响因素进行分析.结果 男、女大学生有11项指标差异有统计学意义(P值均<0.05);本、专科大学生有10项指标差异有统计学意义(P值均<0.05);来自城市与农村大学生有3项指标差异有统计学意义(P值均<0.05).大学生总体自测生理健康状况较好,处于中上水平.但大学生在身体症状与器官功能,心理症状与负向情绪,认知功能三方面相对较弱,在心理健康与社会适应等方面存在的问题较为突出.生理发育、生活环境、生活方式、行为习惯、经济条件、价值观念等是造成这些问题的主要因素.结论 针对存在的问题,应加大力度做好大学生的健康调节工作.

  • 广西汉族大学生2005与1985年身体形态及生理功能比较

    作者:杨秀枝

    目的 探讨广西汉族大学生身体形态及生理功能发育趋势,为学生生长发育研究提供依据.方法 对1985年和2005年广西汉族大学生体质调研的形态、生理功能发育资料进行比较分析.结果 乡男身高发育水平提高,城男、城女、乡女身高发育水平稳定.男生体重增加,女生体重下降.多数年龄组胸围发育水平下降,收缩压下降.各年龄组肺活量水平下降.舒张压上升,脉压缩小.城市学生身体形态、生理功能发育优于乡村学生,男生优于女生,城乡差异有缩小的趋势.结论 广西汉族大学生体形发育趋向细长型,心肺功能下降.

  • 北京大兴区农村儿童青少年体格发育状况调查

    作者:张海涛;高洁;李冬梅;高健英;梁赢

    目的 了解北京市大兴区农村中小学生生长发育和营养状况,为制订学校卫生保健计划和卫生标准提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,抽取北京市大兴区农村小学,初中和高中各1所.进行体格发育测量,并与2002年北京市农村和全国农村资料进行比较,评价学生生长发育和营养状况.结果 北京市大兴区农村中小学生身高上等率为8.63%,下等率为5.96%;体重上等率为l4.41%,下等率为5.86%.男、女生各年龄组平均身高和体重均低于2002年北京市农村学生的平均水平,而高于2002年全国农村资料的平均水平.学生营养不良率为23.00%,超重率为7.94%,肥胖率为5.38%;男生营养不良率显著低于女生.而超重率高于女生,肥胖率略高于女生.12岁以后学生营养不良率、超重及肥胖率均开始增高.结论 北京市大兴区农村儿童青少年的生长发育与营养状况不容乐观.有待进一步提高.

  • 一起蜡样芽孢杆菌污染饮水机引起的中毒事件分析

    作者:吴瑞琪

    2006年8月5日,西宁市某职业中学相继有10余名学生出现恶心、呕吐、腹痛、头晕等症状.根据流行病学调查及实验室检测结果分析,确诊为一起由蜡样芽孢杆菌污染饮水机引起的中毒事件,现报道如下.

  • 中西部农村学校食堂卫生问题与对策的定性研究

    作者:高桂玲;王书梅;孙瑜;杨彦基;王震维;徐文燕

    目的 了解中西部农村学校食堂存在的问题,为制定适合中西部农村学校食堂的卫生政策提供依据.方法 采用分层抽样的方法,对中西部6省市的61位农村学校食堂主管领导进行半结构式访谈.访谈内容包括农村学校食堂存在的问题以及解决办法.结果 食堂存在的主要问题是建筑面积不足,硬件设施差,从业人员素质差,管理水平低,供餐营养不合理等.结论 中西部农村学校食堂的卫生状况不容乐观.应制定相关卫生标准,加强对农村学校食堂的管理和监督,提高农村学校食堂卫生水平.

  • 淄博市35所幼儿园教学环境卫生状况调查

    作者:田学杰;李风莲;马翠莲

    近年来,我国的幼儿教育发展迅速,幼儿园教学环境卫生状况也越来越受到关注.教室是幼儿在园学习活动的主要场所,不良的环境因素将对幼儿的健康和发育造成不利影响.

  • 北京市东城区中小学校运动场地及体育设施现状评价

    作者:黄剑辉;秦媛;康秀玲;安纯彩;罗晓辉;杨子忠

    目的 了解北京市东城区中小学校运动场地是否符合<中小学校建筑设计规范>要求,评价体育器材配置的合理性.方法 选取北京市东城区27所中学、42所小学,采用自行设计的"北京市东城区中小学校运动场地及体育设施调查表",对学校操场面积、布局、场地材质、相关体育设施及安全性等进行调查.结果 小学操场人均面积符合率为54.8%.中学符合率为51.9%;中小学校环形跑道配备率为37.7%,直跑道配备率为63.8%,单杠配备率为52.2%,双杠配备率为46.4%.结论 北京市东城区中小学校运动场地面积不足.设施不完备.应加大学校体育设施投资,根据体育设施配置状况.控制招生规模,并向社区拓展体育空间,使每个学生都能充分享用体育资源.

  • 饮食行为干预的研究进展

    作者:杨正雄;赵文华;陈君石

    饮食行为的发展和形成主要在儿童少年时期,这个时期的饮食行为尚未定型,具有很强的可塑性,容易受外界影响,国内外对这个时期的饮食行为研究比较全面和深入,干预效果也非常显著;进入成年前后,人的认知能力明显发展,能根据对自己、他人和社会的综合认识,调整自己的行为发展,使成长过程中发展起来的行业趋于定型,饮食行为进入完善巩固阶段.

  • 我国青少年网络成瘾的研究及干预进展

    作者:杨文翰;静进

    网络成瘾(Intemet addiction, ID)也称病态互联网使用(pathological Internet use, PIU)、互联网成瘾障碍(Internet addiction disorder, IAD)、互联网依赖(Internet dependence, ID)等,是指由于重复使用网络所导致的一种慢性或同期性的着迷状态,并产生难以抗拒的再度使用的愿望,同时会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾现象,对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖.

  • 贵州省高校教师幸福感与组织气氛工作倦怠的关系

    作者:阳红;胡韬;郭成

    目的 探讨教师幸福感与学校组织气氛、工作倦怠的关系,为高校教师心理健康咨询服务提供参考依据.方法 应用总体幸福感量表等量表,对贵州省433名高校教师进行问卷测试.结果 幸福感、工作倦怠和组织气氛之间有着显著相关性,工作倦怠对学校组织气氛影响幸福感具有不完全中介效应.结论 学校组织气氛可直接影响教师的幸福感.但更主要的是通过影响工作倦怠这一中介变量影响教师的幸福感.

  • 高等院校大学生开展艾滋病健康教育体会

    作者:石爱华;毛亚杰;史长英;孟令杰

    艾滋病是危害人类健康和社会经济发展的传染性疾病之一,艾滋病的流行所带来的社会问题、国家经济损失不可估量.艾滋病在我国的流行经过散发期、局部流行期,现已转入广泛流行期.

  • 耳穴压丸治疗大学生失眠症疗效分析

    作者:张帼雄

    目的 观察耳穴压丸治疗大学生失眠症的临床效果,为提高大学生睡眠质量提供依据.方法 126例患失眠症的大学生随机分为耳穴压丸组(治疗组)68例和药物组(对照组)58例.耳压组采用耳穴压丸疗法,每3d1次,3次1个疗程;药物组口服舒乐安定片,每晚睡前1~2mg,服用7d后停2d为1个疗程.结果 治疗后耳穴压丸组总有效率为94.1%,对照组为81.0%,差异有统计学意义(P<0.05).耳压组无一例出现不良反应;药物组有5例出现白天困倦、影响学习的状况.结论 耳穴压丸治疗大学生失眠症安全、有效.

  • 百色市壮族学生2005年度视力状况分析

    作者:雷动

    壮族是我国少数民族中人口多的一个民族,而百色市又是壮族人口比较集中的一个地市.百色市壮族学生体质调研组根据"2005年广西壮族自治区学生体质健康状况研究实施方案"要求,于同年9-10月开展了第5次壮族学生体质健康状况调查,现将学生的视力状况分析如下.

  • 青春发动时相提前与青少年心理病理学

    作者:陶芳标

    作为一个重要的发育里程碑,青春发动期(puberty)因其几乎同时出现的生物、社会和心理等方面一系列快速变化而显得尤为特殊.随着身体的成熟,个体必须适应社会准则要求的提高和社会期望的增加.

中国学校卫生分期目录
期数
2019 01 02
2018 01 02 03 04 05 06 08 09 11 12
2017 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2016 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2015 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2014 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2013 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2012 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2011 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2010 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2009 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2008 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2007 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2006 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2005 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2004 01 02 03 04 05 06
2003 01 02 03 04 05 06
2002 01 02 03 04 05 06
2001 01 02 03 04 05 06
2000 01 02 03 04 05 06

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