中国学校卫生杂志
Chinese Journal of School Health 중국학교위생
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中华预防医学会
- 影响因子： 1.42
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1000-9817
- 国内刊号： 34-1092/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
-
南京大学生面众恐惧及其与父母教养方式的关系
目的 了解南京高校大学生面众恐惧状况及其与父母教养方式的关系,为促进大学生身心健康发展提供支持.方法 在南京市5所高校随机抽取50个教学班级的1 204名在校大学生,采用面众恐惧量表和父母教养方式问卷进行调查.结果 不同父母亲教养重视程度大学生面试恐惧、上台恐惧、交流或团组恐惧、办事恐惧和总分差异均有统计学意义(F父值分别为13.386,8.421,10.492,14.891,15.124,F母值分别为13.862,11.148,12.346,14.416,16.614,P值均＜0.01).积极民主类的父母教养方式下大学生拒绝与过度爱护的得分低于消极专制类学生,情感温暖得分高于消极专制类学生,差异均有统计学意义(t父值分别为819.426,494.751,458.631,t母值分别为457.684,176.812,1 027.487,P值均＜0.01).父母亲情感温暖对大学生面众恐惧及各维度起到负向预测作用,过度爱护对面众恐惧及各维度起正向预测作用,拒绝对办事恐惧起正向预测作用,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 南京高校大学生父母教养方式对面众恐惧有重要影响,情感温暖的教养方式可提高大学生的沟通交流能力.
-
自杀大学生父母教养行为风险性因素分析
目的探讨父母教养行为构成个体自杀行为的风险性因素,为更加有效、及早地预防自杀行为提供依据.方法本文基于扎根理论,以某地区高等院校2007-2017年17名自杀大学生为研究对象,对28名相关知情者进行访谈并对访谈结果进行编码.结果研究终从资料中抽象出1 18个概念和10个范畴,10个范畴分别为学业期待、全力付出、父母面子、过度干涉、强势要求、拒绝需求、苛刻严格、拒绝情感回应、父母评价、自我评价.在此基础上第2次编码,发展出期望、控制、忽视、评价4个范畴成为大学生自杀完成个体父母教养行为中的风险性因素.其中期待对个体的影响大.结论在预防高校心理危机事件发生上,特别需要关注具有父母教养行为风险性因素特征的学生.
-
中国大陆中学生非自杀性自伤流行特征的Meta分析
目的 探讨中国大陆中学生非自杀性自伤的流行特征,为今后干预和控制中学生非自杀性自伤提供基线数据.方法 检索中国生物医学文献库(CBM)、中国学术文献库总库(CNKI)、维普中文科技期刊数据库(VIP)、万方数据库、PubMed数据库、Embase数据库以及Web of Science中公开发表的关于中国大陆中学生非自杀性自伤的相关文献.使用R软件及其Meta程序包对纳入的文献进行Meta分析,按照性别、学段、城乡、独生子女、地区以及调查年限进行亚组分析,并对纳入的文献进行敏感性分析和发表偏倚评价.结果 终共纳入文献22篇,累计纳入总样本量146 936人,非自杀性自伤总检出率为27.4％ (95％ CI=24.5％～30.2％).亚组分析结果显示,中国大陆中学生非自杀性自伤行为检出率男生(27.2％)高于女生(25.6％),非独生子女(28.8％)高于独生子女(28.0％),农村(32.2％)高于城市(27.7％),中部地区(32.3％)高于西部(30.1％)、东部(25.4％)、东北部(5.5％)地区,2012年及之后调查的检出率(31.4％)高于2012年之前的检出率(22.7％),差异均有统计学意义(x2值分别为237.03,9.85,30.28,531.58,120.95,P值均＜0.05).本次所纳入研究文献无发表偏倚,Meta分析结果稳健.结论 我国大陆中学生非自杀性自伤总体检出率较高,且在性别、是否为独生子女、城乡、地区以及调查年限间存在差异.
-
陕西省青少年暴力游戏接触与攻击性的相关性
目的 探讨青少年暴力游戏接触与攻击性的相关性,为降低青少年暴力攻击行为提供依据.方法 采用混合研究方法,首先整群抽取陕西省少管所200名犯罪少年及西安市某中学182名在校少年,采用自陈问卷调查青少年游戏接触的暴力程度、偏好与动机,并使用Buss-Perry攻击量表测量攻击性水平.此后,选取典型对象进行半结构式访谈,包括6名犯罪少年和4名在校少年.结果 游戏偏好的暴力程度与青少年攻击性呈正相关(r=0.20,P＜0.01).犯罪少年游戏时长更长、频率更高,以及寻求刺激和交友的游戏动机更强(x2值分别为105.14,146.70,11.02,17.05,P值均＜0.01);在校男生更偏好益智类游戏,如“策略战棋类”和“冒险解谜类”(x2值分别为19.01,11.04,P值均＜0.01).然而,两组少年游戏接触的暴力程度差异无统计学意义(x2=1.85,P=0.61).结论 两组少年在游戏使用行为上存在差异,尽管暴力游戏偏好与攻击性呈正相关,但其无法被视为触发犯罪的原因.
-
不同应对倾向大学生在正负性情绪状态下的注意特点
目的 考察不同应对倾向大学生在正负性情绪状态下的注意特点,为心理健康教育及心理咨询工作者引导个体改善应对倾向提供新的思路.方法 采用简易应对方式问卷,将湖北某师范大学86名被试分为积极应对倾向组(37名)与消极应对倾向组(49名),并将被试随机分为正负性情绪组,利用点探测范式获取其注意偏向.结果 有效被试61名,积极应对倾向组被试在正性情绪状态下对正性图片的注意偏向得分(19.44±25.91)高于负性图片(2.26±25.27)(F=5.70,P＜0.05),消极应对倾向组被试在负性情绪状态下对正性图片的注意偏向得分(9.96±24.67)高于负性图片(7.88±25.12) (F=4.53,P＜0.05).积极应对倾向组被试在正性情绪状态下对正性图片表现出显著注意偏向(19.44±25.91)(t=3.093,P＜0.01)和注意脱离困难(12.57±19.12)(t=2.71,P＜0.05);消极应对倾向组被试在负性情绪状态下对正性图片表现出显著注意脱离困难(12.93±17.33)(t=3.34,P＜0.01).结论 积极应对倾向个体在正性情绪状态下对正性刺激不仅存在注意偏向而且伴有深度的注意加工,消极应对倾向个体在负性情绪状态下对正性刺激比负性刺激注意更多且存在深度的注意加工.
-
上海市长宁区初中生自杀意念流行现状及影响因素分析
目的 了解长宁区初中生自杀意念流行状况及其影响因素,为制定有效降低青少年自杀率的干预措施提供理论依据.方法 分层整取随机抽取长宁区初中生1 011名,应用自行设计的问卷进行匿名封闭式调查.结果 1 011名被调查者中,25.02％曾有过自杀意念,3.17％曾经很想自杀,1.78％曾经想过实施自杀.女生和男生的自杀意念发生率分别为27.02％和23.29％,差异有统计学意义(x2=14.209,P＜0.01).不同年级、不同成绩水平初中生间自杀意念报告率差异有统计学意义(x2值分别为24.468,26.640,P值均＜0.05),年级越高、成绩越差,越容易产生自杀意念.22项生活事件与自杀意念有关(P值均＜0.05),其中影响较显著的为厌学情绪和家庭施加学习压力(x2值分别为127.542,116.451,P值均＜0.01).厌学和受到家庭学习压力的学生中44.34％,34.76％曾有自杀意念.42项父母教养方式与自杀意念有关(P值均＜0.05).性别、年龄、不喜欢上学、家庭施加学习压力、父母过分干涉、严厉惩罚是学生产生自杀意念的危险因素(OR值分别为2.143,1.310,2.406,1.302,1.501,1.653).结论 初中生产生自杀意念与多种影响因素有关,应结合青少年不同的性别、心理、家庭情况等特征制定契合的干预方法,以降低自杀意念的形成.
-
四川大学新生复原力和适应的交叉滞后分析
目的 考察复原力和大学新生适应的因果关系,为指导大学新生适应入学提供依据.方法 使用复原力量表和中国大学生适应量表对四川省2所高校783名大学新生施行开学1个月后的第1次测量和3个月后的追踪测量.结果 2次测量的复原力和大学新生适应之间均存在统计学关联(r值分别为0.742,0.557,P值均＜0.01),复原力在第1次施测和追踪测量之间呈现出较高程度的稳定性;交叉滞后分析结果表明,复原力和大学新生适应之间存在相互因果关系;根据第1次施测复原力的水平,将被试划分为复原力高分组和复原力低分组,交叉滞后分析发现,在高低复原力组中,均只有第1次施测复原力能预测追踪测量的大学新生适应(β值分别为0.362,0.511,P值均＜0.01),且高低复原组所得模型的拟合程度较好.结论 应加强对低复原力新生的关注,从提高复原力的角度促进大学新生的良好适应与积极发展.
-
海口市青少年家庭亲密度和适应性与抑郁的关系
目的 了解海口市青少年抑郁症状与家庭亲密度和适应性的关系,为制定青少年抑郁干预措施提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法抽取海口市城乡地区4 995名学生,采用儿童抑郁量表(CDI)及家庭亲密度和适应性量表(FACESⅡ)进行调查.结果 有抑郁症状学生的家庭亲密度、家庭适应性得分(60.64±10.30,39.69±8.70)均低于元抑郁症状的学生(69.40±10.84,45.70±8.99),差异均有统计学意义(t值分别为27.449,22.276,P值均＜0.05).有抑郁症状的学生家庭类型为极端型的比例(35.7％)高于无抑郁症状的学生(27.1％),差异有统计学意义(x2=34.475,P＜0.05).家庭亲密度与适应性分别与学生负面情绪(r=-0.49,-0.42)、自我效能低下(r=-0.53,-0.49)、人际问题(r=-0.42,-0.38)、缺乏快感与兴趣(r=-0.60,-0.59)及抑郁总分(r=-0.46,-0.41)均呈负相关(P值均＜0.05).结论 家庭亲密度和适应性与青少年抑郁问题密切相关,特别是极端型家庭的青少年更易产生抑郁.保持家庭环境良好和谐可以促进青少年心理健康发展.
-
棒垒球运动和沙盘游戏对大学生社交焦虑干预效果比较
目的 了解棒垒球、沙盘游戏对大学生社交焦虑的干预效果,为寻求大学生社交焦虑的有效途径和方法提供参考.方法 运用交往焦虑量表和症状自评量表筛选出80名大学生随机分为干预组(40名)和对照组(40名),对干预组进行为期2个月的棒垒球运动或沙盘游戏干预,对照组不作任何干预.干预前后综合运用社交焦虑量表(IAS)、自尊量表(SES)、简易应对方式量表(SCSS)和被试主观评价表,比较两组对象各得分的变化.结果 干预组的干预后社交焦虑总分低于干预前(t=5.093,P＜0.01),自尊总分和应对方式分量表积极应对、消极应对均分在干预前后的差异均有统计学意义(t值分别为-3.732,-3.911,3.502,P值均＜0.01).其中棒垒球干预组和沙盘干预组的社交焦虑总分在干预后均降低(t值分别为2.934,4.272,P值均＜0.01),两组的自尊总分和应对方式分量表均分在干预前后的差异均有统计学意义(P值均＜0.05).对照组干预前后各量表得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 棒垒球和沙盘游戏均可有效降低大学生的社交焦虑,提升自尊,改进应对方式.
-
偏执敌对与负性生活事件对大学生非自杀性自伤的影响及其交互作用
目的 探讨偏执敌对与负性生活事件对大学生非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)的影响及其交互作用,为制定非自杀性自伤的干预措施提供依据.方法 以南昌大学为现场进行现况调查,通过自制调查问卷、青少年亚健康多维评定问卷和青少年生活事件量表对3 854名大学生进行信息收集,采用SPSS 20.0进行数据分析.结果 过去12个月大学生NSSI检出率为10.2％(393/3 854),性别间差异无统计学意义(P＞0.05).NSSI组偏执敌对和负性生活事件的得分均高于无NSSI组(P值均＜0.01).多因素Logistic回归分析显示,偏执敌对和负性生活事件是NSSI的独立危险因素(P值均＜0.01).对于大学生而言,偏执敌对与负性生活事件的乘积交互项OR值(95％CI)为0.999(0.998～ 1.000),相加交互作用超额相对危险度、交互作用归因比、交互作用指数分别为0.005,0.428％,1.031.结论 大学生偏执敌对和负性生活事件是非自杀性自伤的独立危险因素,但两者的交互作用较小.
-
脑电生物反馈对青少年网络成瘾的干预效果
目的 探讨脑电生物反馈训练对青少年网络成瘾的干预效果,为开展青少年网络成瘾的干预提供参考.方法 将从赣州市大中学生中筛选的50例网络成瘾青少年随机分为2组,对研究组(25例)开展脑电生物反馈训练,对照组(25例)进行心理行为干预.采用Young网络成瘾诊断量表(Internet Addiction Test,IAT)和焦虑自评量表(Self-Rating Anxi-ety Scale,SAS),于干预前及干预12周末各评定1次.结果 干预12周后,研究组IAT评分由72.78下降至58.67(t=4.267,P＜0.01),SAS评分由36.84下降至30.35(t=3.689,P=0.001);对照组IAT评分由72.47下降至65.05(t=2.181,P=0.039),SAS评分由37.07下降至33.23(t=2.216,P=0.036).干预后研究组IAT及SAS评分均低于对照组(t值分别为2.092,2.101,P值均＜0.05).研究组干预有效率(32％)高于对照组(8％) (x2=4.500,P=0.034).结论 脑电生物反馈训练疗效较传统心理行为干预更为显著,但是12周的训练尚不能完全矫正网络成瘾行为.
-
叙事取向团体心理辅导对大学生人际交往困扰的干预效果
目的 探讨叙事取向团体心理辅导对人际交往困扰大学生的干预效果,为提高大学生人际交往水平提供参考.方法 使用人际关系综合诊断量表(Interpersonal Relationship Integrative Diagnostic Scale,IRIDS)进行测评和现场访谈,从某高校大学生中选取32名存在人际交往困扰的大学生,随机分配到实验组和对照组.实验组接受每周1次连续6周的叙事取向团体心理辅导,控制组在实验期不给予任何实验处理.在团体心理辅导前、团体心理辅导结束及团体心理辅导结束4周后对2组进行IRIDS、社交回避及苦恼量表(Social Avoidance and Distress Scale,SADS)测评.结果 干预前,实验组和对照组人际关系状况及各因子、社交回避及苦恼差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预结束后,实验组和控制组在交谈、交际与交友、异性交往、人际总分、社交回避、社会苦恼及社交总分方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05);干预结束4周后,实验组和控制组在交谈、交际与交友、人际总分、社交回避、社会苦恼方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 叙事取向团体心理辅导可以提升大学生人际交往水平、改善大学生社交回避和社交苦恼,且具有持续效果.
-
重庆市某主城区初中生健康素养水平及影响因素分析
目的 了解重庆市某主城区初中生健康素养水平及其影响因素,为相关部门开展健康教育和健康促进工作提供建议.方法 采用分层整群抽样的方法,在重庆市某主城区农村和城市各随机抽取2所中学,每个年级随机抽取3～5个班,使用课题组成员自行设计的《初中生健康素养评价量表》对抽到班级的所有学生共1 832名进行问卷调查.结果 重庆市某主城区初中生总健康素养、功能性健康素养、互动性健康素养和批判性健康素养具备率分别为41.7％,44.9％,38.4％和60.2％.初中生9个因子素养具备率由高到低依次为意外伤害与急救、科学健康观、青春期发育、批判性素养、合理营养、问题解决能力、心理健康、疾病预防和健康决定能力,具备率分别为78.5％,71.1％,62.8％,60.2％,59.3％,58.8％,54.4％,37.3％和31.7％.多因素Logistic回归分析发现,户籍(OR=0.750,95％CI=0.603～0.932)和家庭关系(OR=1.460,95％CI=1.227～1.738)为影响初中生总健康素养的因素;家庭关系为功能性健康素养(OR=1.184,95％CI=1.006～1.394)、互动性健康素养(OR=1.494,95％CI=1.262～1.768)和批判性健康素养(OR=1.328,95％CI=1.112～1.563)的共同影响因素.结论 重庆市某主城区初中生健康素养水平较低,户口和家庭关系是影响初中生健康素养的因素.
-
大学生健康素养微信公众平台干预效果评价
目的 了解微信公众平台干预大学生健康素养的效果,为丰富高校学生健康教育的手段与技术提供参考.方法 随机抽取南京市医学院校和非医学院校各1所,各校再随机抽取1个本科专业.将抽中专业大一年级的所有班级随机分为干预组(232名)和对照组(231名)进行问卷调查,干预组进行微信健康素养教育干预,对照组不进行微信健康素养教育干预.结果 干预后干预组健康素养总分及健康知识、健康行为、健康技能和健康状况各维度得分分别为(72.97±11.65)(28.51±5.79)(23.25±6.45)(14.18±2.94)(7.03±2.90)分,与干预前相比,健康素养总分及健康知识、行为、技能均分均有提升(P值均＜0.05).干预后两组之间比较,除健康状况维度外,其余各维度及健康素养总均分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).干预后,干预组高健康素养比例上升至52.6％,边际健康素养及低健康素养比例分别下降为33.2％和14.2％,对照组健康素养构成的变化幅度不及干预组,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 基于微信公众平台的干预有效提升了大学生健康素养水平,可为今后大学生健康素养干预提供借鉴.
-
大学生减肥相关行为与家庭因素的相关性
目的 分析家庭因素对大学生减肥相关行为的影响,为促进大学生的身心健康提供基础资料.方法 采取分层整群抽样的方法对芜湖地区8所高校4 160名大学生进行一般人口学特征及中国青少年健康危险行为问卷调查.结果 1 052人(25.3％)为减肥进行锻炼,123人(3.0％)有不健康节食行为.除不同家庭收入大学生诱导呕吐、不健康节食、擅自吃减肥药外,其他不同家庭因素的大学生减肥相关行为报告率比较差异均有统计学意义(P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,独生子女比非独生子女更容易发生不健康减肥行为(OR=1.537,95％CI=1.122～2.104);母亲文化程度高是不健康减肥行为的保护因素(OR=0.749,95％CI=0.631 ～0.889);母亲职业为教师、医务人员和公务员是不健康减肥行为的保护因素(OR=1.287,95％CI=1.126～1.471).结论 大学生减肥相关行为受家庭因素影响较大,应更好地帮助大学生对减肥有正确的认识,并加强家庭方面的宣传教育,从而促进大学生的身心健康.
-
运动和营养知识态度行为对大学生健康生活方式的影响
目的 了解国内在校大学生健康生活行为、营养知识态度行为及课余体育锻炼情况,为提出相应的改善建议提供参考.方法 采用横断面调查研究的方法,选取国内4所综合性院校2 261名在校大学生进行问卷调查.结果 大学生健康生活方式自评标准化得分为65.7分,8个维度标准化得分在50～ 70分之间,其中“运动锻炼”维度标准化得分低,仅为52.1分.营养知识、态度及行为(KAP)得分分别为(10.5±3.6),(20.8±4.2),(18.3±3.7)分.Logistic回归分析显示,营养KAP得分、每次体育锻炼的强度、认为体育锻炼对人的全面健康的重要程度、在校期间每周参加体育锻炼的次数(体育课除外)、是否愿意参加体育锻炼、现在对课余体育锻炼的态度与健康生活方式自评总得分均呈正相关(P值均＜0.05).结论 大学生健康生活方式自评得分较低,营养知识得分相对较低,多数学生营养态度较好,但转化为行为的动力不足;课余体育锻炼现状较好的大学生健康生活方式自我评价更高.
-
包头市大学生口腔卫生行为现状及影响因素分析
口腔健康对于人体的健康有着直接而深刻的影响,并密切关系到每个人的生活质量.大学生作为社会发展的重要力量,其口腔健康状况一直倍受关注,但目前大量调查资料表明,龋病、牙周病等口腔疾病仍严重损害大学生的口腔健康[1-5].本研究通过调查包头市大学生的口腔卫生知识、保健态度及日常行为习惯,发现其口腔健康中存在的问题,为开展大学生口腔保护、实施有效的健康教育,从而有力改善口腔疾病的预防与治疗工作提供客观依据.
-
江苏省中小学生体育锻炼参与现况
目的 了解江苏省7～ 18岁中小学生体育锻炼参与现状,为制定学校体育发展政策提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法,抽取江苏省南京、徐州、宿迁、常州、无锡、苏州、扬州、南通8个城市30所学校的7～18岁学生6 847名,进行体育锻炼参与行为的问卷调查.结果 江苏省7～18岁中小学生的校内体育锻炼不足,每天能保障1h活动时间的中小学生不超过17％,学段与地区间差异均有统计学意义;79.20％的父母支持孩子校外体育锻炼;随着年级的增长,中小学生的校外体育锻炼参与比例呈下降趋势,学段间差异有统计学意义,地区间差异无统计学意义;掌握1项运动技能的学生比例高(47.46％),到高中阶段仍有8.39％的学生没有掌握1项运动技能,学段与地区间差异均有统计学意义.结论 学校和家长应相互配合加强中小学生校内和校外的体育锻炼,建立家校联动机制,共同促进学生健康成长.
-
玉树藏族贫困地区中小学健康教育对学生健康认知的影响
目的 分析藏族地区中小学健康教育和健康认知现状,为探索开展健康教育的有效方式提供参考.方法 选取玉树藏族自治州5个县54所学校的三～九年级共6 656名学生,对校长、学生、班主任、健康教育教师进行有关健康教育和健康认知的问卷调研.结果 玉树地区中小学开设有健康教育课的仅占58.17％,其中专职健康教育教师占39.57％,学生健康知识均分为6.2分(满分12分).健康教育与初中生健康认知水平相关无统计学意义.是否开设健康教育课、健康教育教师是否专职、每周健康教育课开展次数、是否对学生健康知识进行测试与小学生健康认知水平呈正相关(回归系数分别为0.213,0.253,0.306,0.373,P值均＜0.05).结论 藏族农村地区中小学健康教育实施情况堪忧,学生健康认知水平不容乐观.应普及健康教育,加强专职健康教育教师队伍建设,优化健康教育课程设置以提高学生健康认知水平.
-
北京西城区高一学生校内体力活动评估
目的 了解北京市西城区高中生校内不同强度体力活动情况,为学校采取措施促进学生体力活动提供客观依据.方法 抽取北京市西城区的一类、二类和三类高中各2所,每所高中随机抽取健康高一学生40名,共采集有效样本208人(男生102名,女生106名).使用ActiGraph GT3X+加速度计,记录并分析学生1周在校期间体力活动水平.结果 在校期间,女生静坐少动时间高于男生,低强度体力活动(LPA)和中等强度至较大强度体力活动(MVPA)时间均低于男生(P值均＜0.01),体育课也显示出相同的情况.三类高中学生在校期间静坐少动行为占比高于一类和二类高中学生,而MVPA总时间占比较低(P值均＜0.05).在体育课中,男女生平均分别有13,19 min处于静坐少动状态,15,10 min进行MVPA.本研究中受试者均未能达到体力活动指南所推荐的“每天参与至少60 min中高强度运动”的目标.结论 女生体力活动水平低于男生,体育课中学生用于中高强度运动的时间偏少,一类和二类学校学生在校期间体力活动水平整体高于三类学校学生.
-
成都高校男男性行为学生参加HIV检测影响因素分析
目的 了解成都高校学生男男性行为者(MSM) HIV检测率及影响因素,为高校制定艾滋病健康教育策略提供指导依据.方法 2016年7-12月,采用同伴推动抽样方法(RDS法),在成都市高校招募并一对一问卷调查MSM学生254名.对定性资料进行描述性分析,对影响因素进行单因素分析及非条件Logistic回归分析.结果 成都高校学生男男性行为者近1年HIV检测率为35.4％ (90/254),65.4％ (166/254)具有明确的HIV检测意愿,37.8％ (96/254)知晓HIV检测知识及价值.61.4％ (156/254)愿意选择HIV检测机构进行检测,19.7％ (50/254)倾向自我检测.近1月高危性行为发生率为15.0％ (38/254),82.3％ (209/254)具有较强的风险意识.非条件Logistic回归分析显示,风险意识、近1月有无高危性行为发生、检测意愿、周围人有无做过检测、寻找性伴侣的主要途径、是否知晓成都同志酒吧为HIV检测的影响因素.结论 成都高校学生MSM检测率较低.建议针对影响因素,有重点地加强行为干预,动员MSM学生参加检测,扩大HIV检测覆盖面.
-
成都市不同生殖健康教育状况大学生生殖健康KAP比较
目的 了解成都市高校大学生接受生殖健康教育对生殖健康知信行(KAP)的影响,为高校制定切实有效的生殖健康教育策略提供参考.方法 按随机抽样原则抽取成都市4所不同类型高校的826名大学生,对其进行匿名问卷现况调查.结果 大学生普遍对生殖健康知识没有形成正确的认识,不能正确把握两性生理知识、避孕知识和性传播疾病方面的知识.接受过生殖健康教育的学生对女性月经期间正确生活方式、正确避孕方式的知晓率均高于未接受过生殖健康教育的学生(x2值分别为19.26,24.94,P值均＜0.05).关于艾滋病传播方式,仅321人(38.9％)有清晰认识,且与对生殖健康的需求与接受教育程度不匹配.对于在大学里系统开设生殖健康知识教育课程,59.4％的人认为有必要,并应设为必修课.结论 大学生缺乏对生殖健康知识的正确认知,应在成都市各大高校全面普及生殖健康教育.
-
兰州市在校大学生视频时间及对相关健康问题的影响
目的 了解兰州市在校大学生视频使用总时间对视频相关健康问题的影响,同时从使用视频总时间的角度,为视频终端综合征的防治提供基础数据.方法 于2015年3月25日至6月1日,采用分层整群随机抽样的方法,抽取兰州市9所高校大一至大三年级在校生各1个班,共对1 201名学生进行视频终端相关健康问题现状及使用视频总时间的调查.结果 兰州市9所高校在校大学生使用视频后产生的问题中,眼部不适感为突出(86.68％),其次为作息时间(81.67％)、社交能力(71.08％)、除眼睛外的不适感(70.44％),且经过趋势性x2检验得出,视力模糊、眼花、异物感、头痛、手腕酸痛、腰痛、失眠、视频依赖、记忆力减退、学习效率降低、不能建立深厚稳定的人际关系的检出率均随视频使用总时间的增加而增加(趋势性x2值分别为7.968,5.171,8.476,9.334,5.805,6.609,8.649,16.868,24.065,7.555,3.954,P值均＜0.05).结论 在校大学生使用视频终端的总时间较多,且与多种健康问题相关.视频健康相关问题的健康教育中应将减少使用视频终端的总时间作为主要内容.
-
利用微信开展医学生生活技能教育的效果评价
目的 了解基于微信进行生活技能教育的效果并分析其影响因素,为开展新媒体健康教育工作提供参考.方法 采用方便抽样法在黑龙江省4所医学院校中招募志愿者914名.按照类实验研究设计,于2016年10月13日至12月5日在微信平台上推送自制的干预材料.干预前、后使用电子版抑郁自评量表、青少年生活技能评价量表自编问卷进行调查,914名学生参与调查,每个样本形成自身对照.结果 基线的生活技能量表总平均分为(77.78± 11.72)分,终期为(77.45±12.57)分.干预后,学习成绩好、经济水平高、基线抑郁水平低的学生量表总分较高(P值均＜0.05).控制其他因素后,干预后研究对象的量表总分增加了(1.70±0.93)分,女生、中等以上经济水平、基线时处于抑郁状态的学生增长更多(P值均＜0.05).结论 基于微信进行生活技能教育的模式可行并且有效,干预效果受多种因素影响.新媒体健康干预有很大发展空间,未来可以结合学校健康教育进行推广.
-
冬季雾霾天气对某市小学生肺功能的影响
目的 了解冬季雾霾天气对某市小学生肺功能影响,为防治小学生呼吸系统疾病提供依据.方法 根据中国空气质量在线监测分析平台2016年数据,在某市选取PM2.5污染相对较轻和污染相对较重监测点,在监测点附近2 km范围内各选择1所小学,每所小学随机抽取三～五年级各1个班,于供暖期前非雾霾天气和供暖期间雾霾天气分别进行1次肺功能测试.第1次肺功能测试调查362名学生,第2次359名,其中完成2次肺功能测试者338名.结果 2所学校学生身高、体重差异均无统计学意义(P值均＜0.05).非雾霾日,轻污染区小学男生FVC低于重污染区小学男生(P＜0.05),轻污染区小学女生PEF高于重污染区小学女生(P＜0.05),轻污染区小学总体FEF75高于重污染区小学(P＜0.05).轻污染区小学男生的FVC非雾霾日高于雾霾日(P＜0.05),女生FEVI,PEF,FEF25,FEF75在非雾霾日均高于雾霾日(P值均＜0.05);重污染区小学男生和总体FVC非雾霾日高于雾霾日,FEF75非雾霾日低于雾霾日(P值均＜0.05).结论 雾霾天气对小学生肺功能有一定影响.应加大空气污染治理力度,保证小学生健康成长.
-
广州市中小学生乳牙龋及龋补与恒牙龋的关联
目的 了解广州市中小学生乳牙龋牙数及龋补与恒牙龋的关联性,为预防学生恒牙龋病提供参考.方法 2014年9-12月,对广州市7,9,12和14岁的5 272名中小学生进行口腔检查,记录乳、恒牙患龋及龋补情况,运用负二项回归模型分析乳牙龋牙数和龋补数对恒龋牙数的影响.结果 广州市7,9和12岁学生乳牙患龋率分别为48.24％,45.21％,6.10％.7,9,12和14岁学生恒牙患龋率分别为0.61％,2.85％,10.14％,14.28％.男、女生乳牙患龋率分别为35.04％和34.08％,恒牙龋患率分别为4.88％和8.82％.以恒龋数为结局变量,分析乳龋对恒龋的影响,调整学生年龄、性别和城乡后,负二项回归模型中离散参数的估计值为16.37 (95％CI=9.27～28.90),女生较男生更易患恒牙龋,越年长的学生患恒牙龋的强度越高,且均有统计学意义(x2值分别为41.09,13.32,19.40,P值均＜0.01).乳牙龋拟合负二项回归模型显示,调整年龄、性别和城乡后,有乳牙龋补和恒牙龋补的学生与恒牙龋的关联均有统计学意义(β值分别为1.00,2.76,P值均＜0.05).将乳牙龋补和恒牙龋补同时纳入模型后,乳牙龋补对恒牙龋有保护效应(β=-1.09,95％ CI=-1.72～-0.46,P＜0.01),而恒牙龋补和恒牙龋的正关联也仍有统计学意义(β=3.02,95％CI=2.65～3.39,P＜0.01).结论 乳牙龋越严重的中小学生恒牙龋也越严重,对乳牙龋进行龋补修复有助于降低恒牙龋牙数.
-
成都市学龄前健康儿童手足口病病毒携带情况
目的 了解成都市健康儿童不同流行期手足口病病毒携带情况,为手足口病防控工作提供技术支持.方法 采用分层随机抽样方法,抽取成都市120所托幼机构的758名健康托幼儿童,在手足口病发病高峰期、低谷期采用RT-PCR检测健康儿童肠道病毒类型.结果 流行期健康儿童肠道病毒阳性率为8.93％,非流行期阳性率为2.13％,差异有统计学意义(x2=17.70,P＜0.01).流行期健康儿童其他肠道病毒阳性率为7.44％,高于非流行期(2.13％)(x2=12.30,P＜0.01).流行期时城区健康儿童肠道病毒携带率(13.13％)高于郊区(2.89％) (x2=10.47,P=0.001);健康儿童其他肠道病毒携带率高于确诊病例(x2=28.26,P＜0.01),CA16,EV71携带率低于确诊病例(P值均＜0.01).结论 加强流行期城区托幼机构手足口病防控工作,积极开展手足口病健康儿童其他肠道病毒病原型别监测研究,警惕流行期健康儿童EV71携带情况,对控制手足口病流行具有重要意义.
-
浦东新区小学生伤害发生情况及其影响因素分析
目的 探讨上海市浦东新区小学生伤害流行病学特征及其影响因素,为制定伤害的干预措施提供科学依据.方法 采用随机分层整群抽样方法对上海市浦东新区6 093名小学生进行伤害问卷调查,回顾过去1年内伤害发生情况,分析其影响因素.结果 小学生伤害发生率为22.99％;男生伤害报告发生率(24.86％)高于女生(21.03％),差异有统计学意义(x2=12.640,P＜0.05);不同年龄间伤害发生率及人次发生率差异均无统计学意义(x2值分别为2.084,2.972,P值均＞0.05).伤害类型主要是跌落、碰撞/挤压伤、锐器伤伤害人次发生率分别为14.21％,7.41％,2.64％;伤害发生主要集中在5月和7-10月,占61.24％;家中、学校是伤害发生高发地点,分别占34.84％,27.11％;受伤主要部位是下肢、手指/脚趾,分别占总伤害人次数的37.93％,21.11％.多因素非条件Logistic回归分析显示,独生子女、在校内与人打架1～2次或≥3次、家长对孩子进行体罚、家长经常与孩子议论伤害事件是伤害发生的危险因素(OR值分别为1.238,1.217,1.381,1.144,1.336,P值均＜0.01);家长对孩子的学习适当施加压力、经常嘱咐孩子在学校里注意安全能有效预防伤害发生(OR值分别为0.609,0.764,P值均＜0.01).结论 浦东新区小学生伤害发生率高,应针对跌落等伤害主要类型制定干预措施.父母对伤害问题的关注和对孩子进行安全教育能有效预防伤害的发生.
-
南宁市2010-2015年青年学生艾滋病疫情及高危行为特征
目的 了解南宁市青年学生艾滋病疫情及高危行为情况,为针对学校学生开展艾滋病防治工作提供科学依据.方法 利用艾滋病综合防治信息系统资料和哨点监测资料,分析2010-2015年南宁市15岁以上学生艾滋病疫情特征及青年学生艾滋病高危行为.结果 2010-2015年南宁市共报告感染艾滋病的15岁以上学生126例,男生120例,女生6例.传播途径均为性传播,其中同性性传播占68.25％,异性传播占31.75％.2010-2015年青年学生发生过性行为的比例男生高于女生(x2=51.91,P＜0.01);近1年有配偶或同居的异性性伴的比例男生高于女生(x2=19.37,P＜0.01).2010-2015年青年学生近1年与临时性伴发生过性行为的比例,女生有增高趋势(x2=5.81,P＜0.05),男生差异无统计学意义.2010-2015年男生中约有1.2％有过同性肛交性行为,2015年男生发生过肛交性行为的比例高于2010-2014年(x2=11.14,P＜0.01).商业性行为男性比例高于女性(x2=6.51,P＜0.05).近1年接受过有关预防艾滋病宣传服务的比例,2014-2015年青年学生明显高于2010-2013年(x2=380.05,P＜0.01).2010-2015年青年学生近1年做过艾滋病检测的比例差异无统计学意义(x2=3.78,P＞0.05).结论 南宁市学生艾滋病感染人数逐年增加,同性性行为是学生感染HIV的主要途径,临时性行为、商业性行为普遍存在,HIV检测率低.建议加强宣传干预,提高高危人群的检测意识.
-
中医理论阐释青少年肥胖的病机与防治
目前我国青少年肥胖患病率呈日益增高的趋势,已经成为影响青少年身心健康的主要问题之一[1].青少年肥胖是指13～25岁青少年的体质量指数(BMI》 ≥28 kg/m2[2].防止青少年肥胖的发生和继续发展是目前亟待研究的课题.本文从中医角度阐释青少年肥胖的病机,并对其防治措施进行初步论述.
-
青海省重点监测地区中小学生营养改善项目效果评价
目的 评价青海省重点监测地区营养改善计划实施3年后学生营养状况及贫血检出率变化,以促进营养改善工作的有效开展.方法 采用自身前后对照的现场干预试验方法,比较2012年和2015年青海省3个县(区)监测学生的身高、体重、营养不良和贫血的患病状况.结果 与2012年相比,2015年监测点9～11岁男生的平均身高分别增加了1.9,1.8和4.8 cm,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);9～ 12岁女生的平均体重分别增加了1.1～2.6 kg,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).经过3年的营养改善计划干预,9～11岁学生消瘦和营养不良的检出率明显降低,差异均有统计学意义(x2值分别为7.2,7.1,P值均＜0.05);6～15岁学生的贫血检出率从2012年的10.5％下降到2015年的4.3％,差异有统计学意义(X2=56.1,P＜0.01).结论 青海省营养改善项目对重点监测地区中小学生的身高、体重及贫血有明显的改善效果,各级政府应持续并加大对“计划”项目的投入力度,从而有效改善全省农村中小学生的营养健康水平.
-
湖南省实施营养改善计划地区学龄儿童营养状况
目的 了解湖南省实施营养改善地区学龄儿童的营养状况,为制定营养改善措施提供参考.方法 利用2016年湖南省农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估数据,对实施营养改善计划的3县各2所学校共1 023名学生的血清维生素A、血清维生素D、血红蛋白、身高和体重等数据进行分析.结果 学生血清维生素A平均水平为(32.2±7.4)μg/dL,血清维生素D水平为(24.8±5.5) ng/mL.学生血清维生素A缺乏检出率为2.4％,亚临床缺乏检出率为35.9％,维生素D不足检出率为18.8％,营养不良检出率为7.3％,超重肥胖检出率为11.1％,贫血检出率为4.4％.结论 湖南省营养改善计划地区学生维生素A和维生素D均存在一定程度缺乏或不足;学生营养过剩和营养不良现象并存.学校应该改善供餐膳食结构或采用微量元素补充剂改善学生维生素A和维生素D水平,并加强对学生及家长的营养健康教育.
-
海南省贫困地区2016-2017学年汉族黎族学生贫血及营养状况
目的 了解海南省贫困地区2016-2017年汉族黎族学生的贫血现况及其与营养状况的关联,为进一步制定中小学生贫血防治措施提供理论依据.方法 分层抽取2016年海南省实施“学生营养改善计划”贫困地区的初中和小学各4所,汉族黎族学生1 324人,收集基本信息,并采集空腹静脉血5 mL,分别采用氰化高铁法、高效液相色谱法、液相色谱-串联质谱法检测血清血红蛋白含量、维生素A(视黄醇)水平和血清25-(OH)D水平.结果 贫血检出率为6.6％(87人),黎族(9.6％)高于汉族(3.1％)(x2=22.810,P＜0.01),性别差异无统计学意义(x2=0.603,P=0.438).汉族男生、汉族女生、黎族男生、黎族女生4类学生贫血检出率分别为3.7％,2.5％,8.0％,11.3％.小学生与初中生贫血检出率差异无统计学意义(x2=3.81,P＞0.05).Logistic回归分析显示,消瘦组和维生素A缺乏组与正常组相比均具有更高的罹患贫血的风险(OR值分别为1.847,1.701).结论 海南省贫困地区汉族黎族中小学生的贫血检出率较低,BMI营养状况与贫血的发生存在关联性,未来贫血防治重点应向黎族学生倾斜.
-
我国学龄前儿童家庭喂养状况研究进展
儿童超重和肥胖现已成为全球的公共卫生问题[1-2].常见的流行性肥胖症是由于能量摄入和消耗间长期不平衡导致的一种反常的、脂肪堆积过多的状态[3-4].超重和肥胖不仅会大幅度增加糖尿病、高胆固醇、代谢综合征、睡眠呼吸中止症等非传染性疾病的患病风险,而且影响儿童心理健康[5-6].肥胖症的治疗难度大且长期效果差,严重影响身心健康和生活质量.Whitaker等[7]研究发现,排除遗传因素,如果儿童在5岁前脂肪发生早期重聚而患肥胖症,则成年期患肥胖症的风险会显著增加.世界卫生组织将2025年作为能够达到控制儿童肥胖不再增加的目标[2].
-
学校结核病疫情防控研究进展及建议
结核病严重危害群众生命健康和安全,学生是结核病患者的重要来源,2010年学生肺结核患者占全人口报告病例的5.0％[1],2012年此比例为4.12％[2].学校人群高度集中,接触密切,一旦出现传染性结核病患者,容易造成结核病的传播流行.学校结核病疫情尤其是聚集性疫情的发生,严重影响学生的身体及心理健康,干扰学校的教学工作及秩序,处置不当还可能造成矛盾与恐慌.
-
儿童忽视及其影响因素研究进展
儿童忽视(child neglect)是儿童虐待中常见的同时也是具有严重危害的类型之一[1-2].儿童忽视不仅在各国和地区一直存在,同时也是世界性的公共卫生问题.研究表明,忽视会对儿童的行为、情感、认知和社会发展等方面造成深远影响和损害,包括智商下降、情绪调节障碍、低自尊、抑郁、学习成绩不佳[3].有研究者认为,儿童忽视是一个慢性且不容易被识别的事件[4],应该引起研究者、决策者和照顾者的更多关注.本文将从儿童忽视的概念、测量工具、检出情况和影响因素等方面对国内外的研究成果和进展进行综述.
-
银川市中小学体育馆空气质量调查
目的 了解银川市中小学体育馆空气卫生质量现况,为更好地改善空气质量提供依据.方法 抽取银川市中小学体育馆12所,对馆内CO2、甲醛、可吸入颗粒物(PM2.5)、温度、相对湿度进行调查,参考《体育馆卫生标准》(GB9668-1996)(以下简称《标准》)中标准值进行判断.结果 银川市中小学体育馆CO2体积百分比浓度在开馆前均小于国家标准值高限(0.15％),符合《标准》规定;但在运动1h后CO2体积百分比浓度均大于0.15％,16.7％的中学CO2体积百分比浓度高达0.25％,超出《标准》高值66.7％;24 h CO2体积百分比浓度均值均大于0.15％,不符合《标准》规定.甲醛质量体积浓度开馆后1h均值均大于国家标准值高限(0.12 mg/m3),不符合《标准》规定;16.7％的小学高达0.21 mg/m3,超出《标准》高值75％.可吸人颗粒物(PM2.5)在开馆前均小于国家标准值高限(0.25 mg/m3),符合《标准》规定;但运动1h后普遍升高并超过规定值,16.7％的中学高达0.62 mg/m3,超出《标准》高值148％;24 h均值也均＞0.25 mg/m3,不符合《标准》规定.温度在开馆前和运动1h后均≥16℃的国家低限,符合《标准》标准;相对湿度开馆前均低于《标准》限值,开馆1h后虽略有提升,但仍不符合《标准》规定.结论 银川市中小学体育馆空气卫生质量不容乐观,应积极采取措施进行改善.
-
上海市学龄儿童青少年耐力跑百分位数参考值
目的 建立符合上海市儿童青少年生长发育特点的耐力跑参考值及曲线,为监测该地区儿童青少年心肺耐力变化提供参照.方法 以2014年上海市学生体质与健康调研6个区15 308名7～18岁学生为样本,用LMS法建立年龄别耐力跑百分位数值.结果 获得上海市中小学生耐力跑百分位数值P3,P5,P10,P15,P25,P50,P75,P85,P90,P95,P97及曲线.2014年上海市7～ 12岁男、女生耐力跑水平均呈上升趋势,13～ 18岁男、女生耐力跑水平呈先上升后下降趋势.各年龄组耐力跑的P85,P95均高于全国同期水平.耐力跑百分位数曲线呈现性别、年龄特征,7～12岁男女生百分位数曲线基本一致,13～18岁男生百分位数曲线呈持续性上升,而女生13～15岁上升,15岁之后曲线下降,17～ 18岁曲线略有上升.结论 上海市儿童青少年耐力跑百分位数存在性别差异,儿童青少年耐力跑百分位数曲线图为本地区儿童青少年功能水平测量提供了一种直观评价方式.
-
湖南省2005-2014年城乡学生身体发育状况分析
儿童青少年是国家的未来和希望,他们的身心健康和体质状况关系到国家和民族昌盛的百年大计,随着社会经济、文化、教育的飞速发展,学生体质健康状况也发生了相应的变化[1].湖南作为我国中部地区现代化发展较快的城市之一,学生体质健康状况的变化对于全国学生体质健康状况的发展具有参考和借鉴意义.本文以湖南省2005-2014年共3次学生体质健康调研数据为依据,对7～18岁城乡学生身体形态发育特征及性发育变化趋势进行分析,为进一步提高湖南省中小学生体质健康水平,制定体质健康促进方案提供依据.
-
黑龙江省1985-2014年中小学生呼吸功能趋势分析
目的 探究1985-2014年黑龙江省7～18岁中小学生呼吸功能的变化趋势,为体育教研工作提供依据.方法 利用1985-2014年全国学生体质与健康调查数据,分为城男、城女、乡男、乡女4个类别对黑龙江省7～ 18岁中小学生的肺活量和肺活量体重指数(Vital Capacity-weight Index,VCWI)数据进行分析.结果 1985-2014年的29年间,城男各年龄组VCWI数值均下降(P值均＜0.01),平均下降16.15 mL/kg,肺活量平均下降76.08 mL;城女各年龄组肺活量和VCWI均下降(P值均＜0.01),肺活量平均下降204.83 mL,VCWI平均下降14.33 mL/kg;乡男各年龄组VCWI数值均下降(P值均＜0.01),VCWI平均下降15.48mL/kg,肺活量平均下降88.27 mL;乡女各年龄组肺活量和VCWI均下降(P值均＜0.01),肺活量平均下降240.19 mL,VCWI平均下降14.37mL/kg.1985-2005年,肺活量与VCWI持续下降,自2010年开始开始呈现缓慢上升趋势.结论 黑龙江地区7～18岁中小学生呼吸功能不容乐观,尤其是城市地区和男生群体,需采取有效措施提升学生的呼吸功能.
-
跑台训练对低心肺水平大学生心肺耐力的影响
心肺耐力水平(cardiorespiratory fitness,CRF)作为人群体力活动水平的一个客观生理指标,与全死因死亡率及心血管疾病死亡率高度相关[1-2].同时低心肺耐力水平和肥胖是空腹血糖受损和2型糖尿病的高风险因素[3].美国有氧中心纵向研究(Aerobics Center Longitudinal Study,ACLS)机构发现,CRF提高至中等水平,人群全因死亡率降低17％[1].《2010年国民体质监测公报》显示,中国19～22周岁大学生的身体素质继续呈缓慢下降趋势,其中心肺耐力水平下降尤为明显[4].实验类研究亦发现,中国大学生的心肺耐力水平呈逐年下降趋势[5-7],同时发现耐力、速度和柔韧性等素质都呈现下降趋势[8-9].静坐少动的生活方式导致美国大学生的心肺耐力水平和体力活动下降[10].
-
加强儿童青少年肥胖防控降低成年期慢性疾病风险
近年来,随着饮食习惯的西方化和不健康生活方式的流行,儿童青少年肥胖已成为我国重要的公共卫生问题.1985-2014年全国学生体质与健康调研资料显示,我国7～18岁学龄儿童超重和肥胖率分别从2.1％和0.5％增加至12.2％和7.3％,超重肥胖人数由615万增至3 496万[1].我国已成为儿童超重肥胖率增长速度较快的国家之一[2].《中国儿童肥胖报告》预测,如果不采取积极有效的干预措施,到2030年我国7～18岁学龄儿童超重肥胖率将达到28.0％,超重肥胖的儿童数将达到4 948万[3].研究表明,超重肥胖从儿童期到成年期存在“轨迹”现象[4],即有较大比例的超重肥胖儿童青少年到成年期仍然保持超重肥胖.儿童青少年超重肥胖不仅会导致近期糖脂代谢紊乱[5]和靶器官损害[6],还会增加成年期代谢综合征[7]、心血管病[8]、糖尿病[9]和早死[10]的风险.如果不及时进行有效防控,将有大量的超重肥胖儿童青少年成为我国成人慢性非传染性疾病的“后备军”.预防成人慢性疾病应从儿童青少年时期抓起.只有实现将防治的关口“前移”到儿童青少年时期,才能从“源头”上遏制我国日益沉重的慢性疾病负担.
-
全国性校园足球推广中的潜在健康效益与风险
足球被广泛认为是世界上受欢迎的运动.据报道,目前每年从事足球运动的人口超过4亿[1].中国约有14亿人口[2],是全球人口多的国家,但是足球水平却与巨大的人力资源并不匹配.因此,自2015年起,中央政府部门开展了一项自上而下的足球改革,不仅覆盖了职业足球,还包括校园足球和草根足球等各个方面,目的是更好地发展中国的足球运动,而青少年足球正是此次改革的焦点之一[3].考虑到规律足球锻炼所带来的众多健康效益[1],在青少年群体中的足球推广可以帮助促进其健康水平的提高.但是足球运动要求动作、速度和方向的频繁变化,是一项高冲击性和身体接触性的运动项目,也存在一定的损伤风险[4].因此,在全国范围内的校园足球和青少年足球推广中,健康效益和风险并存.如果损伤预防和风险管理能够受到足够的重视,可以使儿童青少年在享受大健康效益的同时将损伤风险降低到小.
-
个性化营养干预对改善学龄儿童消瘦肥胖的效果评估
目的 探讨肥胖、消瘦儿童的个性化营养干预模式效果,为推广适宜学生群体的营养改善方案提供理论依据.方法 选取上海市某小学44名肥胖学生和43名消瘦学生随机分为干预组(42人)和对照组(45人),对干预组学生及其家长进行9个月的个性化营养干预,营养干预措施包括有针对性的营养教育、跟踪随访、三餐的干预、微文推送及在线营养咨询等,并在干预前后分别进行学生、家长的营养知信行问卷调查和学生体质测量.结果 干预后,干预组学生营养知识、态度和行为得分较对照组均有提升,分别提高了0.66,0.96和1.66分(Z值分别为-2.274,-2.850,-2.120,P值均＜0.05).干预前后比较,干预组学生BMI和体脂率有一定的改变,但差异无统计学意义(P值均＞0.05);干预组肥胖学生肱三头肌皮褶厚度、肩胛下皮褶厚度下降(t值分别为2.491,2.149,P值均＜0.05),而消瘦学生增加(t值分别为-2.674,-2.752,P值均＜0.05).干预组学生的家长营养态度、行为得分干预后也有提升,分别提高了0.88,0.54分(Z值分别为-2.874,-2.902,P值均＜0.05).结论 个性化营养干预对肥胖、消瘦的学生有一定效果,该模式可进一步研究和推广.
-
济南市儿童青少年代谢综合征不同诊断标准检出情况
目的 采用3种代谢综合征(Metabolic Syndrome,MS)诊断标准描述济南市儿童青少年的MS检出率,为儿童青少年MS及心血管疾病预防提供基础数据.方法 选取济南市城区4所中小学1 170名7～17岁儿童青少年进行身体测量和血生化检测.采用国际糖尿病联盟诊断标准(IDF标准)、中华医学会推荐的诊断标准(中国标准)和Cook等参照NCEP ATPⅢ制定的诊断标准(Cook标准)筛查MS的检出率,并比较3种标准的一致性.采用2010年中国人口普查的年龄性别构成对MS检出率进行标准化.结果 采用IDF标准、中国标准和Cook标准诊断的MS标化检出率分别为3.24％,5.30％和6.79％,3种标准诊断的MS标化检出率均为男生高于女生(x2值分别为8.537,5.132,12.141,P值均＜0.05);采用IDF标准和中国标准,年龄组间的MS检出率差异无统计学意义(P值均＞0.05).采用Cook标准,年龄组间的MS检出率差异有统计学意义(x2=6.355,P＜0.05).关于MS检出率,中国标准与Cook标准一致性较好,Kappa值为0.784;IDF标准与中国标准、Cook标准之间的一致性中等,Kappa值分别为0.700和0.547.结论 采用3种标准诊断的济南市城区儿童青少年的MS标化检出率均处于较高水平,应引起足够重视.Cook标准与中国标准诊断的MS标化检出率较高且一致性较好.
-
南京市小学生肥胖干预效果评价
目的 评估以学校为基础的肥胖综合干预方法的效果,为探索适合小学生肥胖的干预模式提供依据.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,在南京城区选择8所小学四年级全部在校学生作为研究对象.采用以学校为单位完全随机分组,干预组和对照组各4所小学,干预组于2010年5月-2011年4月实施为期1年的肥胖现场综合干预.对照组除常规健康教育和体育课外,不采取任何干预措施.基线调查1 182人(干预组638人,对照组544人),干预后随访共1 129人(干预组616,对照组513人).结果 1年后,干预组身高、腰围均高于对照组,差异均有统计学意义.干预前对照组和干预组超重和肥胖率分别为26.5％,27.4％,干预后对照组和干预组超重和肥胖率分别为20.9％,21.1％,差异均无统计学意义(P值均＞0.05).实施干预活动1年后,干预组学生肥胖相关的健康知识知晓率有明显改善,与对照组相比,除“多吃蔬菜和水果对健康有好处”外,其余差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 干预工作对改善儿童青少年肥胖控制相关知识的知晓产生一定效果,但肥胖控制效果不理想.
-
济南市儿童青少年不同肥胖类型与代谢异常的关系
目的 探讨儿童青少年不同肥胖类型与代谢异常的关系,为儿童青少年心血管病危险因素的防制提供科学依据.方法 选取济南市城区1 170名7～17岁儿童青少年,测量身高、体重、腰围(WC)和血压,同时测定空腹血糖、三酰甘油、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇等血生化指标,分析不同肥胖类型与代谢异常的关系.结果 儿童青少年各类生化指标平均水平(血糖、总胆固醇除外)和代谢异常检出率(高血糖除外)在不同肥胖类型组的差异均有统计学意义(P值均＜0.05),且表现为复合型肥胖组＞全身性肥胖或中心性肥胖组＞体质量指数(BMI)和WC均正常组.以BMI与WC均正常为对照组,任意肥胖类型组以及复合型肥胖组罹患各类代谢异常的风险均较高.以预测代谢异常≥2个为例,任意肥胖类型的风险OR值为1.50(95％CI=0.78～ 2.90),复合型肥胖的风险OR值为7.84(95％CI=5.00～ 12.30).结论 在学生体检工作中,应联合使用BMI和WC来判定儿童肥胖,从而更有效地防控儿童青少年心血管病危险因素.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 08 09 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 |
