中国学校卫生杂志
Chinese Journal of School Health 중국학교위생
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中华预防医学会
- 影响因子： 1.42
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1000-9817
- 国内刊号： 34-1092/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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特殊儿童学校心理健康教育现状
教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》强调了特殊儿童身心健康教育的重要性,指出特殊教育学校要重视学生的身心健康教育,培养学生良好的心理素质和卫生习惯[1].特殊儿童又称"残疾儿童"、"缺陷儿童"、"障碍儿童",即身心发展上有各种缺陷的儿童,包括智力残疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾等[2].已有研究显示,特殊儿童的心理健康水平不高,显著低于国内常模或普通正常学生,状况不容乐观[3-5].
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青少年吸烟后果问卷中文版信度和效度分析
目的 评价青少年吸烟后果问卷(ASCQ)中文译本的信、效度,为青少年吸烟行为的早期干预提供较为敏感的工具.方法 招募山东省东营地区初中、高中及中专学生共478名为研究对象进行ASCQ评定.计算Cronbach α系数评价量表内部一致性,计算2次测量相关系数考评重测信度；采用验证性因子分析考评结构效度,采用吸烟与非吸烟组量表得分比较及Logistic回归方法考评实证效度.结果 ASCQ总Cronbach α系数为0.87,7个维度Cronbach α系数在0.56～0.73之间；总分的重测信度相关系数为0.83；各维度重测相关系数在0.47～0.76之间.验证性因子分析结果显示该模型的GFI为0.94,NFI为0.92,CFI为0.91,TLI为0.91,x2/df为2.95,REMEA为0.06,各个指数均符合测量学标准；实证效度显示吸烟组总分及缓解负性情绪、味觉/感觉运动调节、缓解无聊、方便社会交际、控制体重维度得分均高于非吸烟组；负性社交印象、负性躯体感受维度分值则低于非吸烟组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 ASCQ中文译本1个维度重测信度略差,总量表及6个维度重测信度较好,且具有较好的结构效度和实证效度,可推荐使用该问卷筛查青少年学生吸烟问题.
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医学生无聊倾向性与学习动机自我评价的关系
目的 探讨医学生无聊倾向性与学习动机、核心自我评价之间的关系,为医学生无聊情绪的干预提供线索与依据.方法 采用分层整群抽样方法,从宁夏某医科院校随机抽取1 667名学生进行问卷调查.结果 医学生无聊倾向性在性别、年级及不同专业满意度间的差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；医学生无聊倾向性总分及内、外部刺激两维度与学习动机总分及各维度、核心自我评价之间均存在负相关关系(P值均＜0.01)；核心自我评价、学习动机能力追求维度可联合显著预测无聊倾向性45.8％的变异量；核心自我评价在学习动机与大学生无聊倾向性间起部分中介作用,中介效应占总效应的59.4％.结论 医学生无聊倾向性与学习动机、核心自我评价之间关系密切.应引导和激发医学生的学习动机,帮助其建立积极的自我评价,减少无聊体验.
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大学生网络使用心理动机及其评价量表编制
目的 探讨大学生网络使用心理动机类型及特征,建立大学生网络使用心理动机模型及编制量表.方法 结合已有文献和深度访谈编制问卷,对整群抽取的青岛大学513名大学生进行调查,对数据进行信度和效度检验、探索性因素分析和验证性因素分析.结果 提取信息获取、人际沟通、情感获取、娱乐消遣性动机4个公因子,解释方差变异的70.122％；量表Cronbach α系数为0.913;模型与观察资料拟合良好,x2/df =4.13 ＜5,RSMEA=0.078＜0.08;男、女生人际沟通、情感获取、娱乐消遣性动机得分差异有统计学意义；不同年级大学生在信息获取、人际沟通性动机上差异有统计学意义；独生和非独生大学生在信息获取、情感获取、娱乐消遣性动机上差异有统计学意义(P值均＜0.05).结论 大学生网络使用心理动机分为信息获取、人际沟通、情感获取、娱乐消遣性动机4个类型.编制的量表可作为大学生网络使用心理动机的测量工具.
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自尊及心理安全感对留守儿童社会适应性的影响
目的 探讨自尊及心理安全感对留守儿童社会适应性的关系,为提高留守儿童社会适应性水平提供有效依据.方法 采用自尊量表、心理安全感量表和社会适应性量表,对整群随机抽取的遵义市267名留守儿童和644名非留守儿童进行测评.结果 留守儿童在学习适应、自我意识、社会交往适应、家庭环境适应各能力上较非留守儿童弱(P值均＜ 0.05)；留守儿童社会适应性得分与自尊呈正相关,与心理安全感呈负相关(P值均＜0.01)；确定控制感、人际安全感、自尊对学习适应有回归效应,人际安全感、自尊对自我意识有回归效应,确定控制感、自尊对社会交往适应有回归效应,自尊对校内人际关系有回归效应,B值(绝对值)在0.168 ～0.431之间,解释因变量变异在20.0％ ～ 45.8％之间.结论 培养留守儿童安全高自尊和心理安全感,能有效改善留守儿童的社会适应性.
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济南某校初中生网络成瘾心理干预效果评价
目的 探讨心理干预对预防初中生网络成瘾的效果,为预防青少年网络成瘾提供科学依据.方法 整群抽取济南市某中学无网络成瘾初一学生共779名,随机分为研究组446名及对照组385名,研究组进行为期1a的心理干预,对照组不干预.采用中学生网络成瘾诊断量表(IADDS)、症状自评量表(SCL-90)进行评估,共评估4次.结果 干预前与干预后比较,研究组网络成瘾总分(1.24±1.23)分降至(0.91±1.12)分,SCL-90总分由(121.12±31.40)分降至(110.56±14.82)分,差异有统计学意义(P值均＜0.05),对照组无明显改变(P值均＞0.05).干预后(第2,3,4评估时点)研究组成瘾总分、SCL-90总分均低于对照组(P值均＜0.05).结论 心理干预可有效预防初中生上网成瘾,并提高心理健康水平.
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家庭环境对研究生心理健康的影响
目的 了解研究生心理健康状况,探索家庭环境对其心理健康的影响,为开展有效的研究生心理健康教育提供科学依据.方法 采用家庭环境量表(FES-CV)和症状自评量表(SCL-90),对北京市某高校1 950名研究生进行调查.结果 SCL-90总分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖因子得分上,女生高于男生,差异有统计学意义(P＜0.01)；硕士生与博士生SCL-90总均分差异无统计学意义,但硕士生在恐怖因子得分上高于博士生(P＜0.01).筛查结果显示,存在心理问题者193人,占总人数的9.90％.心理问题组和心理健康组在除独立性之外的9个家庭环境因子上,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).家庭环境中的亲密性、矛盾性、娱乐性、情感表达、文化性、成功性、组织性对硕士生心理健康水平有显著预测作用,共解释变异的22.7％；家庭环境中的娱乐性和矛盾性对博士生的心理健康水平有显著预测作用,共解释变异的18.3％.结论 家庭环境因素对硕士生的心理健康水平具有预测作用；女研究生的心理健康状况需要得到更多的关注和支持.
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震后灾区教师焦虑与人格苦恼表露应对方式关系
目的 了解5·12汶川地震3 a后灾区教师的焦虑状况及其影响因素,为促进相应人群的心理健康提供依据.方法 使用状态-特质焦虑问卷、艾森克简式人格问卷、苦恼表露指数量表及应对方式问卷,对汶川地震灾区145名教师进行问卷调查.结果 96名经历过地震的灾区教师均存在中度及以上的焦虑,其中2.1％的教师存在重度焦虑；焦虑症状(状态焦虑、特质焦虑、焦虑总分)与苦恼表露指数、人格的内外倾与神经质维度及应对方式量表的自责存在显著相关(P值均＜0.05),且特质焦虑、焦虑总分与应对方式的幻想、合理化存在显著相关(P值均＜0.05),焦虑总分和应对方式的退避存在显著相关(P＜0.05)；多元逐步回归分析发现,神经质、苦恼表露指数、自责3个因素进入回归方程后对焦虑的预测力达到34.9％.结论 灾区教师需增加其对他人的苦恼表露,同时对地震这一负性生活事件应避免采用消极的应付方式(如自责、退避等),从而逐渐降低焦虑等不良心身反应.
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网络游戏与青少年心理健康关系分析
目的 探讨青少年网络游戏的参与特点及其与心理健康的关系,为青少年的网游行为提供干预建议.方法 采用中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编网络游戏参与特点问卷,对随机抽取的江西省赣州市1 080名青少年进行调查.结果 不同的网游动机、态度、程度及类型对青少年心理健康影响差异均有统计学意义(P值均＜0.05).其中出于解压动机(2.13±0.53)、较少接触网游(2.08±0.50)、认为网游无益(2.04±0.52)及好玩休闲类网游(1.96±0.53)的青少年,其心理健康水平好；出于好奇刺激动机(2.35±0.48)、经常接触网游(2.84±0.62)、认为网游有益(2.34±0.53)及常玩对战类网游(2.27±0.54)的青少年心理健康状况差.结论 要端正青少年对网络游戏的认识,并监控其网络游戏行为.
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留守儿童生活事件与心理健康的相关性分析
目的 考察留守儿童生活事件与心理健康的关系及应对方式在其中的中介作用,为该群体的心理健康教育工作提供参考依据.方法 采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应对方式问卷(CSQ)和心理健康诊断测验(MHT),对从菏泽市某县城1所中学随机抽取的初一至初三226名留守儿童进行调查.结果 心理健康与生活事件、消极应对方式呈正相关,与积极应对方式呈负相关；纳入应对方式的影响后,生活事件入际关系因子对心理健康的正向预测作用减弱,学习压力因子对其正向预测作用不再有统计学意义；人际关系因子对心理健康有直接效应,又通过积极和消极应对方式对其产生间接效应；而学习压力因子对心理健康的直接效应不显著,但通过积极应对方式对其产生间接效应.结论 留守儿童生活事件和心理健康密切相关,应对方式在两者间起中介作用.
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高校医院院前急救中的心理危机干预效果分析
随着"生物—心理—社会"医学模式的深入,院前急救被认为"无暇顾及心理问题"的观点已经过时[1].当突发疾病时,机体会产生一系列功能和代谢的改变,并伴有一定程度的认知障碍、情绪改变,当这些改变超出个人应对能力时就属应激事件,对处于心理应激状态者需要进行危机干预,尤其是对心智尚未完全成熟的大学生.院前急救心理危机干预是指医护人员在院前急救中对处于突发疾病或其他应激事件状态下的患者,采取及时的、积极的、短期的、支持性的心理或情绪的紧急帮助,使之减轻因心理原因加重躯体疾病或不配合救治行为,不但对获救载体近期及远期有重大影响,而且对提高院前急救质量也有着积极的意义.
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中职生危险行为家庭影响因素分析
目的 了解中等职业学校学生危险行为的家庭影响因素,为预防和矫正青少年危险行为提供依据.方法 采取分层整群抽样的方法,在武汉市2所中等职业学校中抽取一年级和二年级的学生,采用“青少年健康相关行为调查问卷”和“中学生心理健康量表”筛选出136名危险行为易感学生.采用自编家庭问卷进行调查,使用SPSS 15.0进行数据分析.结果 中职学生危险行为易感人群检出率为12.2％.单因素Logistic回归分析显示,父母感情不和(OR=2.473)、父母不关心子女(OR=1.873)、缺乏与子女的沟通(OR=1.811)、教育中不允许孩子表达自己意见(OR=1.384)等均是青少年危险行为的危险因素.多因素Logistic回归分析显示,父母与青少年每个星期面对面交流时间增加(OR =2.037)会减少危险行为的发生,与父母聚在一起的次数较少(OR=1.142)以及父母感情失和(OR=0.447)会增加中职学生出现危险行为的风险.结论 中职学生危险行为普遍存在.家庭氛围差、父母教养方式专断、家庭成员之间沟通较少的中职学生更容易出现危险行为.
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时间管理倾向对医学生竞争态度与焦虑的调节作用
目的 探讨医学生时间管理倾向对竞争态度与焦虑关系的调节作用,为开展心理教育提供指导.方法 采用竞争态度量表、青少年时间管理倾向量表、焦虑自评量表,对整群抽取的某医科大学803名医学生进行测评.结果 医学生时间管理倾向、竞争态度(过度竞争、良性竞争)与焦虑之间均相关(r值分别为-0.225,0.479,-0.243,P值均＜0.01)；在以焦虑为因变量的回归方程中,时间管理倾向、时间价值感、时间效能感均与过度竞争态度的交互作用项的回归系数均有统计学意义(β值分别为-0.062,-0.110,-0.063,t值分别为-1.974,-3.594,-2.036,P值均＜0.05),且引入交互作用项后新增解释量亦有统计学意义(△R2值分别为0.004,0.012,0.004,P值均＜0.05).结论 时间管理倾向、时间价值感和时间效能感在医学生过度竞争态度与焦虑之间起调节作用.
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大学生手机依赖与心理健康的关系
目的 了解大学生手机依赖与心理健康的关系,为高校心理健康教育提供基础数据.方法 分层整群抽取某高校大学生1 172名,采用手机依赖量表和症状自评量表(SCL-90)进行施测.结果 大学生手机依赖检出率为15.4％；大学生手机依赖得分在性别与专业类型间差异有统计学意义(P值均＜0.05),女生和文科学生手机依赖得分更高；手机依赖组大学生较非依赖组的SCL-90总分及各因子上得分更高(P值均＜0.01),且手机依赖与SCL-90及其9个因子呈统计学相关(P值均＜0.01).焦虑、精神病性、强迫及恐怖对手机依赖具有一定的预测作用(β值分别为0.22,0.11,0.10,0.08).结论 手机依赖大学生可能存在不同程度的心理健康问题,心理健康水平可能是影响手机依赖的重要因素.
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南昌市4所不同类型高校大学生艾滋病知识需求与歧视态度
目的 了解南昌市低年级大学生艾滋病知晓状况和艾滋病歧视态度,为开展相关教育提供参考依据.方法 在南昌市4所不同类型高校内,根据年级与专业进行分层整群抽样,共1079名大学生参与艾滋病相关问卷匿名调查,收集有效问卷918份；调查内容主要包括一般情况、艾滋病相关知识、对艾滋病感染者/病人的态度以及教育需求.结果 大学生艾滋病知识总知晓率为61.7％,其中传播途径知晓率为73.9％,非传播途径及预防知识知晓率较低,分别为40.3％和35.5％；在艾滋病传播和非传播途径上,女生知晓率高于男生,差异有统计学意义(P值均＜0.05).低年级大学生对艾滋病感染者/病人歧视现象普遍,且没有明显的性别、专业差异(P值均＞0.05).65.5％的大学生认为自己接受的艾滋病宣传和教育还不够,73.5％的调查对象愿意接受艾滋病病人对其进行宣传培训.结论 在校低年级大学生艾滋病相关知识有待进一步提高,对艾滋病病毒感染者/病人存在一定的歧视.
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青海藏族大学生艾滋病健康教育效果评价
目的 了解青海藏族大学生开展预防艾滋病健康教育活动的效果,为民族地区有效开展预防艾滋病的健康教育工作提供依据.方法 整群抽取青海省在读藏族大学生进行为期3个月的健康教育,在健康教育前(404人)、后(403人)分别进行问卷调查,比较学生艾滋病知识、态度、行为的变化.结果 健康教育后藏族大学生对艾滋病流行及危害认识均超过84％,艾滋病知识知晓率均有所提高(P值均＜0.01),对艾滋病感染者歧视态度明显下降(P值均＜0.01),对婚前性行为认可率有所下降(P＜0.01),支持安全性行为者提高了39.5个百分点(P＜0.01).结论 青海藏族大学生艾滋病及相关知识了解较少.多途径艾滋病健康教育宣传方式可明显提高藏族学生对艾滋病的认识,应在其他民族地区积极推广.
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南京市大学生健康危险行为分析
目的 了解大学生健康危险行为现状,为针对性地制定和实施行为干预措施提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,选取南京市5所高校3183名大学生进行自填式匿名问卷调查.结果 健康危险行为在大学生中普遍存在,吸烟率为13.9％,饮酒率为51.3％,过量饮酒率为30.5％.33.3％的大学生登陆过色情网站,43.7％的大学生观看过色情录像.15.7％的大学生共用过刀片、剃须刀,16.0％的大学生共用过牙刷.有过性行为的大学生中,32.7％有多个性伴,69.3％的大学生性行为中不是每次都使用安全套.结论 应重视大学生的健康危险行为现状,多方面开展行为干预工作,预防和控制大学生健康危险行为的发生.
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漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识水平分析
目的 了解漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识现状,为加强学校相关健康教育提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,在漯河市城区10所小学随机抽取600名学龄儿童进行问卷调查.结果 高年级儿童铅污染源5个方面的知晓率均高于低年级,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；父母双方或一方文化程度在初中及以下的儿童知识得分低于父母文化程度为中专(高中)、大专及以上者,差异有统计学意义(P＜0.01)；政府干部或职员、教师或医生职业的子女知识得分均高于企业职工、农民工、个体或其他职业者子女得分(P值均＜0.01).结论 学龄儿童对铅污染源及铅中毒相关知识知晓率普遍较低.加强城区儿童及家长的铅中毒防治知识教育十分必要.
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嘉定区高中学生健康素养干预效果评价
目的 了解高中学生健康素养干预效果,为探索针对高中学生健康素养有效可行的健康教育干预措施提供参考.方法 根据学校规模、师资力量及等级等,选取嘉定区嘉定一中和嘉定二中学生作为研究对象,分别为干预组和对照组.采用准实验研究方法,评价健康教育干预措施的效果.结果 干预前,干预组和对照组除基本健康技能和科学健康观素养外,其他健康素养具备率差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；干预后,干预组和对照组总健康素养、3个方面及5类健康问题健康素养具备率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).对照组干预前后总健康素养、3个方面及5类健康问题健康素养具备率比较,差异均无统计学意义(P值均＞0.05)；而干预组干预前后差异均存在统计学意义(P值均＜0.05).结论 健康教育综合干预对提升高中学生健康素养水平是有效的.
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异性恋医学生对男同性恋的认知和态度
目的 了解异性恋医学生对男同性恋认知及态度现况,为医学高校有针对性地开展性健康教育、创建校园和谐文化氛围提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,从天津市3所医学高等院校抽取765名异性恋的医学生,对其进行男同性恋认知和态度调查.结果 医学生对男同性恋的总体认知、态度得分均较高.医学生对男同性恋的总体态度得分在不同性别、不同学历、不同生源地、是否为独生子女、是否受过性教育、朋友中是否有同性恋者、是否接触过同性恋者间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).对同性恋的认知与态度之间存在正相关.结论 医学生对男同性恋的认知比较客观,态度比较宽容；不同特征群体间态度及认知存在差别,应有针对性地加强性健康教育.
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大学生健康教育课程教学模式改革与实践
目的 改进大学生健康教育授课形式,探索新型的系统化、多元化、广泛连续性的教学模式.方法 以学校信息中心的网络教学平台为依托,建立多媒体网络教学和师生互动交流平台,通过定期在线提交作业及网络集中考试,结合面授、红十字急救员培训、健康知识讲座的方法开设选修课.结果 面授、网络、互动相结合的多元授课方式调动了学生自主学习的积极性,增加了健康教育的覆盖面,减少了师资投入,取得了较好的教学效果；教学前后大学生的健康意识和行为差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 大学生健康教育选修课采用网上教学与面授、互动相结合的教学模式,可以在大学生群体中普及健康知识与技能,对提高大学生综合素质和养成健康的生活方式有重要意义.
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中等职业学校和普通高中学校学生健康危险行为比较
目的 了解中等职业学校和普通高中学校学生健康危险行为的流行现状和分布特征,为有针对性地开展健康教育和制定干预措施提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,分别抽取洛阳市中等职业学校学生821名和普通高中学生763名,采用“中国青少年健康相关行为调查问卷(高中)”进行调查.结果 中等职业学校学生现在吸烟、现在饮酒、醉酒、动手打架、离家出走、长时间上网、网络成瘾、有特殊意义异性朋友、有过性行为的报告率分别为27.5％,45.8％,18.6％,16.0％,6.8％,25.3％,17.4％,34.3％,11.6％,均高于普通高中学生的报告率,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 中等职业学校学生的健康危险行为问题比普通高中生更突出.应关注中职学生的健康危险行为问题,并采取积极有效的干预措施.
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三亚市高校学生男男性行为人群艾滋病知识及相关疾病流行现状
目的 了解三亚市高校学生男男性行为(MSM)人群艾滋病感染状况及相关知识行为,为对相应人群采取有效健康教育和预防干预措施提供依据.方法 采用滚雪球抽样方法,对三亚市128名高校学生男男性行为人群开展问卷调查,并采集血样进行HIV、梅毒和丙肝抗体检测.结果 男男性行为者艾滋病基本知识知晓率为87.5％；近6个月内有过同性肛交性行为者占64.8％,近1次同性性行为安全套使用率为61.7％；存在商业性行为、吸毒行为及异性性行为；HIV感染率为1.6％,梅毒阳性率为5.5％.结论 三亚市高校学生MSM人群艾滋病知识知晓率较高,存在知识一行为分离现象无保护高危性行为较为普遍,梅毒感染率高,艾滋病流行形势严峻.应采取有效的健康教育和行为干预措施,控制艾滋病在该人群中的传播.
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家庭喂养方式与饮食习惯对儿童肥胖的影响
目的 了解家庭喂养方式与儿童饮食习惯对儿童肥胖的影响,为开展儿童肥胖干预提供科学依据.方法 采取分层整群抽样方法,按经济水平好、中、差抽取重庆市渝中区、荣昌县和开县的2970名一～六年级在校学生进行身高、体重、腰围等体格检查,并对其家长或监护人进行家庭喂养方式与儿童饮食习惯问卷调查.结果 受访家长或监护人中,38.0％会强迫孩子吃某种食物,56.6％会觉得孩子吃得不够而想尽办法要求孩子“多吃一点”.41.4％的儿童喜食咸的食物,87.0％的儿童喜欢吃水果,11.9％的儿童吃饭速度快,28.8％的儿童吃饭速度慢.强迫孩子吃某种食物、想尽办法要求孩子“多吃一点”、孩子是否爱吃水果及孩子吃饭速度等为儿童肥胖的影响因素(P值均＜0.05).结论 不恰当的家庭喂养方式及儿童不良饮食习惯均可引起儿童肥胖.
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上海市民办高职院校学生体型自我认知及相关行为
目的 了解上海市民办高职院校学生体型自我认知及不健康减肥行为现况,并分析两者的关系,为进一步制定健康教育计划提供依据.方法 采取分层整群抽样方法,抽取上海市3所民办高职院校学生1275名,采用卫生部中国疾病预防控制中心编制的“中国青少年健康危险行为监测问卷——大学生”进行现场调查.结果 高职学生对体型的自我认知与实际体型情况一致性差(Kappa=0.079)；高职学生对体型的自我认知同不健康减肥行为呈负相关(r=-0.87)；14.8％的男生和11.1％的女生有不健康减肥行为；不健康减肥行为的发生与性别、体型的自我认知、抑郁、孤独感和家庭结构有统计学关联(P值均＜0.05).结论 青少年学生对自己体型的错误认知,是导致不健康减肥行为的主要因素.
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浙江省城市中学生二手烟暴露及影响因素分析
目的 了解浙江省城市中学生二手烟暴露现状及其影响因素,为制定青少年学生控烟策略提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对浙江省11个市的22所学校共计3 799名中学生的二手烟暴露情况进行问卷调查.结果 浙江省城市中学生的二手烟暴露率为59.44％,其中男、女生分别为60.59％和56.96％,初、高中生分别为56.89％和60.50％；中学生在家庭、学校遭受二手烟暴露率分别为44.85％和32.28％.中学生周边人群中的吸烟者比例高(父亲为61.54％,教师为34.17％).Logistic回归分析发现,男生二手烟暴露的危险性为女生的1.18倍；中学生吸烟者二手烟暴露的危险性为非吸烟者的1.96倍；中学生周边人群吸烟都使其二手烟暴露的危险性增加,父母吸烟是非吸烟者的8.56倍、教师吸烟是非吸烟者的2.43倍、同伴吸烟是非吸烟者的1.69倍、其他家人吸烟是非吸烟者的1.19倍；学校教过“拒绝吸烟的技巧”可以减少中学生二手烟暴露的危险性(OR=0.75).结论 浙江省城市中学生二手烟暴露情况严重.控制和减少中学生周边人群吸烟,学校开设控烟健康教育课程,能有效控制中学生烟草暴露.
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上海市虹口区小学生学习日户外活动和间歇用眼现状
目的 了解虹口区小学生学习日户外活动和间歇用眼现状,为学校防治近视等健康教育工作开展提供依据.方法 随机整群抽取虹口区6所小学的三、四年级学生共1609名,调查学习日课间、午间、体育活动课及放学后户外活动和间歇用眼现状.结果 周一至周五课间、午间、体育活动课,周一至周四及周五放学后学生户外活动报告率分别为35.6％,9.8％,82.5％,38.6％和52.5％,课间10 min休息男生户外活动报告率明显高于女生,重点学校学生高于普通学校学生(P值均＜0.05)；教师课间拖堂、不允许学生到走廊玩和到教学楼外玩的报告率分别为59.8％,24.8％,75.0％,教师午间上课或让学生补做作业的报告率为48.9％,79.7％,体育活动课教师补课和上课的报告率为71.0％.在放学后的交通方式中,家长开车或自行车接的比例高,为49.9％,走路回家的占36.8％,自己骑自行车回家占2.5％.结论 虹口区小学生户外活动率较低,教师利用休息时间补课、拖堂现象严重.需加强对学校的管理及对教师和家长的健康教育宣传.
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浙江省2005-2012年学校突发公共卫生事件流行病学分析
目的 分析浙江省2005-2012年学校突发公共卫生事件的流行病学特征和变化趋势,为学校防控工作提供参考.方法 对浙江省2005-2012年突发公共卫生事件监测系统报告的学校突发公共卫生事件,进行描述性流行病学分析.结果 2005-2012年浙江省共报告学校突发公共卫生事件955起,其中传染病事件863起(占90.37％),食物中毒事件72起(占7.53％)；学校突发公共卫生事件分别在3-6月和9-12月表现为2个高峰,60％的事件发生在乡镇学校,水痘、流行性腮腺炎等是学校突发事件的主要疾病.结论 2005-2012年浙江省学校突发公共卫生事件的数量呈明显下降趋势,学校突发事件以呼吸道疾病为主,其中肺结核疫情应引起重视.
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河南省中小学生超重肥胖视力不良现状
目的 了解河南省中小学生超重肥胖、视力不良的发生情况,为有关部门制定防治措施提供参考依据.方法 利用2010年河南省学生体质健康调研数据,采用一般频数分布及x2检验等统计方法进行分析.结果 2010年河南省中小学生超重、肥胖检出率分别为9.2％和6.5％,超重肥胖总检出率男生(19.1％)高于女生(12.4％),城市(20.9％)高于农村(10.6％),差异均有统计学意义(P值均＜0.01).视力不良检出率为51.8％,主要表现为近视.近视检出率女生(54.6％)高于男生(47.7％),城市(59.0％)高于农村(43.3％)(P 值均＜0.05).近视的检出率随着年龄的增长而增加,7岁组(20.3％)低,18岁组(79.0％)高.结论 河南省中小学生超重肥胖和视力不良检出率较高,需相关部门采取有效措施同时加大对学生体育锻炼的监督.
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大学生慢性病潜在危险因素分析
目的 了解大学生存在慢性病潜在危险因素的基本情况,探讨其科学的干预方法.方法 采用流行病学现况调查方法,自制调查表收集陕西10所高校1 962名在校大学生慢性病潜在危险因素情况.结果 92.4％的在校大学生存在不同程度的慢性病致病潜在危险因素,主要包括不规律膳食、运动不足、饮酒行为、精神压力大(熬夜、失眠)、超重/肥胖、吸烟等；同时存在高年级慢性病潜在危险因素明显高于低年级现象,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；男生吸烟、饮酒行为比例明显高于女生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；而运动不足、超重/肥胖方面,不同性别间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 目前在校大学生存在多种慢性病潜在危险因素,且不同潜在危险因素存在性别差异.高校应针对不同性别大学生开展相应的慢性病早期预防工作.
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一起小学诺如病毒Ⅱ型感染致胃肠炎暴发调查
2012年10月24日,江苏省某小学校医电话报告,该校一(3)班自10月22日以来十多名学生因出现呕吐缺课.为明确感染原因,确定影响范围,防止疫情扩大并制定有效控制措施,10月25日江苏省疾病预防控制中心和中国现场流行病学培训项目组成调查组介入开展调查与处置,现将结果报道如下.1 对象与方法1.1 对象 为江苏省某小学教职员工和学生及学生家长.该小学为非寄宿学校,设有6个年级36个班级,共有在校学生1 789名,教职员工110人.学校为师生仅提供午餐,在校用餐学生1 400多名,饮水均为桶装水,每1～2 d更换1次.
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医学干预对某高校学生结核菌感染及发病影响的跟踪分析
目的 了解医学干预对高校大学生结核菌感染及结核病发病的影响,为高校结核病防控工作提供有效的方法和途径.方法 对河北科技大学2007级全体学生于入学时及以后每年4月份进行结核菌素(PPD)试验,对结果阳性及强阳性者分别进行胸透和胸片检查,并对强阳性者进行预防性用药；对每年结核筛查及门诊确诊的学生病人进行隔离治疗.结果 大学生在校4a中结核菌素试验阳性及强阳性人数逐年增加明显(x2 值分别为294.76和76.48,P＜0.01),而结核病发病率变化不明显(x2 =0.71,P＞0.05),平均年发病率为232/10万；注射微卡(母牛分枝杆菌)能有效减轻PPD试验的阳性反应程度.结论 对控制大学生结核菌感染的增加率及结核病的发病有重要意义.高校大学生每年进行一次结核病筛查,并对结核菌感染者给予相关医学干预.
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金华市城乡中小学生超重和肥胖现状
目的 了解金华市城乡中小学生超重和肥胖现状,为后续的肥胖防治和干预工作提供依据.方法 对整群随机抽取的金华市城乡3085名中小学生,测量身高、体重,计算体质量指数(BMI),根据《中国学龄儿童超重、肥胖筛查BMI值分类标准》判定学生超重、肥胖.结果 3085名中小学生中,超重检出率为11.57％,肥胖检出率为4.34％；7～11岁学生的超重和肥胖检出率较高,11岁时达到峰值,11岁后超重和肥胖检出率开始下降.男生超重和肥胖的检出率都显著高于女生；城市中小学生的超重率高于乡村,但乡村中小学生的肥胖率却高于城市,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 超重和肥胖现象已经开始步入乡村.青春前期和青春期是超重和肥胖的高危时期.
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一起两校同源诺如病毒急性胃肠炎暴发调查
诺如病毒(norovirus,NV)为人类杯状病毒(human caliciviruses,HuCV),是引起病毒性腹泻常见的病原体之一[1-2].浙江省近年来已有多起诺如病毒引起暴发疫情的报道[1,3-5,给全省带来了较大疾病负担.2012年11月23日,浙江省临安市浙江农林大学报告一起学生恶心、呕吐、腹痛、腹泻事件,次日,湖州市德清县高级中学也出现症状类似的暴发疫情,经实验室初步检测核实,均为诺如病毒暴发疫情.经现场调查,结果报道如下.
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中国2004-2011年学校食物中毒事件监测分析
目的 了解我国学校食物中毒事件的发生规律及特点,为有效防控学校食物中毒事件的发生提供参考依据.方法 对2004-2011年突发事件报告管理信息系统报告的全国各类学校食物中毒事件进行描述性分析.结果 2004-2011年中国共报告学校食物中毒事件940起,累计报告病例31 945例,死亡40人.在致病因子明确的食物中毒事件中,微生物是主要的致病因子,事件数和病例数分别占56.17％和60.35％.化学物是引起学校食物中毒事件死亡的主要因素,占已知病因事件死亡人数的77.14％.9月是学校食物中毒事件的高发时期.食物污染或变质是学校食物中毒事件为常见的引发原因,占明确事件总数的50.83％.结论 微生物引起的食物中毒是目前影响中国学校食物中毒事件发生的首要因素.预防化学性食物中毒是降低学校食物中毒死亡人数的关键措施.
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初中生睡眠质量现况及其与血压的关系
目的 探讨初中生睡眠质量与血压的关系,为减少和预防儿童青少年高血压提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法,对潍坊市852名初中生进行匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)问卷调查,并测量初中生的身高、体重和血压.结果 PSQI量表的7个成分中,不同主观睡眠质量、睡眠时间、催眠药物和日间功能障碍组初中生间血压差异均有统计学意义(P值均＜0.05),睡眠效率和睡眠障碍与收缩压均有统计学意义(P值均＜0.05),不同入睡难易组间血压差异无统计学意义(P＞0.05).多元线性回归模型调整了年龄、性别、体质量指数等因素后,初中生睡眠质量与舒张压(β=2.18)、收缩压(β=2.50)存在统计学关联(P值均＜0.01).结论 初中生血压与睡眠质量相关.改善初中生睡眠质量有助于儿童青少年高血压的预防.
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广州某高校大学生伤害就医情况分析
目的 了解大学生伤害就医情况,为干预和及时治疗伤害提供科学依据.方法 整群抽取广州某高校2006级全体学生4 573名为研究对象,以入学4a因伤害在校医院就医门急诊记录和住院病历为依据,进行伤害调查和特征分析.结果 大学4a间共发生伤害2 913人次,伤害累计发生率为63.70％,不同性别伤害发生率差异有统计学意义(x2=87.084,P＜0.01).伤害原因前3位的是跌伤、碰撞伤和锐器伤.伤害类型以扭伤多,其次是擦皮伤和皮下组织伤.不同性别伤害类型比较差异有统计学意义(P＜0.01).不同年级大学生伤害发生率不同,差异有统计学意义(P＜0.01).伤害地点前2位是:体育运动区域(49.33％)和学生宿舍(18.39％).在2 913人次伤害中,33人(1.13％)入院治疗,其中男25人,女8人.结论 大学生伤害发生率较高,男生是伤害重点保护人群.鉴于新型伤害不断涌现,预防医学专业人员应加强防范.
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一起中学诺如病毒GⅡ型感染性腹泻暴发疫情调查
2013年1月14-22日,常熟市某中学发生一起以呕吐、腹泻等胃肠道症状为主的诺如病毒暴发疫情.根据疫情性质、病例特征及波及范围,常熟市卫生局按突发公共卫生事件Ⅳ级响应和处理.现将疫情调查处置情况报道如下.1 对象与方法1.1 对象 调查对象为符合中国疾病预防控制中心《诺如病毒急性胃肠炎的诊断治疗和疑似暴发疫情的判定》标准的病例.疑似病例:1月12日(首例发病前2天)-22日,该校学生、教职工中出现过呕吐或腹泻≥每天3次症状者.确诊病例:疑似病例中诺如病毒GⅡ型PCR核酸检测阳性者.
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易县学龄儿童不同干预阶段尿碘水平对比
目的 监测易县学龄儿童不同时期尿碘水平,观察不同干预措施的干预效果,为碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法 1993-2012年间,每年在易县按东西南北中5个方位各随机抽取1个乡镇,每个乡镇随机抽取1所小学,每所小学随机抽取8 ～10岁儿童尿样20人份以上,采用尿碘砷铈催化分光光度法测定尿碘含量.结果 随着补碘干预及碘盐干预基础上综合干预措施的实施,易县学龄儿童尿碘水平逐渐提高,并达到国家碘缺乏病消除标准,山区和平原儿童尿碘水平差异性逐渐消失.不同年龄、性别、民族儿童尿碘水平分布在各阶段差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 以碘盐干预为基础的综合干预措施可改善和提高学龄儿童碘营养水平,是防治碘缺乏病行之有效的方法,但应注意高碘摄入风险.
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武汉市2001-2010年中小学生营养状况分析
目的 了解武汉市中小学生营养状况,为指导和改善学校营养保健工作提供科学依据.方法 从武汉市武昌、汉阳、汉口各抽取高中、初中和小学1所,对抽取学校全体在校学生进行身高、体重测量,用身高标准体重法对2001-2010年间在校中小学生的营养状况进行评价.结果 武汉市中小学生10 a间中度营养不良检出率为0.77％,轻度营养不良检出率为2.34％；超重检出率为5.66％,肥胖检出率为11.85％.营养不良检出率高中生显著高于初中生和小学生(x2 值分别为113.05,117.12,P＜0.05)；肥胖检出率高中生显著低于初中生和小学生(x2 值分别为27.10,25.08,P＜0.05)；10 a间男、女生营养不良检出率均有所下降,超重和肥胖检出率均有所升高,且女生升高的幅度高于男生.结论 2001-2010年,武汉市中小学生营养状况明显改善,营养不良检出率降低,但营养过剩问题趋于严重.应将超重和肥胖的防治作为武汉市学校卫生工作的重点.
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新疆哈萨克族中小学生身高指标25年动态变化
目的 了解新疆哈萨克族中小学生25 a身高变化情况,为提高哈萨克族中小学生健康水平提供依据.方法 采用新疆学生体质健康监测1985,1995,2005及2010年的哈萨克族中小学生身高数据进行分析.结果 哈萨克族中小学生25 a身高总体上呈增长趋势.前10 a与后10 a身高增长幅度较为明显,多数年龄段差异均有统计学意义(P值均＜0.05),近5 a身高依然不断增长,但增长的幅度有所放缓.结论 哈萨克族中小学生25 a身高的不断增长与新疆的经济和基础教育水平的提高有着直接或间接的关系.
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绍兴市学龄前儿童体格发育状况
目的 了解绍兴市学龄前儿童体格发育现状,为制定相应措施提供依据.方法 按照随机整群抽样方法,以幼儿园为单位,调查17 640名学龄前儿童身高、体重.结果 各年龄组儿童的身高、体重均值均超过2006年WHO标准和2009年卫生部发布的《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》,各年龄组男童身高和体重均高于女童,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).肥胖总检出率为4.92％,男童(5.72％)高于女童(4.04％)；营养不良总检出率为1.11％,男童(0.92％)低于女童(1.31％)；不同年龄组肥胖检出率和营养不良患病率均为3岁组低,6岁组高,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 绍兴市学龄前儿童体格发育水平良好,营养不良处在较低水平,肥胖检出率较高.应重点加强对肥胖儿童的早期干预.
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大学生BMI与身体素质指标的相关性
目的 分析河南省大学生体质量指数(BMI)与身体素质的关系,为探讨近年来我国青少年身体素质下降的原因提供参考.方法 利用2010年河南省学生体质健康调研数据,依据BMI标准将人群分为低体重、正常体重和超重肥胖组.计算身体素质指标(50 m跑、立定跳远、仰卧起坐、耐力跑和坐位体前屈)的Z分,5项Z分之和为身体素质指数(PFI).研究BMI与各项体能指标以及PFI的关系.结果 河南省大学生BMI总体分布在14.69～33.49 kg/m2,76.84％的大学生处于正常范围(18.5～24 kg/m2).肺活量、握力随BMI升高而增大,经过体重校正后的肺活量指数和握力指数则相反.男生3个体重组(低体重组、正常体重组和超重肥胖组)的PFI均值分别为-0.84,0.16,-1.86.男生的PFI、立定跳远、引体向上、1000m跑、坐位体前屈不同体重组间的差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；两两比较显示,低体重组、正常体重组身体素质指标均优于超重肥胖组.PFI与BMI呈现负相关(r=-0.105,P＜0.05),肺活量、握力与BMI呈正相关(P值均＜0.05),引体向上/仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈、耐力跑、50 m跑、肺活量指数和握力指数均与BMI呈现负相关(P值均＜0.05).结论 BMI与大学生的身体素质密切相关,且低体重组、正常体重组身体素质优于超重肥胖组.
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基于全科医学模式的高校社区卫生服务发展策略分析
高校社区卫生服务指的是高校医疗机构在学校社区及其毗邻社区的范围内,为社区内的教职工、学生及其他居民提供包括医疗、保健、预防、健康教育、计划免疫、心理卫生以及计划生育等的综合性医疗卫生服务[1].高校社区卫生服务的对象以青年学生为主体,同时兼有各年龄阶段的高校教职工和毗邻社区居民[2].长期以来,高校医疗机构在保障师生健康方面发挥了重要作用,但在当前国家积极发展社区卫生服务的大背景下,面对患者结构多元化的特点,高校医疗机构在服务理念和健康观念上与高校社区卫生服务对象的需求及国家社区卫生服务发展策略的目标还有一定的差距.这使得引入全科医学模式,更新服务观念,制定符合时代潮流的高校卫生服务发展策略成为高校医疗机构实现科学发展的必经之路.
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健身肚皮舞处方对改善女大学生痛经效果评价
痛经是妇科的常见病,分为原发性痛经和继发性痛经,高校女大学生发病多为原发性痛经,即生殖器官无明显器质性病变,常在经期前后或行经期间出现以下腹部痉挛性疼痛为主,并伴有如头痛、乏力、头晕、恶心、呕吐、腹泻、腹胀、腰腿痛等一系列全身不适的症状[1].据报道,痛经发病率在国外高达95％,我国为30.06％～ 56.06％ [2-3].目前,治疗痛经主要有药物、针灸、按摩、体育锻炼等方法,其中体育锻炼治疗经济实惠当为首选,但选择具针对性项目尤为重要.
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宁夏学校2011-2012年传染病防控及饮用水卫生状况
学校人员密集,极易造成传染病等突发公共卫生事件暴发和流行[1-5].这些事件的发生不但影响学生身体健康,还会带来一系列社会和经济问题.依法保障学生身体健康是卫生行政部门的一项重要职责.在宁夏各级卫生监督机构的配合下,笔者于2011-2012年对宁夏学校传染病防控和饮用水卫生状况开展调查.现将结果报道如下.1 对象与方法1.1 对象 采取分层整群随机抽样方法,确定宁夏100％的普通高等学校、50％以上的中小学校(其中农村中小学校占50％以上)为调查对象.2011年调查学校1 239所,其中高校22所,中小学校1 217所(农村学校904所,占74.28％).
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杭州市托幼机构食堂食品采购索证现状及影响因素分析
索证是指餐饮业经营者在采购食品时,查验产品是否符合相关卫生法规或标准要求,查验供货产品合格证明并索取购物凭证的行为[1].索证是把好餐饮消费环节食品卫生质量的第一道关口[2],通过索证可以解决不合格食品的溯源问题,增强食品来源的合法性,对保证食品质量有着重要意义[3].为了解杭州市托幼机构食堂食品采购索证现状和相关影响因素,笔者于2012年10月至11月对随机抽取的335家托幼机构食堂展开调查,现将结果报道如下.
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武汉3所高校教师健康状况调查
目的 了解高校教师健康状况及健康影响因素,为改善与促进高校教师身体健康提供科学依据.方法 抽取武汉市3所高校教师共1568名,进行健康体检及健康影响因素问卷调查.结果 武汉高校教师体检异常率前3位是肝胆脾肾彩超、血脂和心电图,异常率分别为38.84％,36.61％,16.65％.高校教师体检患病率前3位的疾病是高血压、脂肪肝、糖尿病.随着年龄的增加,教师的患病率增加,且所患疾病种类增多.多因素方差分析显示,身体质量指数(BMI)、饮酒、睡眠时间、入睡情况、运动5项因素对教师群体健康的影响有统计学意义(P值均＜0.05).结论 武汉高校教师健康状况不容乐观.高校应高度重视教师的健康状况,采取积极措施促进教师健康水平的提高.
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北京市西城区学生营养餐午餐用餐现状及改进需求
目的 了解西城区学生营养餐用餐现状以及改进需求,为政府制定营养干预策略,防控学生超重肥胖和营养不良提供科学依据.方法 在北京市西城区143所中小学校中开展学生午餐用餐、供餐情况调查；在3所学校600名学生和568名家长中开展学生午餐满意度及其营养相关知识态度行为调查.结果 分别有53.5％,43.5％学生午餐就餐方式为外送餐、食堂,其平均用时分别为2.1,0.8h.在学生剩饭菜种类中,素菜剩饭比例高,其次为主食剩饭.分别有20.1％,26.7％学生认为午餐口味、荤素搭配比较好或者非常好.女生吃完午餐比例低于男生.53.2％家长希望由学校食堂提供午餐.结论 外送餐用时较长,学校食堂缺少营养师,均要进一步改进；学生、教师、家长均需要增强营养知识培训,在教师监督和家长指导帮助下,培养学生良好饮食习惯.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 08 09 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 |
