中国学校卫生杂志
Chinese Journal of School Health 중국학교위생
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中华预防医学会
- 影响因子： 1.42
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1000-9817
- 国内刊号： 34-1092/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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聋哑中学生身体自我与自我价值感的关系
目的 了解聋哑中学生身体自我特点,探讨聋哑中学生身体自我与自我价值感的关系.方法 采用自我价值感量表和中学生身体自我量表,对191名贵阳市、遵义市、毕节市、深圳市、郑州市、昆明市聋哑学校的中学生和243名遵义市航天中学、第一中学的正常学生进行问卷调查.结果 聋哑中学生对身体自我的满意度低于正常中学生.聋哑中学生满意的是相貌特征,其次是身材特征、运动特征、性特征,不满意的是负面特征.聋哑中学生在运动特征、身材特征上存在显著的性别差异；在身材特征、性特征、负面特征上存在显著的年级差异.聋哑中学生身体自我与自我价值感呈显著正相关.结论 聋哑中学生对身体自我的满意度较低,应帮助聋哑中学生建立正确的身体自我观和自我价值观.
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单亲医学生心身症状及内观认知疗法干预效果分析
目的 评价内观认知疗法对单亲医学生心身症状及心理行为问题干预效果,为改善单亲家庭子女心理健康状况提供依据.方法 将自愿参加本研究的天津医科大学108名本科生分成单亲组33名和双亲组75名,同时进行7d的内观认知疗法心理干预,干预前后采用症状自评量表(SCL - 90)、惧怕否定评价量表、领悟社会支持量表、情感平衡量表及自尊量表评价医学生的心身症状及多项心理功能情况,比较两组医学生的疗效差异.结果 干预后两组学生SCL - 90总分及各因子得分较干预前均显著降低；干预前后的变化差值单亲组SCL - 90总分和除强迫症状、敌对、偏执、附加项目之外的其余各因子双亲组差异均有统计学意义.干预后两组的惧怕否定评价量表得分较干预前均显著降低；干预前后的变化差值单亲组较双亲组差异有统计学意义.干预后两组领悟社会支持量表总分及各分量表分较干预前均有显著性提高；干预前后的变化差值单亲组领悟社会支持量表总分和家庭支持分量表得分与双亲组差异均有统计学意义.干预后单亲组情感平衡量表总分和正负情感分以及双亲组情感平衡量表总分和负性情感分较干预前均有显著性改善；干预前后的变化差值单亲组情感平衡量表总分和正负情感分与双亲组差异均有统计学意义.干预后两组的自尊得分较干预前均显著降低；干预前后的变化差值单亲组较双亲组差异有统计学意义.结论 内观认知疗法对单亲医学生的心身症状以及各种社会心理功能水平的改善程度较双亲医学生更为显著,应用前景值得期待.
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四川地区震后2年初中生超自然信念水平分析
目的 了解汶川地震后地震灾区初中生超自然信念水平,为震后心理干预工作提供依据.方法 随机选取四川地震重灾区和非灾区4所中学的2 299名初中生为对象(重灾区学生1 129名,非灾区1 170名),用修订后的超自然信念量表(PBS)、超未来时间观念量表(TFTP)和一般自我效能感量表(GSES)进行调查.结果 四川地区初中生的超自然信念分数为76.46±28.32,地震重灾区与非灾区学生得分差异有统计学意义(P＜0.01),不同性别初中生差异有统计学意义(P＜0.01),不同年级初中生得分差异无统计学意义(P＞0.05).多因素方差分析发现,不存在因素间的交互作用.超自然信念水平与超未来时间观念呈显著正相关,与一般自我效能感成显著负相关.结论 四川地区初中生超自然信念水平普遍较低.
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中文版90项症状自评量表在中学生中使用的信效度分析
目的 评价中文版90项症状自评量表(SCL - 90)在中学生群体中使用的信度和效度,为该量表在中学生中使用提供指导.方法 在南京市区4所中学随机整群抽取1 142名13 ～18岁初、高中学生,用SCL - 90量表进行测评.结果 SCL- 90各因子的同质性信度Cronbach's α系数在0.77 ～0.90之间,分半信度在0.79 ～0.90之间；总量表的Cronbach's α系数为0.98,分半信度为0.96;各因子分与总分的相关系数在0.80 ～0.93之间,相关系数均有统计学意义.结论 SCL -90量表可以用于中学生的心理应激症状测量.
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初一年级学生入学适应与心理健康状况随访分析
目的 了解初一年级学生入学适应与心理健康的跨时间变化并检验两者之间的因果关系,为了解初一年级学生心理健康及入校适应规律提供依据.方法 在入学后第2月及第1学年结束前1个月,分别对海南省国兴中学87名初一学生的心理健康和学校适应水平进行测量.结果 学校适应问题在2个时点上总体呈下降趋势,但仅在人际适应方面差异有统计学意义(P＜0.01),前、后测得的学校适应之间无显著相关；心理健康状况在2个时点上总体呈上升趋势,且在过敏倾向、身体症状和冲动3个维度上差异均有统计学意义(P值均＜0.05),前、后测得的心理健康之间呈正相关.跨时间的相关分析显示,学校适应与心理健康呈正相关.多元回归分析显示,前测的心理健康可预测后测的学校适应和心理健康.结论 初一学生心理健康水平在个体身上可能具有跨时间的稳定一致性,且可能作为原因变量影响个体的适应行为.
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父母婚姻冲突对儿童同伴关系的影响
目的 研究父母婚姻冲突对儿童同伴关系的影响,为构建和谐家庭、促进儿童健康成长提供参考.方法 选取山西省临汾市6所小学,每所小学四至六年级各整群抽取1个班共计18个班,采用婚姻冲突儿童知觉量表和同伴提名法,对748名小学四至六年级学生进行问卷调查.结果 儿童对父母婚姻冲突的感知较多进行自我归因；儿童的同伴关系具有性别与城乡差异；儿童关于父母婚姻冲突的感知对其同伴关系产生了影响.结论 父母婚姻冲突影响了儿童的同伴关系,进而影响了儿童的身心健康.
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大学生学习挫折量表的编制及信效度分析
目的 编制大学生学习挫折量表,为相关研究提供测量工具.方法 在理论研究、访谈、开放式问卷等基础上,编制大学生学习挫折量表,并施测于上海市4所高校的799名大学生,进行信度和效度分析.结果 大学生学习挫折量表共16个项目,包括5个因子,分别为学习挫折引起的消极情绪、学习过程的挫折、学习的积极认知、学习结果的挫折和教师相关的挫折,累积贡献率为62.626％.各分量表的内部一致性系数为0.589 ～0.766.结论 大学生学习挫折量表具有较高的信度和效度,可以作为大学生学习挫折的测量工具.
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广州某高校独生子女学生生死观及其影响因素分析
目的 探讨广州市某高校独生子女大学生的生死观及其影响因素,为促进独生子女大学生身心健康发展提供依据.方法 多阶段分层随机抽取广州市某高校52名独生子女和228名非独生子女大学生,采用自拟调查问卷调查其生死观情况,通过拟合3个Logistic回归模型,分析筛选出生死观的主要影响因素.结果 独生子女自杀行为发生率(8.2％)高于非独生子女(0.9％),差异有统计学意义,且独生子女生死观10个维度的得分均比非独生子女低.独生子女生死观较非独生子女消极(OR =2.455),在调整人际关系、自信心、情绪、交友恋爱、挫折解决能力和个人信仰等因素影响后,独生子女生死观依然较消极( OR=1.425),但差异无统计学意义.结论 是否独生子女并非影响生死观的独立危险因素.高校应与家庭相结合,共同帮助独生子女大学生树立正确的生死观.
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长春师范学院学生睡眠质量现状及其影响因素分析
失眠是睡眠障碍之一,占睡眠障碍的97.5％[1].失眠症不仅是睡眠质量紊乱,同时还是一个心理紊乱过程,可发生于任何年龄.国外报道,10％ ～ 23％的青少年有不同程度的入睡、再入睡困难及早醒的睡眠质量问题[2],国内报道16.5％的青年学生有失眠症状[3].为了解大学生的睡眠状况并探讨其失眠原因,笔者对1 628名长春师范学院在校本科生的睡眠质量及相关问题进行了调查,为提高在校大学生睡眠质量,消除引发失眠因素提供科学依据.
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不同情绪效价对医学生短时记忆影响的实验研究
目的 研究不同情绪效价对医学生短时记忆的影响,为进一步研究情绪对记忆和学习的作用提供实验依据.方法 随机抽取山西医科大学在校本科生90名作为被试,分为3组,分别用情绪影片诱导出不同的情绪状态,在情绪状态的维持时间内进行短时记忆的测试,通过统计分析测试正确率来反映情绪的作用.结果 3种不同情绪状态下测试正确率差异有统计学意义(P＜0.01),其中积极情绪状态组正确率高.结论 积极情绪对短时记忆有促进作用,可根据结论对医学生的学习提出相关建议.
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父母亚临床症状与儿童品行问题的关系
目的 探讨父母身心健康状态与儿童品行问题的关系,为儿童品行问题的预防和干预提供依据.方法 采用亚临床症状量表和Conners儿童行为问题量表中的品行问题因子对辽宁、河南、山东、广东、江苏、四川、内蒙古等省(区)18个城镇1 405个完整家庭进行测试.结果 (1)父母在评价儿童品行问题时差异无统计学意义,男生品行问题显著高于女生；(2)父母职业、教育水平、家庭收入对儿童品行问题无显著影响；(3)除父母正向情绪与儿童品行问题显著负相关外,其他所有亚临床症状均与儿童品行问题显著正相关(r=-0.11～0.47)；(4)在控制是否独生子女、年龄和性别等变量后,父母行为问题、父亲社会适应问题、母亲躯体症状对女生品行问题具有显著的预测作用(β=0.090 ～0.265)；父母行为问题、父亲社会适应问题、母亲的自我问题(自尊和自我效能感)对男生品行问题具有显著的预测作用(β=0.102～0.222).结论 父母行为问题、父亲社会适应问题、母亲躯体症状和自我问题能够显著预测儿童品行问题.
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留守高中生安全感自尊与生活满意度的关系
目的 考察留守高中生安全感、自尊与生活满意度的关系,为留守高中生的心理健康教育提供依据.方法 采用安全感量表(SQ)、自尊量表(SES)和生活满意度量表(SWLS),对整群抽取的江西省某县城高中277名留守高中生和185名非留守高中生进行问卷调查.结果 留守与非留守高中生在安全感总分及其因子、自尊和生活满意度上差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；居住在农村的留守高中生人际安全感显著低于居住在城镇的留守高中生(t=1.98,P＜0.05),留守高一学生的生活满意度显著高于高二和高三学生(F=5.259,P＜0.01)；留守高中生的安全感各因子、自尊与生活满意度呈显著正相关(r=0.26～0.57).中介效应检验表明,留守高中生的安全感既直接影响生活满意度,也通过自尊作为中介变量间接影响生活满意度.结论 安全感、自尊是影响留守高中生生活满意度的重要因素.
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彝汉族大学生自尊负性自动思维对孤独感的作用机制
目的 探讨彝族与汉族大学生自尊、负性自动思维对孤独感的作用机制,为大学生心理健康教育提供理论及实践参考.方法 采用自尊量表(SES)、自动思维问卷(ATQ)及UCLA孤独量表,对有目的随机抽取的云南省293名彝族大学生和269名汉族大学生进行测查.结果 彝族、汉族大学生自尊及负性自动思维与孤独感显著相关(P值均＜0.01),自尊与负性自动思维显著相关(P值均＜0.01).彝族、汉族大学生的负性自动思维对孤独感具有直接影响作用.彝族大学生的自尊对孤独感的直接效应不显著,通过负性自动思维间接影响孤独感；汉族大学生的自尊可直接对其孤独感产生影响,也可通过负性自动思维对其孤独感产生影响.结论 彝族大学生负性自动思维在自尊与孤独感之间起完全中介作用,汉族大学生负性自动思维在自尊与孤独感之间起部分中介作用.
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学前儿童自我控制社会交往能力及其对家长满意度的影响
自我控制是个体自我意识发展到一定程度所具有的功能,是个体自主调节行为使其与个人价值和社会期望相匹配的能力[1].个体早期的自我控制能有效预测个体良好的调节能力、较高的成绩、和谐的人际交流和积极的情绪反应[2-3].儿童社会交往能力对以后适应社会和正确处理社会问题有重要影响[4-5].父母对儿童的满意情绪与儿童的自我控制和社会交往能力呈显著相关[6].本研究拟考察学前儿童自我控制和社会交往能力的特点及其对家长满意度的影响,为进一步了解父母对儿童的态度提供实证研究的依据.
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河南某高校大学生自杀态度心理因素分析
自杀态度是个体对自杀行为的看法和认知[1].也有学者把自杀态度定义为“个体对自杀行为、自杀者等所持有的一种具有持久性与一致性的倾向”[2].有研究表明,自杀率的高低与人群对自杀的态度密切相关[3].石文娟等[4]研究发现,对自杀行为持赞成、理解态度者自杀意念的危险度是持反对态度者的8.28倍.研究大学生的自杀态度及心理因素对自杀态度的影响,对于在大学生中进行有效的具有针对性的自杀预防具有重要意义.
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大学生控烟自我效能及对控烟态度的影响
目的 了解大学生控烟自我效能及其对控烟态度的影响,为进一步深入进行大学生控烟健康干预提供科学依据.方法 采用自行设计的问卷,对方便抽取的南京市2所高校大学生开展调查,内容包括个人一般情况、控烟自我效能及大学生对主要控烟措施的态度.结果 受访大学生的控烟自我效能普遍比较高(高分组占69.0％).大学生对控烟措施普遍持赞成态度.大学生控烟态度受控烟自我效能的影响.自我效能高的大学生中有更多人赞成公共场所禁烟( OR=1.61),禁止吸烟广告(OR=2.69),实施无烟校园政策(OR=2.33),禁止学生吸烟(OR=2.08).结论 大学生控烟态度受控烟自我效能的影响,应加强针对提高大学生自我效能的综合性干预,促进学生对控烟决策的积极态度.
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成都纺织高等专科学校学生急救能力调查
目的 了解高职高专学生急救知识和技能获取的主要来源和对急救知识和技能知晓水平,为普及和提高学生急救能力的有效途径和措施的对策进行探索提供依据.方法 采用自编问卷,对成都纺织高等专科学校1 907名学生急救知识和技能进行调查.结果 学生急救知识知晓率为53.47％,其中男生54.75％,女生52.19％,但差异无统计学意义(x2=1.14,P＞0.05)；2009级学生(已学健康教育课)知晓率为56.28％,高于2010级学生(未学健康教育课)(50.66％),差异有统计学意义(x2=6.04,P＜0.05).获取急救知识和技能主要来源:广播电视占62.17％,医学科普书刊占35.63％,报纸占42.33％,电脑网络占45.87％,听别人讲述占65.80％.结论 高职高专学生急救知识贫乏、急救技能低下,获取知识渠道和途径狭窄.应采取多种途径普及和提高大学生急救水平,提高应急处理能力.
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广东某医学院校大学生华支睾吸虫病知信行调查
目的 了解广东省某医学院校医学与非医学专业大学生华支睾吸虫病知信行情况,为采取健康教育对策和控制华支睾吸虫感染提供依据.方法 采取整群抽样的方法,对广东省某医学院校医学与非医学专业6 500名学生进行匿名问卷调查.结果 医学专业大学生对华支睾吸虫病的知识知晓率、卫生行为形成率均高于非医学专业学生,差异有统计学意义(x2值分别为57.321,9.759,P值均＜0.01),而两者的态度持有率差异没有统计学意义(x2=0.031,P=0.860).结论 专业知识对大学生关于华支睾吸虫病的知识、态度、行为有一定的影响,应加强对非医学专业大学生华支睾吸虫病知识的健康教育.
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暨南大学学生核辐射知识态度和行为
目的 了解暨南大学学生核辐射知识、态度和行为现况,为开展大学生核辐射健康教育提供科学依据.方法 采用自编调查问卷,对便利抽样抽取的866名暨南大学学生进行核辐射知识、态度和行为调查.结果 大学生关于核辐射知识得分较低,为( 12.36±3.77)分,且不同生源地得分差异有统计学意义(P＜0.05),内招生得分高于外招生；不同专业学生对核相关职业及核项目态度分布不同,差异有统计学意义(P＜0.01)；仅6.4％的学生愿意从事核辐射相关工作,仅29.0％关注生活中的核辐射；76.9％的大学生愿意获得更多的核辐射知识,大学生核辐射知识来源于网络的占88.8％,大学生认为多种途径获得的核辐射知识可信.结论 大学生对核辐射的认知水平亟待提高,有关部门应加强大学生核辐射安全意识及相关知识的教育,健康教育途径应多样化.
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云南某高校大一学生手机辐射认知现状
目的 了解大一学生对手机辐射相关知识的认知程度,为对大学生开展手机辐射相关知识的宣传教育提供参考依据.方法 采用手机辐射相关知识问卷,对某高校470名大一学生对手机辐射相关知识了解情况进行调查.结果 大一学生对手机产生辐射的知晓率为90.7％,但对具体的手机辐射相关知识及辐射防护相关知识知晓率相对较低.除手机产生辐射、手机辐射危害眼睛及运动可减少辐射危害(P＜0.05),外其他各项男、女生之间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).来自城市的学生对手机辐射及防护知识知晓率大多数高于来自农村的学生.结论 学校有必要加强学生对手机辐射知识和防护措施的健康教育,以利于学生的身体健康.
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上海市中小学师生眼保健操相关信念与行为分析
目的 了解学生做眼保健操的现状以及师生对眼保健操的评价,为相关部门制定科学的防近策略提供依据.方法 采用分层随机整群方法抽取上海市10个区38所学校一～九年级学生11 336名和19个区(县)84所学校一～十二年级班主任1 903名进行问卷调查.结果 学生做眼保健操存在的主要问题为:不知力度(35.8％)、不知穴位(34.6％)及做操前不洗手(32.0％).94.2％的学生认为眼保健操有保护视力的作用,83.1％的学生赞成对眼保健操进行适当改良.学生视力水平越低、年级越高以及男生做操不规范行为越多,更趋向于赞成对眼保健操进行改良.43.1％的班主任接受过眼保健操培训,其中认为学校有必要安排眼保健操的占98.7％,认为有必要多开发几套定期轮换做的占31.9％,认为有必要多配几套音乐定期轮换播放的占41.6％.结论 应积极对眼保健操进行改进,重视学生眼保健操的专业培训和注意事项告知.
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学龄前儿童家长对儿童忽视认知及健康教育需求定性分析
目的 了解3～6岁儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求,为防治儿童忽视教育提供依据.方法 采用个人深入访谈方法,对20名3～6岁儿童家长进行访谈.结果 20名被访家长中,18名家长没有听说过儿童忽视名词,15名家长认为打骂自己的孩子不算忽视；多数家长认为对儿童进行忽视的是家长和老师；所有被访家长均认为,儿童忽视会严重影响儿童心理和生长发育；绝大多数家长对被忽视儿童同情、但不是自己的孩子也管不了、有心无力、怕认为多管闲事；认为应是政府、社会、家长、老师、全民共同防治儿童忽视.非常有必要、也需要普及相关教育,且应尽快实施；应运用电视、讲座、网络、书报、传单、手册的形式在幼儿园的家长会、社区、公共场合等加大宣传的力度和广度.结论 3～6岁儿童家长对儿童忽视的认知匮乏,相应健康教育缺失,有强烈的教育需求.
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重庆市主城区中学生预防近视知识和行为状况
目的 了解重庆市主城区中学生预防近视相关知识水平及行为现状,为预防和控制近视提供科学依据.方法 分层整群随机抽取重庆市主城区6所中学的1 737名中学生,对其预防近视知识及相关行为进行问卷调查.结果 重庆市主城区中学生各项知识的正确回答率为22.28％～97.18％,各项正确行为的保持率为1.73％ ～69.31％,且认知正确率高于正确行为保持率(P值均＜0.05).相关知识的认知正确率,重点中学高于普通中学学生,近视学生认知正确率高于视力正常学生,父母文化程度越高,认知正确率也越高.行为方面,重点中学学生“不关灯看电视”和“看电视时位于电视屏幕正前方”的行为保持率较普通中学高,但“长时间用眼后远眺”和“每日睡眠时间≥8 h”的行为保持率较低,且差异有统计学意义；视力正常学生正确行为保持率较近视学生高,且差异有统计学意义.父母文化程度较高,“不躺在床上看电视”的行为率较高,但“长时间用眼后远眺”和“每日睡眠时间≥8 h”的行为率较低,且差异有统计学意义.结论 重庆市主城区中学生预防近视行为保持率与知识认知率不成比例,出现认知率高,正确行为保持率却没有相应增高的现象.
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宁夏某医科大学学生吸烟及控烟意识调查
吸烟是公认的不良行为生活方式之一,加强控烟力度提高公众的控烟意识也是普遍共识.医学生是未来公众健康的维护者与宣传者,更是控烟的潜在主力军,通过培养医学生的控烟意识,提高其控烟方法与技巧,使其在走上为公众健康服务的岗位后能有效开展控烟工作,势必将对我国控烟工作及慢性病防治起到极大推动作用.笔者于2011年3月对宁夏某医科大学医学生的吸烟现状、控烟的态度及意识,以期为无烟环境的创立提供有科学依据的参考资料.
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浙江省中学生饮食相关行为调查
目的 了解浙江省中学生饮食习惯状况,为评价及干预中学生的饮食行为提供科学依据.方法 采用多阶段随机整群抽样的方法,抽取浙江省30个县区的11 638名初一至高三学生,采用自我管理式问卷调查方法进行集中调查.结果 在过去30 d,64.47％的学生每天吃早餐,65.12％的学生每天吃水果,89.97％的学生每天都吃蔬菜,34.23％的学生喝牛奶≥5 d/周,35.28％的学生喝碳酸饮料≥1次/d.在过去7d,1.68％的学生吃过西式快餐.结论 不良饮食行为问题在浙江省中学生中普遍存在,应加强健康教育,培养健康的饮食习惯.
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大学生身体锻炼行为态度与体育价值观的关系
目的 探讨大学生体育价值观、锻炼态度与锻炼行为的关系,为增强大学生的体育锻炼意识提供参考依据.方法 整群抽取全国10所高校1 456名大学生,采用体育价值观问卷、锻炼态度量表和锻炼阶段变化量表进行测试.结果 大学生体育价值观对锻炼行为的直接预测效应为0.113,体育价值观对锻炼态度的直接预测效应为0.291,锻炼态度对锻炼行为的直接效应为0.302.结论 体育价值观对锻炼行为的直接效应不显著,只能间接通过锻炼态度起作用.
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南京某高校大学生结核病知识知晓现状
目的 了解南京市某高校大学生结核病知识水平和相关态度,为开展健康教育与健康促进工作提供依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法抽取该高校1347名大学生,采用自填问卷形式进行调查.结果 该校大学生对8条结核病核心知识的总知晓率为54.4％.单一知识中,学生对“咳嗽咳痰2周以上,或有咯血、血痰症状者,应怀疑得了肺结核”的信息知晓率低,只有28.8％.未达《全国结核病防治规划(2001 -2010年)》要求的2010年目标.结论 应对大学生开展有针对性的健康教育和健康促进工作,普及结核病防治知识.
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广州市中专女生饮酒行为现状分析
目的 了解广州市中专女生的饮酒情况和高危因素,为制订中专女生饮酒行为的干预措施提供依据.方法 采用自编问卷,整群随机抽取广州市天河区3所全日制中专1 534名女生,自填匿名问卷调查.结果 仅19.7％的调查对象报告从没有喝过酒.≤16岁,17,18,≥19岁4组间饮酒经历差异无统计学意义(P＞0.05),但≥19岁组的醉酒率高,达11.2％.自认与同学关系差的女生喝高度酒(27.6％)或醉酒率(17.2％)比与同学关系一般或较好的女生高5倍和1.2倍,后者较多喝低浓度的酒类(分别占66.0％和68.2％,P＜0.01).自我评估身材偏胖或肥胖的女生比身材正常的女生更多喝高浓度的酒类或喝醉(P＜0.05).结论 中专女生饮酒问题严重,急需采取有效政策干预和进行有针对性的健康教育辅导.
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高中生婚前和安全性行为意向影响因素的通径分析
目的 探讨高中生婚前性行为和安全性行为的相关知识、认知、态度、自我价值等对行为意向的影响强度和方向,为制定相关干预措施提供依据.方法 采用整群随机抽样方法,对3个省市和自治区50所学校的12 313名高中生进行预防艾滋病量表测定,并利用Amos 7.0软件进行通径分析.结果 支配婚前性行为意向的主要变量是性态度是否开放,相对比较难改变；而对安全性行为意向起到主导作用的是知识和认知,相对比较容易改变.结论 对高中阶段学生艾滋病预防干预,以安全性行为教育为重,可能比以避免婚前性行为教育的成效更明显或者更加容易被学生接受.
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上海市一年级小学生体力活动类型与水平分析
目的 了解上海市一年级小学生不同类型体力活动水平,为学校体育卫生工作的开展提供依据和指导.方法 采用随机整群抽样方法,抽取上海市某区14所小学1 846名一年级学生,通过家长问卷调查学生体力活动类型与水平.结果 一年级小学生平均每日中重度体力活动时间为42.86 min,其中校内时间为30.00 min,校外时间为7.14 min；每日静坐时间为180 min；每日睡眠时间为580 min,有72.16％的小学生睡眠时间不足10 h.小学生周末体力活动时间更少,看电视玩游戏时间更多；男生看电视玩游戏时间更多.结论 针对小学生不同类型的体力活动水平,建议以增加中、重度体力活动为重点,结合性别特点开展学生体力活动促进和干预工作.
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阿坝州大骨节病病区小学生健康教育效果评价
目的 评价对阿坝州大骨节病病区小学生开展大骨节病知识健康教育的效果,为提高小学生大骨节病知识水平提供依据.方法 采用多级随机抽样的方法,选取阿坝州3所小学3个年级的310名学生为研究对象,随机分配2所学校入干预组,1所人对照组；对干预组实施健康教育并采用自行设计的问卷收集两组干预前、后大骨节病知识情况.结果 干预后干预组小学生知识总知晓率提高了33.5％,对照组总知晓率提高了10.9％,差异有统计学意义；干预组总知晓率高于对照组,差异有统计学意义；除“影响智力”以外,干预组小学生知识条目知晓率均高于干预前,其中13个条目的知晓率高于对照组,差异均有统计学意义.结论 对阿坝州大骨节病病区小学生实施健康教育,可明显提高其大骨节病的相关知识.
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重庆某县一起农村寄宿学校冻疮暴发流行病学调查
目的 了解重庆市某县农村寄宿学校学生集体冻疮事件流行强度及危险因素,为采取针对性的预防措施提供依据.方法 选取2009年2月1日到3月9日期间,云阳县9所寄宿学校手或足部皮肤出现红肿、红斑、水疱或褐色结痂的学生,比较学校地理位置和窗户破损程度与冻疮发生的关系.在罹患率高的2所学校中分别选取学生93名住校学生作为病例组,按照班级、性别进行1∶3频组匹配,选取279名学生作为对照组.开展病例对照研究,分析学生发生冻疮的危险因素.结果 9所寄宿学校学生冻疮总罹患率为2.8％,女生(4.2％)高于男生(1.7％)(RR=2.5,95％CI=2.0～3.3),住宿生(4.6％)高于走读生(0.1％)(RR =53.0,95％ CI=17.0～ 165.0)；冻疮罹患率随学校所在位置海拔高度升高而增加(x2趋=132.0,P＜0.01)；风口位置学校罹患率(4.1％)高于背风位置学校学生的罹患率(0.2％)(RR =24.0,95％ CI:9.8 ～58.0)；教室窗户破损严重的学校学生罹患率(4.6％)高于教室窗户完好学校罹患率(0.9％)(RR=5.0,95％CI=3.6 ～7.1)；病例对照研究显示,座位靠教室窗边(0R=1.8,95％CI=1.1 ～2.9)、降温期间未及时增加衣物(OR =2.8,95％CI=1.3 ～4.0)、很少戴手套(OR =2.8,95％CI=1.3 ～4.0)和每天静坐时间大于8h(OR =3.6,95％ CI =2.1 ～6.0)与冻疮发生有关.结论 该次学校学生冻疮暴发系天气骤变、风寒指数下降导致,降温期间座位靠窗边、未及时增加衣物、不戴手套以及静坐时间长是发生冻疮的危险因素.建议农村寄宿学校改善教室防寒设施,气温骤变时提醒学生增加防寒衣物及活动时间.
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蒙自市学生肠道寄生虫感染现状
肠道寄生虫病为儿童常见病之一[1].为了解云南省红河州蒙自市学生肠道寄生虫感染情况,笔者于2010年9月至2011年5月,对蒙自市4所学校3 521名学生进行肠道寄生虫感染现状调查,现将结果报道如下.1对象与方法1.1对象随机选取云南省红河州蒙自市1所幼儿园、1所小学、1所中学、1所中专的4～ 17岁学生作为研究对象,共计3 521名,其中男生970名,女生2 551名;汉族学生2 007名,哈尼族学生416名,彝族学生617名,其他民族学生481名.
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汕头市中小学生2000-2009年视力不良状况分析
近视,指眼睛辨认远方(5 m以上)目标的视觉能力低于正常[1].第6次全国青少年体质健康调查结果显示,我国青少年视力不良检出率继续上升,并出现低龄化倾向[2].2007年5月颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中央7号文件)将加强青少年近视防治列为当前学校卫生重要的任务之一[3].分析评价不同群体学生的视力状况,尤其是不同年份的变化趋势,能够为制定针对不同年龄段视力情况的干预策略提供科学依据.
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辽宁某医学院校学生低体重现况及影响因素分析
近年来,随着居民生活水平的提高,学生营养状况普遍得到改善,学生超重肥胖检出率呈逐年增高趋势.与此同时,由于不良生活方式等引起的营养不良在学生中增加[1].大学生处于相对独立的生活环境中,每天面临着繁重的学习任务,生活不受约束,饮食随意性大,不良生活作息行为如缺少体育锻炼、长时间上网等都会影响营养与健康.与其他本科生比较,医学院校七年制学生是一个特殊群体,在校时间长,学习任务繁重,加之将来临床工作环境艰巨,对体力要求较高.本文通过对七年制学生营养状况及相关因素的调查,探讨影响学生营养的主要因素,为有针对性的开展健康教育,提高七年制学生健康水平提供参考依据.
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北京市昌平区2009-2010年中小学生视力监测结果分析
为全面掌握北京市昌平区中小学生视力状况,为今后的防治决策提供依据,现将2009 - 2010学年辖区中小学生视力监测结果分析报道如下.1 资料来源与方法1.1资料来源来源于“北京市中小学健康信息管理系统”2009- 2010学年昌平区学生体检资料.共计对125所学校48 790名在校中小学生进行了视力监测,其中小学生29 201名(男生15 573名,女生13 628名),占59.9％;初中生12 543名(男生6 491名,女生6 052名),占25.7％;高中生7 047名(男生3 355名,女生3 691名),占14.4％.男、女生之比为1.09∶1.
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合肥市适龄儿童麻疹疫苗强化免疫效果评价
目的 了解合肥市适龄儿童麻疹疫苗(MV)强化免疫活动(SIA)效果及影响因素,为调整和实施消除麻疹策略提供参考.方法 应用分层随机抽样法,选择合肥市社区疫苗接种门诊、幼儿园、小学、中学等作为研究点,分析8月龄～14岁儿童SIA前后麻疹抗体水平.SIA前后分别调查儿童340名和348名,应用描述统计方法,分析SIA前后麻疹流行状况.结果 合肥市适龄儿童MV总体接种率为98.04％.SIA后麻疹抗体阳性率、几何平均滴度(GMT)均上升,麻疹抗体阳性率为91.38％.1～4岁组、≥3次免疫史者GMT分别为高,Logistic多元回归分析显示,1次免疫史者抗体保护水平低.2010年麻疹发病率为0.81/10万,较2009年下降91.86％,发病年龄以婴儿为主,≥2次免疫史者病例构成比低.结论 在麻疹逐渐减弱流行阶段,需要规范适龄儿童首剂次、2剂次MV常规免疫,开展必要强化免疫,加强免疫规划和病例监测质量管理.
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唐山市中小学生龋患情况分析
龋齿是牙齿在身体内外因素作用下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病.龋齿一旦发生,就不能治愈,只能靠充填方式进行矫治,尤其是少年儿童对龋齿敏感性高,更易发病[1].为了解唐山市中小学生口腔健康状况,并为进一步调整制定学生龋齿防治工作提供科学依据,现将2010年唐山市中小学生健康体检资料中的龋齿检查结果进行分析.
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山东省儿童青少年血压偏高的流行分布
目的 分析山东省儿童青少年血压偏高的流行分布,为成年期高血压相关疾病的早期预防提供依据.方法 依据2010年山东省学生体质健康调研资料,分析7 ～17岁儿童青少年血压水平和血压偏高的检出情况.结果 山东省7～17岁儿童青少年血压偏高的检出率分别为28.58％(城男)、23.85％(乡男)、20.99％(城女)和19.68(乡女),城市高于乡村,男生高于女生,城乡及性别差异均有统计学意义(P值均＜0.05).儿童青少年血压水平与体重状况关系密切,收缩压和舒张压均表现为肥胖组＞超重组＞体重正常组.血压偏高的总检出率表现为肥胖组(男48.97％,女40.91％)＞超重组(男36.96％,女31.22％)＞体重正常组(男24.29％,女21.05％),差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 儿童青少年血压偏高已成为严重的健康问题,控制青少年超重肥胖是预防血压偏高的关键.
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石家庄高校女生隐性肥胖现状分析
目的 了解当前女大学生身体成分特征,为指导学生合理膳食与运动提供参考.方法 采用日本产DF 830体成分计,对整群抽取的石家庄市3所大学822名女生进行测试.结果 女大学生体重平均水平不存在超重情况,84.31％的女大学生实际体重低于标准体重；女大学生体重虽然不高,但身体成分中脂肪含量的比例却比较高,65.57％的女大学生体脂肪率≥25％,32.12％的女大学生体脂肪率≥30％；女大学生中“隐性肥胖”的比例为24.09％.结论 女大学生体脂肪量比例较高,存在较严重的“隐性肥胖”现象,应通过运动和节食增加体成分中去脂体重.
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入学入托查验接种证对防控传染病效果评价
目的 了解贵州省入托入学查验接种证工作在学校/托幼机构免疫规划针对传染病控制中的作用,为评价入学入托查验接种证实施效果提供依据.方法 通过分析贵州省2004 - 2009年查验接种证工作统计报表、法定传染病报告系统和麻疹监测系统的相关数据,对中小学和托幼机构接种证查验率、查验疫苗接种情况及其与小学/托幼机构麻疹及其他常见传染病发生的关系进行分析.结果 2004年贵州省小学和托幼机构的接种证入学查验率呈逐年上升趋势,并保持在95％的较高水平；入学入托补种以后被查验疫苗全程接种率较入学入托前均明显升高；麻疹/百白破类疫苗补种完成率与该年龄段麻疹/百日咳发病率、学校/托幼机构麻疹暴发占全人群暴发比例均呈负相关,且有统计学意义；3～6岁乙肝疫苗补种完成率与乙肝发病率相关无统计学意义,7～12岁乙肝疫苗补种完成率与乙肝发病率呈现正相关.结论 规范开展查验接种证工作,保证被查验疫苗的全程接种率持续维持在较高水平,能有效控制学校/托幼机构免疫规划针对传染病的发病和暴发；有必要将乙肝疫苗纳入免费补种范围,同时逐步增加入学/入托查验疫苗的种类.
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西藏民族学院2006-2010年藏汉族新生HBV感染情况
中国是乙型肝炎的高发区,目前乙型肝炎表面抗原( HBsAg)携带者占7.18％,西部地区高于东部地区,比1992年调查公布结果有所下降[1].西藏自治区人群HBsAg携带者率曾高达26％,而且下降速率比东部地区缓慢[2].为了解藏族与汉族学生HBsAg携带情况及其差异,选取西藏民族学院2006-2010年13 157名新生入学体检结果进行分析,现报道如下.
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儿童弱视治疗遵医行为影响因素分析
目的 了解4～11岁儿童弱视治疗遵医行为的影响因素,为相关预防对策的制定提供依据.方法 选择于幼儿园及低年级学校内普查筛选且同时接受弱视治疗的儿童150例作为研究对象,对影响治疗遵医行为相关因素进行Logistic回归分析.结果 150例患儿治疗遵医行为评分为(6.34±1.56),遵医行为好的占53.33％,遵医行为差的占46.67％；影响弱视治疗遵医行为的因素有弱视治疗知识缺乏、男童、学校未参管理、家庭经济收入低(OR值分别为3.98,3.33,2.96,2.72).结论 应对家长实施健康宣教、加强男童管理、让学校教师参与治疗过程并根据经济状况制定相应的治疗方案,以提高儿童弱视治疗遵医行为.
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广州某高校医学生膳食质量评价
目的 了解广州市某高校医学生膳食营养状况,为开展营养教育提供科学依据.方法 采用整群抽样方法,对广州市某高校147名医学生进行24 h膳食回顾法调查,采用膳食平衡指数法进行分析.结果 医学生水果类、豆类、奶类、蛋类、蔬菜类、畜禽肉类摄入量均高于全国平均水平,谷薯类摄入量低于全国水平.膳食平衡指数法发现,该校医学生的主要膳食问题是谷类、蔬菜水果、奶豆类和水产类摄入不足.结论 有必要对医学生开展针对性的营养教育,增加谷类、蔬菜水果、奶豆类和水产类的摄入.
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安义县学龄前儿童奶类饮用量调查
目的 了解安义县学龄前儿童奶类饮用情况,为改善儿童营养状况提供依据.方法 采用问卷调查法对该县2所城区幼儿园和4所乡村幼儿园698名3～6岁儿童奶类饮用情况进行调查.结果 儿童饮奶率为51.0％,城区和乡村儿童的饮奶率分别为94.2％和8.3％,差异有统计学意义(P＜0.01).平均每天饮奶量≥250 mL的城区儿童中占22.2％,乡村儿童中占1.4％.城区儿童饮奶率较高,但饮奶量与推荐摄入量相差甚远,乡村儿童饮奶率比较低.结论 需要努力提高学龄前儿童的饮奶率和饮奶量,改善儿童营养状况.
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甘肃贫困农村地区儿童营养干预效果评价
目的 评价营养包对甘肃省贫困农村地区5岁以下儿童营养状况的干预效果,为改善西部贫困地区儿童营养状况提供依据.方法 随机抽取的400名甘肃省贫困农村地区陇西县和康乐县5岁以下儿童(每天补充1包富含蛋白质、维生素和矿物质的营养包)为干预组,并按照干预组儿童年龄和性别情况随机抽取300名儿童作为对照组,1 a后测定干预组和对照组儿童的身高、体重、血红蛋白含量等指标,分析两组儿童生长迟缓率、消瘦率、低体重率和贫血率等的差异.结果 营养包干预组1 a后0～2岁婴幼儿身长、体重较对照组明显增加(P值均＜0.01),贫血率较对照组显著降低(P ＜0.05)；2 ～4岁儿童消瘦率较对照组明显下降(P＜0.01).结论 为甘肃省贫困农村地区5岁以下儿童补充营养包,可以显著改善儿童营养不良和贫血状况,促进体格发育,对低年龄段的婴幼儿效果尤为显著.
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重庆市6岁学生体质健康状况分析
教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中强调:“素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿智力,培养幼儿健康的体质、良好的生活习惯、活泼开朗的性格与求知的欲望”.学前期是指3～6岁,6岁即为学前期末期[1].这个时期是人的基本动作形成和发展的重要时期,也是形态、体质快速发育的时期,对今后学龄期形态、体质、健康发育水平影响极大.笔者对重庆市学前末期学生进行体质健康研究,为幼儿学前期体质、健康教育提供科学依据.
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百色市壮族青少年皮褶厚度与体成分分析
皮褶厚度可以反映人体皮下脂肪分布、发育和营养状况.使用皮褶厚度计测量皮褶厚度简单、经济,故被学术界广泛采用[1].皮褶厚度测量值估测体成分可作为对人体发育、营养水平、胖瘦标准评价的手段之一,还能反映人体的体质状况、体型特征和身材大小[2].壮族是中国人口多的少数民族,对12～16岁青少年皮下脂肪及体成分的研究,可了解此年龄段中国不同民族青少年生长规律及体成分的变化特点,为促进其健康成长提供科学的评价依据.
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高出生体重与儿童期超重肥胖及代谢异常的关系
目的 探讨高出生体重与儿童期超重肥胖及代谢异常的关系,为增强高出生体重儿成人期的健康水平提供参考依据.方法 采用历史性队列研究的流行病学方法,随机抽取无锡地区1993 -1995年出生的1 435对巨大儿和正常出生体重儿作为研究对象,每个巨大儿按出生日期±2个月及性别一致的原则匹配一个对照.测量身高、体重和血压,并从中抽取300名儿童采血,检测相关生化指标.结果 巨大儿组超重与肥胖检出率( 13.10％,2.86％)均高于对照组(9.69％,1.61％)(P＜0.01)；巨大儿组与对照组相比,发生超重和肥胖的RR值分别为1.35和1.78,AR值分别为3.41％和1.26％；两组儿童的收缩压、舒张压及偏高血压检出率的差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；两组之间各生化指标、胰岛素和C肽异常的检出率及胰岛素抵抗差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 高出生体重与儿童期超重和肥胖有关,对高出生体重儿童未来生长情况的变化应给予持续关注.
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青春发育时相评价方法研究
在身体内外因素的作用下,青春发动期各种事件按特定的模式进行,初现的时间存在个体差异,与同年龄、同性别群体相比较,可表现为提前、适时或推迟,这种青春发动期各种事件初现的时间称为青春发育时相(pubertal timing)[1].近年来,关于青春发育时相提前的原因和健康危害效应正成为研究热点,因此如何对青春发育时相进行合理的界定就显得尤其重要.本文就常用的评价方法进行综述.
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青少年健康饮食与体力活动网络干预研究进展
近年来,青少年肥胖率呈快速上升趋势[1-2].饮食结构不合理、体力活动下降等不良生活方式是导致青少年肥胖的主要原因.由于童年期的健康危险行为很有可能会影响到成年期的健康[3-9],甚至可能延续成为终生不良生活习惯[10 - 13],所以对青少年进行健康生活方式干预具有重要意义.
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厦门市部分学校食堂餐饮具消毒效果及影响因素分析
目的 了解厦门市学校食堂餐饮具消毒效果及其影响因素,为加强学校食堂卫生监督管理提供依据.方法 采用大肠菌群快速检测纸片法对厦门市2007 - 2010年部分学校食堂2 840份餐饮具的消毒效果进行监测,使用SPSS 11.5对资料进行统计分析.结果 厦门市学校食堂2007 - 2010年餐饮具总合格率为79.1％.4 a间消毒合格率呈逐年上升趋势,差异有统计学意义(x2=49.549,P＜0.01)；不同季节、不同类别学校餐饮具消毒效果差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 厦门市应加大对学校食堂的消毒监管和指导力度,全面提高餐饮具消毒卫生质量.
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青海农村学校饮水与环境卫生现状
目的 了解青海省农村学校饮用水与厕所卫生状况,探索农村学校改水改厕对策和方法.方法 按“青海省农村学校水与环境卫生现状调查方案”的要求,对青海省6个县的60所学校和1 872名学生进行调查.结果 76.7％的学校采用集中式供水,23.3％的学校为独立供水,50.0％的学校饮用水不合格；学生饮水33.0％从家中自带,33.1％由学校提供,14.5％喝生水.93.3％的学校厕所为旱厕,40.0％的学校没有教师专用厕所,78.3％的厕所没有可使用的洗手设施,63.3％的厕所粪池无盖；厕所粪便63.3％用土掩埋,3.3％排入下水道,1.7％直接排入河塘.结论 青海省农村学校饮用水和厕所均存在卫生安全隐患.需加大农村学校尤其是半农半牧区学校的改水改厕工作力度,加强学生健康教育工作.
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新乡市高校课桌椅卫生状况
目的 了解当前高校课桌椅的卫生状况,为保证学生身体健康提供依据.方法 按简单随机抽样原则,抽取新乡市6所高校23个教室作为调查地点.课桌椅测量采用均匀多点抽样法,使用Deli牌便携式钢尺测量12项课桌椅功能尺寸.结果 新乡市高校课桌椅功能尺寸总体达标率偏低,低标、超标问题严重；同一指标在不同教室达标率有所差别,同一教室的不同课桌椅功能尺寸指标达标率也有所不同.结论 新乡市高校课桌椅卫生状况问题较突出,高校课桌椅卫生状况的监督与管理亟待加强.
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铜陵市幼儿园食堂量化分级管理效果分析
目的 了解幼儿园食堂实施量化分级管理的效果及存在的问题,为进一步加强幼儿园食堂管理提供依据.方法 结合幼儿园食堂本身的特点,将适用于普通餐饮业的量化评分表在一些指标上进行调整.分别于2006年和2010年对铜陵市22家幼儿园食堂进行量化分级管理并进行效果分析.结果 实施量化分级管理后,各幼儿园食堂食品安全管理水平不断提高,A,B级单位构成比分别由2006年的18.2％,27.3％上升到2010年的35.0％,30.0％；C级单位构成比由54.5％下降到35.0％.4a来,卫生许可得分率有所提高,主要体现在C,B级上,而A级变化不大.经常性卫生监督得分率变化不大.结论 量化分级管理的实施,有效地提高了幼儿园食堂食品安全现状,监管部门要加强食堂管理人员的培训,促进管理模式的精细化.
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杭州市中小学校课桌椅卫生状况
课桌椅是学生学习的主要设施,合理的课桌椅对保护视力、脊柱健康发育以及提高学习效率均有重要意义[1].为此,笔者对2010学年杭州市15所中小学校的课桌椅高与学生身高符合情况进行了调查,现报道如下.1对象与方法1.1 对象采用分层随机抽样的方法,抽取杭州市15所学校,其中高中5所,初中5所,小学5所.每个学校抽取6个班级,其中小学每个年级随机抽1个班,初中和高中每个年级随机抽2个班.对共90个班3 688名学生的课桌椅高和身高进行测定.
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青少年睡眠时间静态活动与超重肥胖的关系
目的 探讨中小学生睡眠时间、静态活动与超重肥胖的关系,为制定预防和干预青少年肥胖策略提供依据.方法 采用自行编制的“学生营养状况及饮食行为调查表”,对多阶段分层整群抽取的湖北省3 182名城乡中小学生进行睡眠时间、静态活动调查,并在现场测量身高、体重等指标,分析睡眠时间与静态活动对超重肥胖的影响.结果 中小学生超重肥胖检出率为11.7％,其中男生为14.8％,女生为8.5％,男生超重肥胖检出率显著高于女生(x2=30.49,P＜0.05)；小学生超重检出率显著高于中学生(x2=72.40,P＜o.05).调查前的过去7d里,小学生睡眠不足1 003例,占98.9％；中学生睡眠不足1 659例,占76.5％,差异有统计学意义(x2=253.40,P＜0.05).小学生各项静态活动平均每天≥2 h的分别为看电视(13.6％)、上网(33.7％),中学生分别为看电视(13.5％)、上网(23.5％),中、小学生之间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).睡眠不足、看电视和上网时间均≥2 h的学生超重肥胖率分别为12.3％,13.0％和15.8％.Logistic回归分析显示,上网时间长(≥2 h)的学生发生超重肥胖的危险性是上网时间短(＜2 h)学生的1.393倍(P＜0.05).结论 长时间上网为中小学生超重肥胖的独立危险因素.
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新疆牧区哈萨克族初中生身体自我概念体育干预效果分析
自我概念是个人对自己多方面知觉和评价的总和,是在个体与社会环境相互作用的动态过程中形成的比较稳定的心理结构.身体自我是指个体对自己身体的认知和评价,它是个体自我意识中早萌发的部分,是自我概念的一个重要的基础部分.初中学生是一个特殊群体,他们心理上处于从幼稚到成熟的过程中,对社会、他人以及自我的认识与实际情况都存在偏差,个人的需要、态度、价值观等都不够稳定[1].如何在培养学生身体健康的同时提高学生的心理健康水平已成为学校的主要目标,教育界和学术界已经开始关注体育锻炼对学生身体自我概念的影响作用和功能[2].本文通过对新疆牧区哈萨克族初中生身体自我概念的干预研究,试图用体育锻炼的方法提高哈萨克族初中生身体自我概念的水平.
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儿童注意缺陷多动障碍认知功能不同干预模式效果分析
目的 了解单独药物治疗、心理治疗以及药物联合心理治疗干预模式对注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,ADHD)儿童认知功能的作用,探讨佳干预模式.方法 研究对象来源于2008年3月至2009年9月,在南昌大学第一附属医院心身医学科门诊及江西省心理康复中心心理门诊就诊的初诊患儿共102例,均明确诊断为ADHD.将患儿随机分为心理干预组(33例)、药物干预组(35例)及综合干预组(34例),分别应用心理治疗、药物治疗和药物联合心理治疗的方法进行干预,疗程3个月.干预前后使用持续注意测验、威斯康辛卡片分类测验、韦氏儿童智力量表、Conner's儿童行为量表(父母版)对患儿的认知功能及精神症状进行评估.结果 共85例患儿完成治疗；干预3个月后3组患儿持续注意测验、威斯康辛卡片分类测验各项指标以及C因子均较干预前改善(P值均＜0.05)；综合干预模式对患者认知功能改善效果佳(P值均＜0.05),心理治疗与药物治疗对认知功能改善作用差异无统计学意义(P＞0.05)；干预1.5月后药物干预组和综合干预组患者精神症状改善程度优于心理干预组(P＜0.05),而干预3个月后综合干预组患者精神症状改善程度优于其他两组.结论 综合干预模式对ADHD患者的认知功能及精神症状的改善效果优于单纯的心理治疗及药物治疗,是理想的ADHD干预模式.
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《北京市学校卫生防病工作规划》实施效果分析
目的 全面评估《北京市学校卫生防病工作规划(2006 -2010年)》(以下简称《规划》)实施效果,查找目前影响北京市学生健康的主要问题和制约因素,为制订十二五期间学校卫生工作的目标、策略和措施提供依据.方法 2010年12月13 -17日对北京16个区县进行《规划》现场考核,并对2006-2010年北京市学校卫生监测数据进行分析.结果 学校卫生防病工作政策、措施得到有效落实,协同机制、监测机制、培训机制、视导机制逐步健全,教学与生活环境卫生明显改善,沙眼、蛔虫控制在较低水平,龋齿检出率下降7.11个百分点,贫血检出率下降3.32个百分点,营养不良检出率下降3.89百分点,视力不良和肥胖检出率持续上升,但年增长幅度由2％～3％降至0.8％～0.9％.结论 《规划》的实施有效促进了北京市学校卫生工作的发展,对提升北京市中小学生健康状况起到积极作用.“十二五”期间学校卫生防病工作规划应围绕主要健康问题重点加强政策、人力、经费的投入和有效措施的研发和推广.
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健康管理在应对高校突发公共卫生事件中的作用
高校是对学生进行高等教育的场所,因特殊的人员构成及社会影响力也成为公众关注的焦点.近年来,随着社会的迅猛发展,现代文明及自然环境都发生了巨大变化,公共卫生事件作为突发公共事件中的一类,在高校中屡有发生.加强高校突发公共卫生事件预防及建立长效防控机制是非常迫切且重要的.
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高校社区卫生服务发展关键问题分析
发展高校社区卫生服务,既是完成高校学校卫生工作任务、提升师生健康水平、实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 -2020年)》提出的“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的有效手段,也是实现中共中央国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》中“人人享有基本医疗卫生服务”目标和优化卫生资源配置的重要保证.受诸多因素的影响,我国高校社区卫生服务的发展总体上仍然十分薄弱,目前只有不到200所高校医院加入了社区卫生服务体系[1],在机构建设、服务提供、制度制定与落实等方面与政策要求也存在诸多差距.在目前我国教育与卫生改革的双重背景下,研究高校社区卫生服务机构发展滞后的关键性问题并探寻解决思路无疑具有非常重要的意义,也是高校社区卫生服务发展策略研究的起始环节.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 08 09 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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