中国学校卫生杂志
Chinese Journal of School Health 중국학교위생
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中华预防医学会
- 影响因子： 1.42
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1000-9817
- 国内刊号： 34-1092/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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中学生性情境中的自我效能及其与家庭因素的关联性
目的 了解中学生在性情境中的拒绝自我效能水平及各种家庭因素与其的关联性,为发挥家庭在促进青少年性健康中的作用提供科学依据.方法 采用分阶段抽样方法,对全国8个省城市和农村地区的8 746名中学生进行计算机辅助的自填问卷调查,分析各种家庭因素与中学生拒绝自我效能的关联性.结果 88.98％的中学生报告来自双亲家庭,74.81％的中学生与父母同住.分别有86.32％和91.56％的中学生报告与父亲和母亲的关系融洽,59.04％和64.18％的中学生报告父亲和母亲的管教较严格,分别有65.41％和83.87％的男生和女生报告父母主动与其交流过性相关问题.59％～ 70％的中学生报告肯定能拒绝朋友怂恿看色情物品、异性朋友坚持的接吻和来自熟人的性骚扰,男生的拒绝自我效能(4.09分)低于女生(4.56分)(t=-26.64,P＜0.01).多因素分析结果显示,男生的拒绝自我效能与父亲的严格管教及与父亲融洽的亲子关系均呈正向关联,女生的拒绝自我效能与父亲或母亲融洽的亲子关系正向关联(P值均＜0.05).结论 亲子关系和父母管教对中学生在性情境中的拒绝自我效能影响较家庭结构性变量更突显,其中父亲的角色更突出,应在青少年性与生殖健康促进干预中予以重视.
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大学生冲动性在无聊倾向与进食行为间的中介作用
目的 分析大学生无聊倾向、冲动性与进食行为之间的关系,为指导大学生形成健康进食行为提供参考.方法 采用大学生无聊倾向问卷、Barrat冲动性量表和进食行为问卷,对从黑龙江省2所大学方便抽取的957名大学生进行调查.结果 不同性别大学生进食行为得分差异有统计学意义,女生限制性进食、情绪性进食和外因性进食得分均高于男生(t值分别为5.48,6.70,6.14,P值均＜0.05);不同年级学生得分差异无统计学意义(F值分别为1.17,0.42,0.89,P值均＞0.05).无聊倾向与冲动性、情绪性进食、外因性进食均呈正相关(P值均＜0.05),与限制性进食相关无统计学意义;冲动性与限制性进食、情绪性进食和外因性进食均呈正相关(P值均＜0.05).冲动性在无聊倾向预测情绪性进食和外因性进食间均起到部分中介效应,所占比例分别为44.89％,47.29％.结论 无聊倾向既可直接又可间接通过冲动性对大学生情绪性进食和外因性进食行为产生影响.
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有恋爱经历医专学生依恋类型与恋爱暴力的关联
目的 了解有恋爱经历在校医专大学生恋爱暴力发生情况,为有效预防校园暴力提供参考.方法 选取安徽省某医学专科学校在校一、二年级有恋爱经历的1 734名学生为研究对象,比较不同性别及不同依恋类型学生恋爱暴力的检出率.运用Logistic回归模型,在控制相关混杂因素的作用后,评价依恋类型对男女大学生恋爱暴力发生的影响.结果 1 734名大学生中,主动施暴者共733名(42.3％),被动受暴者573名(33.0％).女生主动施暴检出率(47.8％)高于男生(31.3％),男生被动暴力检出率(36.8％)高于女生(31.2％),差异有统计学意义(x2值分别为43.19,5.50,P值均＜0.05).以安全型依恋为参考,迷恋型依恋是女生主动暴力(OR=1.88,95％CI=1.15～3.07)、被动暴力(OR=2.52,95％CI=1.49～4.24)发生的独立危险因素.结论 恋爱暴力现象普遍,依恋类型与大学生恋爱暴力的关联有性别特异性,迷恋型依恋增加女生恋爱暴力发生的风险.
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离异单亲大学生父母依恋同伴依恋与心理韧性的关系
目的 探讨离异单亲大学生父母依恋、同伴依恋特点及其与心理韧性的关系,为有效预防离异单亲大学生不良行为的发生提供参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取青岛市2所高校12个学院的362个样本班共17 807名学生参与调查,其中离异单亲大学生463名(2.60％),在离异单亲大学生所在班级中随机抽取同性别完整家庭学生463名作为完整家庭组.采用父母同伴依恋量表(IPPA)、心理韧性量表(RS)进行问卷调查.结果 离异单亲大一新生的母亲依恋得分(55.51±10.71)高于大三学生(49.62±11.73).不同家庭月收入离异单亲大学生父亲依恋、同伴依恋、心理韧性得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).不同性别、独生与否、生源地、离异时年龄、监护人等人口学变量的父母同伴依恋及心理韧性得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05).离异单亲大学生的父亲依恋总分(47.26±14.43)和心理韧性总分(108.12±12.61)均低于完整家庭大学生(52.62±8.96,110.47±11.93)(P值均＜0.05).离异单亲大学生的同伴信任(β=0.53)、母亲交流(β=0.31)、父亲信任(β=0.18)、同伴交流(β=0.17)正向预测心理韧性,同伴疏离(β=-0.25)、母亲疏离(β=-0.17)负向预测心理韧性.中介效应检验显示,同伴依恋在母亲依恋与心理韧性间、父亲依恋与心理韧性间均起部分中介作用,中介效应分别占总效应的60.84％,74.00％.结论 离异单亲大学生父母依恋、同伴依恋与心理韧性关系密切,母亲依恋和父亲依恋既可直接对心理韧性产生作用,又均间接通过同伴依恋对心理韧性产生作用.
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替代递减疗法在青少年网络成瘾干预中的应用效果
目的 探讨替代递减治疗在网络成瘾干预中的应用和效果,为制定有效的网络成瘾干预措施提供参考.方法 在武汉某网瘾训练机构招募青少年学员66名,随机分为上网时间内容替代递减综合干预组(研究组31名)和正常营地干预组(对照组35名),在干预前后分别对受试对象进行网络成瘾诊断量表、Barratt冲动量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评定.实验设计采用干预前后测设计.结果 研究组和对照组干预后网络依赖诊断问卷评分均下降(P值均＜0.01);研究组干预后Barratt冲动量表认知冲动性评分降低(P值均＜0.05),且干预后认知冲动性评分低于对照组(P＜0.05);研究组和对照组干预后抑郁和焦虑量表评分较干预前下降,研究组干预后焦虑自评量表评分低于对照组(P值均＜0.05).结论 替代递减综合干预能有效降低网瘾者的网络成瘾水平,降低焦虑和抑郁情绪,减少心理阻抗,可以作为网络成瘾有效干预方案.
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儿童性别角色认知与行为问题的关系
目的 了解我国学龄儿童性别角色认知现状及其与个体身心健康的关系,为性别认同教育、促进个体身心健康及成人期生殖健康提供指导.方法 采用整群抽样法,对武汉市1所小学三～五年级269名学生进行儿童性别角色认同问卷和CBCL儿童行为量表调查,并对数据进行统计分析.结果 不同年级儿童性别偏好得分差异具有统计学意义(F=6.551,P=0.002),不同年级男童性别偏好得分差异有统计学意义(F=4.500,P=0.013).性别满意度与儿童内、外向行为问题相关具有统计学意义(r值分别为-0.65,-0.53,P值均＜0.01);性别典型性与外向行为问题相关具有统计学意义(r=-0.17,P＜0.05);性别认同总分与儿童内、外向行为问题相关具有统计学意义(r值分别为-0.32,-0.36,P值均＜0.05).结论 三～五年级儿童总体性别认同程度较高,儿童的性别满意度、性别角色认同程度与儿童身心健康有着紧密联系.
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校内青少年生活技能量表(修订版)全国常模的制定
目的 建立校内青少年生活技能量表全国常模,为不同地区、不同人口学特征的青少年学生生活技能的评价提供参照依据.方法 2013年10月到2014年1月,采用校内青少年生活技能量表(修订版)在全国6个省(市)的24所学校进行分层随机整群抽样调查,终回收合格问卷4 528份,学生平均年龄为(14.54±1.70)岁.结果 常模样本具有较好的代表性,常模样本人群的量表总得分为(59.04±8.81)分.农村学生生活技能总得分和各维度得分均低于城市学生(P值均＜0.01),高中学生生活技能总得分和各维度得分均低于初中学生(P值均＜0.05),女生“思维能力”“自我认知能力”维度得分均低于男生(P值均＜0.01),城乡、年级和性别之间在生活技能总得分和大部分维度得分的交互作用均无统计学意义(P值均＞0.05).分别建立城市和农村学生、初中和高中学生、男生和女生生活技能总分及各维度得分的平均分常模、百分位数常模和标准分常模.结论 校内青少年生活技能量表常模适用于我国不同特点校内青少年生活技能的评价.
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青少年自我控制与情绪行为问题的相关性
目的 探讨青少年自我控制与情绪行为问题的关系以及情绪调节效能感在其中的中介作用,为提高青少年的心理适应水平提供依据.方法 采用特质自我控制量表、长处和困难量表、情绪调节效能感量表,对分层整群随机抽取的广州市初一至高三年级共1 047名中学生实施问卷调查.结果 青少年自我控制与表达积极情绪效能感、管理消极情绪效能感、困难和亲社会行为相关均有统计学意义(r值分别为0.12,0.40,-0.48,0.22,P值均＜0.01);自我控制除了直接正向预测亲社会行为(效应值为0.108)、负向预测困难问题(效应值为-0.186)外,还会间接通过表达积极情绪效能感和管理消极情绪效能感发挥作用(效应值介于-0.014～0.069).结论 情绪调节效能感在自我控制与情绪行为问题间发挥着部分中介作用.
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延边大学朝鲜族学生网络成瘾及影响因素分析
目的 了解延边地区朝鲜族大学生网络成瘾状况及其影响因素,为朝鲜族大学生正确使用网络和促进身心健康发展提供理论支持.方法 在延边大学以班级为单位,随机抽取4 246名朝鲜族大学生为调查对象,对其网络成瘾情况及心理健康等方面进行问卷调查.结果 有13.59％的朝鲜族大学生存在网络成瘾问题.其中男生的网络成瘾检出率(18.08％)高于女生(7.59％)(x2=97.421,P＜0.01);城市生源(16.69％)高于乡村(9.00％)(x2=51.56,P＜0.01);不同学习成绩、每月生活支出、家庭情况学生网络成瘾检出率差异均有统计学意义(x2值分别为1 147.574,1 234.531,385.965,P值均＜0.01).网络成瘾大学生生活事件中人际关系、学习压力、受惩罚、丧失和健康适应等因子得分均高于非网络成瘾大学生,差异均有统计学意义(t值分别为94.279,38.411,36.383,3.415,21.205,P值均＜0.01).网络成瘾朝鲜族大学生SCL-90各因子得分均高于非网络成瘾大学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).Logistic回归分析显示,性别、生源地等9个因素进入回归模型(P值均＜0.05).结论 朝鲜族大学生网络成瘾状况与东部沿海城市大学生一致,网瘾者生活事件和心理问题较为严重.应采取有效措施进行及时干预和引导.
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西藏高校藏族新生2008-2014年心理健康状况分析
目的 了解西藏高校藏族新生2008-2014年心理健康状况变化趋势,为藏族大学生心理健康教育和心理干预提供依据.方法 采用《症状自评量表》对西藏某高校2008-2014年连续7届共7 355名藏族大学新生的心理健康状况进行调查.结果 2008-2014年藏族大学新生的阳性症状筛查率为20.9％～ 48.0％,中重度症状筛查率为0.1％～2.2％;藏族大学新生的心理健康水平呈波浪式发展趋势;SCL-90量表的9个因子得分上,藏族女生高于男生,藏族新生高于汉族新生,在躯体化、强迫、焦虑、敌对、恐怖、精神病性6个因子上藏族新生高于全国大学生;年份对SCL-90的9个因子均有正向预测作用;2008-2014年藏族大学新生SCL-90各因子得分上升了0.1～2.5百分点.结论 藏族大学新生心理问题的发生率相对较高,近年来心理健康水平虽有下降,但速度比较缓慢.
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大学生抑郁症状及其与健康促进行为的相关性
目的 描述大学生抑郁症状的现状,分析抑郁症状与健康促进行为的相关性,为促进大学生身心健康发展提供参考.方法 采用分层随机抽样方法抽取3所医学院2 797名大学生,采用贝克抑郁量表-Ⅱ(BDI-)和中文版健康促进生活方式量表(HPLP-C)进行调查分析.结果 大学生抑郁症状检出率为16.7％,其中轻、中、重度抑郁症状检出率分别为8.9％,5.4％,2.4％.大学生抑郁症状检出情况城乡差异无统计学意义(x2=4.98,P＞0.05);不同年级大学生抑郁程度不同(x2=17.57,P＜0.05);男生抑郁程度高于女生(t=4.48,P＜0.05).有抑郁症状大学生的HPLP-C总得分及各子维度得分均低于无抑郁症状大学生(P值均＜0.05).控制年龄、性别、体质量指数、城乡、年级等协变量后,Logistic回归分析发现,健康促进得分低于平均水平是大学生抑郁的独立危险因素(OR=4.12,95％CI=3.26～5.22).BDI-Ⅱ总得分与HPLP-C总得分呈负相关(r=-0.402,P＜0.01).结论 大学生抑郁检出率较高,抑郁现状与健康促进行为负相关.可通过提高健康促进行为降低大学生抑郁率.
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毕节市受艾滋病影响中学生主观幸福感分析
目的 了解毕节市受艾滋病影响中学生主观幸福感现状及影响因素,为政府相关部门制定和实施健康促进政策提供理论依据.方法 采用青少年主观幸福感量表,对104名毕节市受艾滋病影响中学生和1 917名非受艾滋病影响的中学生进行现场调查.结果 毕节市受艾滋病影响中学生的生活满意度总分及其除学业满意度外的各维度、积极情感得分均低于非受艾滋病影响中学生,消极情感得分高于非受艾该病影响中学生(P值均＜0.05).在受艾滋病影响的中学生中,生活满意度分量表除学业满意度外,其余维度上均表现为女生高于男生(P值均＜0.05),快乐感量表的消极情感表现为男生高于女生(P＜0.05);友谊满意度、环境满意度、积极、肖极情感在各年级间差异均有统计学意义(P值均＜0.05);未住校学生的友谊、自由满意度得分均高于住校生,消极情感低于住校生(P值均＜0.05).多因素分析显示,受艾滋病影响中学生主观幸福感的影响因素有性别、年级、学习成绩、同学关系、照顾者、家庭类型、家庭收入、父母患病情况、言语中伤(P值均＜0.05).结论 毕节市受艾滋病影响中学生主观幸福感较低.应正确合理地关怀和帮助受艾滋病影响中学生.
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大学生受挫情境下心理弹性对认知偏向的影响
目的 探讨不同心理弹性水平大学生在经历挫折后的认知特点,为开展高校学生心理健康辅导工作提供参考.方法 采用心理弹性量表(CD-RISC),从赣南医学院800名大学生被试中筛选出20名高心理弹性组被试和20名低心理弹性组被试,实验一采用2(心理弹性水平:高、低)×2(情绪面孔图片:积极、消极)的混合实验设计对40名大学生进行选择性注意实验,实验二采用2(心理弹性水平:高、低)×2(词汇:积极、消极)的混合实验设计对40名大学生进行短时记忆再认实验.结果 受挫前高、低心理弹性组大学生均倾向于注意选择积极情绪面孔图片.受挫体验后,高心理弹性组比低心理弹性组更快地选择积极情绪面孔图片(t=-2.072,P＜0.05);相对低心理弹性组,高心理弹性组对积极词汇的再认成绩更好(t=2.503,P＜0.05),对消极词汇的再认平均反应时更长(t=-3.590,P＜0.05).结论 经历挫折后,高心理弹性大学生比低心理弹性大学生对积极信息有更多的注意选择偏向,并对积极信息有更多的认知加工,而对消极信息有更少的认知加工.
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太极拳锻炼对大学生网络成瘾的影响
网络成瘾被世界卫生组织定义为由过度使用网络导致的一种慢性或周期性的沉迷状态,并产生无法抗拒的再度使用欲,对上网带来的快感会长期拥有心理或生理上的依赖[1].成瘾者多表现为网络色情、网络交际、网络游戏、信息收集成瘾和网络强迫行为等[2].研究发现,网络成瘾会让成瘾者忽视现实生活、学习和工作,甚至有更严重后果[3].目前,大学生群体中不乏网络成瘾者,且成瘾者多因缺乏自我管理和约束力、情绪低落、遇到挫折和压力等因素造成[4].
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内观认知疗法对医学生心理问题干预效果分析
目的 分析内观认知疗法对医学生心理问题的干预效果及其相关因素,为该疗法在大中学校的推广应用提供依据.方法 将2011-2016年经内观认知疗法干预的天津医科大学325名医学生作为研究对象,评价心理干预效果;采用有序Logistic回归分析评估干预效果的相关因素.结果 医学生内观认知疗法干预的总有效率为82.5％(显效为63.4％,有效为19.1％).有序Logistic回归分析结果显示,女生(OR=0.61,95％CI=0.38 ～0.96)、家庭经济困难(OR=0.34,95％CI=0.12～0.93)、与父母的关系好(OR=0.19,95％CI=0.06～0.59)、父母之间关系好(OR=0.07,95％CI=0.02～0.22)、手册完成情况好(OR=0.01,95％CI=0.00～0.58)、出勤率高(OR=0.03,95％CI=0.00～0.21)的医学生干预效果较好.结论 内观认知疗法能有效解决医学生心理问题,对适应问题、情绪问题、人际关系问题及自我认知失调问题有显著效果.女生、家庭经济困难、与父母的关系好、父母之间关系好、手册完成情况好、出勤率高可能是内观认知疗法的有效因素.
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新疆维吾尔族大学生饮食摄入频率与态度行为现状
目的 了解新疆维吾尔族在校大学生饮食摄入频率及态度行为,为有效开展维吾尔族大学生健康教育提供理论支持.方法 以班级为单位,采用随机整群抽样的方法抽取新疆5所高校维吾尔族学生,对4 206名维吾尔族大学生的膳食行为及态度进行自编问卷的调查.结果 新疆维吾尔族大学生各类食物摄入频率≥7次/周比例高的为谷物类(98.69％),其次为蔬菜类(47.69％)、禽肉类(42.80％)、水果类(40.68％)、蛋类(33.31％)等,摄入频率低的为碳酸饮料类(7.89％);维吾尔族大学生各类食物摄入频率总平均得分为(39.14±4.75)分,其中男生得分为(38.91±4.91)分,女生为(39.09±4.59)分,差异无统计学意义(t=-1.314,P=0.204);维吾尔族大学生中对营养知识感兴趣的占81.69％,仅有9.61％的学生对营养知识不感兴趣,8.70％认为无所谓;不同食物摄入频率等级维吾尔族大学生在口味较重、挑食、暴饮暴食、专心就餐、每天吃早餐、营养指导等方面的报告率相比较差异均有统计学意义(x2值分别为49.721,20.013,47.931,6.355,16.393,66.235,P值均＜0.05).结论 新疆高校维吾尔族大学生的饮食态度较好,但饮食摄入频率和饮食行为不够理想,应通过多种方式进行干预引导.
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广州市城区三～五年级小学生肥胖流行及体型认知状况
目的 了解广州市小学高年级学生肥胖流行现状及体型认知情况,为制定科学有效的干预措施提供理论依据.方法 采用问卷及现场测量的方法,对广州市6 068名三～五年级小学生进行体型认知和肥胖流行状况调查.结果 广州市三～五年级小学生消瘦、超重及肥胖发生率分别为14.5％,9.5％,5.4％.78.0％的学生对自己的体型不满意,总体型不满意度评分为0.19分,女生(0.27)高于男生(0.12),高年级学生(四、五年级分别为0.18,0.28)高于低年级学生(三年级为0.12),肥胖的学生(2.14)高于超重(1.60)和消瘦的学生(-0.92).正常体重但对自己体型不满意的学生中,男生(44.5％)倾向于希望自己更胖一点,而女生(46.1％)则倾向于能更瘦一点,高年级较低年级更多的学生倾向于自己更瘦一点;公办学校较民办学校学生更能科学认知自己的体型.结论 广州市小学生超重和肥胖发生率相对较低,大部分学生不能科学判断自己的体型.应从提高体型认知方面控制儿童肥胖发生率,减少生理及心理问题的发生.
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杭州市余杭区高中生食品安全知信行现状
近年来,我国食品安全事故频发,引起了国民的恐慌和国内外消费者对中国食品品质和食品安全的质疑[1].食品中违规使用食品添加剂和违法使用非食品添加剂事件层出不穷,我国食品安全已经成为社会关注的焦点问题[2].
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广州市大学生性传播疾病认知与危险性行为关系
目的 了解大学生性传播疾病(STD)认知及相关危险性行为间的关系,为学校开展性教育提供参考依据.方法 采用整群抽样的方法,利用自编调查问卷,于2016年5月对广州市6所高校1 087名大学生进行性传播疾病知识和危险性行为的调查.结果 广州市大学生自报性行为发生率为11.1％(121/1 087),男生(15.5％)高于女生(6.9％).在有性行为的人群中,危险性行为发生率为21.5％(26/121).排在前4位的是多个性伴侣(9.1％)、同性性行为(7.4％)、金钱性交易(5.8％)、多人性游戏(5.8％).23.6％(255/1 087)的学生报告曾有STD疑似症状,排在前4位的是生殖器瘙痒(16.3％,177/1 087)、外阴分泌物增多(8.4％,91/1 087)、排尿时灼痛(6.2％,67/1 087)、生殖器皮肤破损(3.6％,39/1 087).危险性行为组人群STD知识得分低于对照组和相对低危组人群(F=3.489,P=0.031),且STD疑似症状发生率高(x2=27.467,P=0.000)、安全套使用率低(x2=24.435,P=0.000).Logistic多元回归分析显示,生源地为港澳台学生(OR=3.254,95％CI=1.058～ 10.008)、吸烟者(OR=8.771,95％CI=3.430～ 22.428)、药物成瘾者(OR=5.062,95％CI=1.716～14.932)更易发生危险性行为.结论 大学生中危险性行为现状不容乐观.应指导大学生树立正确的性观念,提升性传播疾病认知,降低危险性行为发生率.
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重庆市主城区中小学生自我评价体型和减肥行为的关系
目的 了解重庆市主城区中小学生体型自我评价与减肥行为的关系,为促进中小学生健康成长提供理论依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,从重庆市抽取2个主城区12所学校的8 089名中小学生,进行体格检查和问卷调查.结果 重庆市主城区男生超重肥胖率(25.7％)高于女生(14.6％).中小学生自我体型评价与BMI评价一致性较差(Kappa=0.311),尤其是女生的一致性更差(Kappa=0.274).控制年级、年龄等协变量后,不同男、女生BMI评价分组与减肥行为之间存在统计学关联(P值均＜0.05);引入自我评价后,实际超重肥胖男生与改善饮食的关联强度从2.73倍下降为1.60倍,与增加运动的关联强度从2.84倍下降为1.47倍,实际超重肥胖女生与改善饮食的关联强度从2.74倍降为1.46倍,与增加运动的关联强度从2.18倍降为1.66倍.BMI分组与体重控制行为的关联强度明显下降.结论 部分中小学生不能客观评价自我体型.
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我国四城市中小学生饮料消费种类及家长的影响
目的 了解我国四城市中小学生饮料消费种类及其家长的影响,为开展相应的干预措施提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,对沈阳市、广州市、武汉市、成都市9 221名中小学生及其家长进行饮料消费行为问卷调查.结果 中小学生常饮用的饮料前5位是奶类(60.5％)、碳酸饮料(37.0％)、果蔬汁饮料(31.0％)、功能饮料(26.9％)和鲜榨果蔬汁(22.5％),不同性别和学段的学生饮用的饮料种类不同.学生与家长的饮料消费行为正相关(r=0.152,P＜0.01).小学生受家长影响的因素较多,包括家长文化程度、家庭经济水平以及家长的饮料消费行为.男生主要受家庭经济水平影响,女生主要受家长文化程度影响.家长文化程度、家庭经济水平越高,学生越容易消费鲜榨果蔬汁.相对于小学,家长文化程度为初中、高中及以上的学生消费鲜榨果蔬汁的OR(95％CI)值分别为1.344(1.168 ～1.546)和1.439(1.273～1.627);相对于家庭经济水平低,水平为中、高的学生消费鲜榨果蔬汁的OR(95％CI)值分别为1.321(1.151～1.515)和2.075(1.604～2.683).结论 我国四城市中小学生饮料消费以奶类为主,饮用碳酸饮料的中学生仍占有较高比例.应制定干预策略,着重考虑学生的性别、家长的文化程度和家庭经济水平.
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新疆巴州蒙古族留守儿童健康行为及影响因素调查
目的 了解新疆巴音郭楞蒙古自治州蒙古族留守儿童健康行为状况及其影响因素,为该地区留守儿童的健康成长提供支持.方法 随机整群抽取巴音郭楞蒙古自治州的若羌县、和静县、轮台县、尉犁县、焉耆县各2所小学,共调查10所学校1 024名蒙古族小学生,对留守与非留守儿童的健康行为等因素进行比较.结果 新疆巴州蒙古族留守儿童占67.29％(689/1 024),非留守儿童占32.71％(335/1 024).巴州蒙古族留守儿童有关健康行为比例高的为吃饭不按时(95.07％),其次为做家务中的刷碗(60.09％),比例低的为做家务时间在3h以上(1.89％);非留守儿童比例高的也是吃饭不按时(94.03％),其次为做家务中的刷碗(65.97％),比例低的为有过吸烟经历(3.28％).结论 应进一步重视巴州蒙古族留守儿童的健康相关行为,采取有效的健康干预措施提高留守儿童的健康状况.
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泰安市高校学生生殖健康现状及服务需求
目的 了解泰安市在校大学生生殖健康相关知识、态度、行为现状及服务需求,为探讨生殖健康教育干预措施提供理论依据.方法 选取泰安市3所大学的1 538名大学生为研究对象,进行生殖健康问卷调查.结果 “人工流产对女性妊娠的影响”和“人类受孕的基本条件”2项生殖健康相关知识的知晓率高(84.40％和83.62％).男女生之间比较,除“月经的特点”和“避孕药的副作用”外,其余各项知晓率差异均有统计学意义(P值均＜0.05),男生明显高于女生.在校大学生对生殖健康相关的态度总体呈现一般水平,基本道德价值观正确,但婚前性行为、贞操重要与否等问题的态度模糊.有92.52％的在校大学生认为有必要开展避孕节育与生殖健康知识的普及和教育;在生殖健康和避孕节育知识教育的6种形式中,必修课(31.14％)、选修课(24.38％)及专题讲座(21.26％)3种形式比较受青睐;避孕药具希望获得途径,依次为药店(30.10％)、百货超市(28.15％)及自动售卖机(25.81％).对生殖健康知识获得及服务需求方面,性别间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 大学生生殖健康相关知识掌握程度处于一般水平,但服务需求相对较高,对性病与生殖健康相关知识和危害了解不深入.学校应根据学生需求及时开设相关教育课程.
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大学生网络新媒体生殖健康教育效果评价
当前以网络、手机媒体为代表的新媒体深刻改变了传统的信息传播方式[1].由于智能手机的普及和网络技术的发展,通过网络获得信息变得越来越便捷.对于喜爱接受新事物的大学生来说,手机更成了不可缺少的随身之物.葛缨等[2]2013年的调查显示,大学生的手机持有率为94.6％.石昌远等[3] 2014年调查显示,东北大学学生的手机持有率逼近100％.网络获取信息具有一定的隐秘性,因此通过网络获取生殖健康知识成了许多大学生的首选途径[4-8].但网上的信息良莠不齐,缺乏一定的科学性,在这种情形下,作为知识的传播者,大学教师有责任通过网络为大学生提供科学、系统的生殖健康知识.为探索通过网络进行生殖健康教育的有效性,笔者于2015年10月初选取南京医科大学护理学院在校大学生,通过创建QQ群、微信群、微信公众号等方式,进行了为期3个月的生殖健康教育.
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扬州市中小学生洗手知识行为及影响因素分析
目的 了解扬州市中小学生洗手相关知识与行为及其影响因素,为制定中小学生洗手干预策略及预防相关传染病提供依据.方法 分层整群随机抽取扬州市中小学生697名进行问卷调查,对中小学生洗手知识与行为及其影响因素进行分析.结果 中小学生洗手知识总体知晓率为59.54％,95.0％的中小学生有洗手习惯.洗手知识方面,高年级好于低年级(x2=17.55,P＜0.01);在洗手行为方面,低年级好于高年级,城市好于农村(P值均＜0.01),且与母亲文化水平呈正相关(r=-0.174,P＜0.01).30.7％的学生认为洗手困难的原因是“没有时间”,18.8％的学生会因为“水龙头不足”而影响洗手.结论 扬州市中小学生洗手知识与行为整体较好,但洗手意识仍需提高,洗手设施有待改善.
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体育舞蹈对女大学生体质健康的影响
目的 探讨体育舞蹈练习对于女大学生体质的影响,为促进大学生体质发展提供参考.方法 对黑河某高校女生进行整群抽样调查,共筛选有效研究对象81人,按自愿原则分为对照组(n=43)与体育舞蹈组(n=38),其中体育舞蹈组进行14周练习.测试包括心肺指标(安静脉率、收缩压、舒张压、肺活量)、体脂指标(腰围、体质量指数)和身体素质(100 m跑、1 min仰卧起坐、立定跳远、8×50 m折返跑、4× 10 m、坐位体前屈、闭眼单脚跳站立)指标.结果 实验后,实验组、对照组之间安静脉率、肺活量、腰围、体质量指数、1 min仰卧起坐、8×50 m折返跑、4×10 m折返跑、坐位体前屈、闭眼单脚站立等测试成绩的差异均有统计学意义(t值分别为-2.124,2.276,-2.473,3.145,2.117,-2.132,-2.133,3.124,2.956,P值均＜0.05).与实验前相比,实验后体育舞蹈组安静脉率明显下降,肺活量明显升高,差异均有统计学意义(t值分别为-2.124,2.276,P值均＜0.05);腰围、体质量指数均明显减小,差异均有统计学意义(t值分别为-2.473,3.145,P值均＜0.05);1 min仰卧起坐、8×50 m折返跑、4×10 m折返跑、坐位体前屈、闭眼单脚站立等测试成绩均明显提高,差异均有统计学意义(t值分别为2.117,-2.132,-2.133,3.124,2.956,P值均＜0.05).结论 体育舞蹈练习可降低女大学生安静脉率,增加肺活量,降低体脂,提高灵敏、协调、平衡、柔韧、力量等素质.
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广州市大学生运动类电子监测设备使用者健康状况
目的 了解广州市大学生运动类电子监测设备(运动手环或运动类APP)使用现状,为开展健康干预工作提供参考依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,于2016年3-5月在广州市抽取大一至大三年级学生共1 534名进行横断面问卷调查,收集社会人口学特征、生理及社会心理健康以及运动类电子监测设备使用情况相关信息.结果 过去6个月,至少使用1种运动类电子监测设备的大学生619名(40.35％),运动手环和运动类手机APP使用者分别为135(8.80％)和576名(37.55％).运动类电子监测设备使用者与未使用者在体力活动水平(P＜0.01)、体力活动时间(P=0.012)及领悟社会支持状况(P=0.005)等方面差异均有统计学意义.结论 广州市大学生运动类电子监测设备使用者生理及社会心理健康状况与未使用者之间存在差异.通过运动类电子监测设备促进大学生运动,增强健康状况可能是有效途径.
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北京某中学学生健康危险行为与生活技能水平的关系
目的 了解青少年健康危险行为现状及其与生活技能水平的关系,为制定相应的干预措施降低青少年健康危险行为的发生提供参考.方法 从北京市1所完全中学选取初一、初二、高一、高二年级,每个年级随机选取2个班级,以班级为单位进行整群抽样,共获得307份有效问卷.采用《校内青少年生活技能评价量表》(修订版)和《中国青少年健康相关行为调查问卷》对学生进行问卷调查.结果 中学生吸烟、饮酒、网络成瘾、自伤、自杀的发生率分别为2.3％,12.4％,4.2％,12.7％和1.6％.除自杀行为外,男生各种健康危险行为的发生率均高于女生,高中生高于初中生.其中男、女生吸烟检出率差异有统计学意义,不同学段中学生饮酒和网络成瘾检出率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).存在吸烟、网络成瘾或自伤行为的学生相比于没有该行为的学生,生活技能量表得分偏低,差异均有统计学意义(P值均＜O.01).多因素分析结果显示,生活技能水平高是青少年发生健康危险行为的保护因素(OR=0.95,P＜0.01).结论 健康危险行为在中学生中有一定的发生比例,生活技能教育对于减少青少年健康危险行为可能具有潜在意义.
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羽毛球教学与饮食干预对网瘾肥胖维吾尔族女大学生干预效果分析
目的 了解羽毛球公选课教学与饮食干预对肥胖维吾尔族网络成瘾女大学生戒除网瘾与减肥的效果,为有效开展维吾尔族女大学生健康教育提供理论支持.方法 对从新疆农业大学大一、大二年级学生中筛检出的32名网瘾肥胖维吾尔族女大学生进行12周的羽毛球公选课教学和饮食控制干预,并在干预前后采用韩国产Biospace.Inbody 3.0人体成分分析仪进行体成分测试和网络成瘾的测评,对干预前后结果进行比较.结果 羽毛球教学与饮食干预后肥胖维吾尔族网络成瘾女大学生的体重比干预前减少6.47 kg,差异有统计学意义(t=4.23,P＜0.01);干预后干预者的体重、身体水分量、脂肪率、内脏脂肪指数等均呈现下降趋势,除水分量干预前后比较差异无统计学意义(t=1.02,P＞0.05)外,其他指标差异均有统计学意义(P值均＜0.01);干预后调查者的强迫性上网行为、退隐反应、网络成瘾耐受性、人际及健康问题、时间管理和网络成瘾总分均呈现下降趋势(t值分别为4.72,5.96,2.87,4.99,11.77,9.69,P值均＜0.05).结论 羽毛球公选课教学与饮食控制干预对网络成瘾维吾尔族女大学生戒除网瘾和减肥尤其对干预者内脏脂肪的降低起到较好效果.
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上海普陀区中小学生零食消费中营养标签认知与应用调查
目的 了解中小学生对现行营养标签的认知和应用程度,为科学指导中小学生认知营养标签提供数据.方法 采用随机整群抽样方法,选取上海市普陀区2所公办学校二至八年级的1 766名学生作为调查对象,对其零食消费行为、营养标签认知度及应用、营养标签的关注点进行问卷调查.结果 学生自己购买零食者占48.75％.学生吃零食的频率分别为经常(103人,5.83％)、偶尔(1 509人,85.45％)、不吃(154人,8.72％).学生常摄入前3位零食中预包装食品占97.21％.选购零食时,知晓并使用营养标签的占15.52％,知晓但不使用的占14.61％,不知晓也不使用的占69.87％,中小学生差异有统计学意义(x2 =76.159,P=0.000).对知晓营养标签的532名学生进行调查,有336名学生从不同方面提出建议.结论 中小学生营养标签知晓率低,应用程度不够.政府需加强宣教,推进落实,并定期听取多方面意见,不断完善法规,使标签简单可操作可使用;食品生产企业应保证标签真实可靠.
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杭州某区中小学生性行为态度及异性交往情况调查
目的 了解小学高年级、初中和高中学生对有关性行为的态度和异性交往情况,并探讨其影响因素,以期为青少年性教育提供参考.方法 选取杭州市某区的小学、初中和高中各2所,在小学四～五年级、初中一～二年级分别抽取3个班级,高中一年级抽取6个班级,于2014年9月对所选择班级的全部学生共1 765名进行自填式问卷调查.结果 有32.35％的对象对异性间的性接触表示理解,与异性交往没有异常感觉的占59.66％.在异性交往过程中,碰到过问题的占24.49％.多因素Logistic回归分析显示,高中生异性交往过程中碰到问题的风险高于小学生(OR=3.13,95％ CI=2.32～4.21),女生低于男生(OR=0.51,95％CI=0.41 ～0.65);母亲文化程度越高的学生在异性交往过程中碰到问题的风险越低;家庭人均月收入≥6000元的学生异性交往过程中碰到问题的风险较高(OR=1.71,95％CI=1.03～2.85).结论 应开展及时、科学的性教育和异性交往技能教育,男生和家庭人均月收入较高的学生是宣传教育的重点.
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新疆维吾尔族大学生不良健康行为及影响因素分析
目的 了解新疆高校维吾尔族大学生不良健康行为现状及其影响因素,为维吾尔族大学生养成健康的行为习惯提供理论支持.方法 采用整群抽样的方法,在新疆5所高校中随机各抽取2个年级,以年级内全体维吾尔族大学生共8 946名作为调查对象;采用自编健康行为调查问卷进行调查,并对结果进行分析.结果 新疆高校维吾尔族大学生不良健康行为报告率高的为缺乏锻炼(87.09％),其次为不按时休息(67.85％),低的是吸烟(15.74％).在饮酒、不吃早饭、不按时休息、上网时间＞2 h/d方面男生的不良健康行为报告率均高于女生,差异均有统计学意义(x2值分别为1 227.68,206.45,75.29,13.01,P值均＜0.01);女生在节食减肥和缺乏锻炼方面的报告率高于男生,差异均有统计学意义(x2值分别为15.20,271.21,P值均＜0.01).相关分析显示,维吾尔族大学生吸烟与饮酒、不吃早饭、节食减肥呈正相关,与缺乏锻炼呈负相关;饮酒与不吃早饭、缺乏锻炼、休息不规律、上网时间＞2 h/d呈正相关;不吃早饭与节食减肥、休息不规律、上网时间＞2 h/d呈正相关;节食减肥与缺乏锻炼、休息不规律呈负相关,与上网时间＞2 h/d呈正相关(P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,维吾尔族大学男生、独生子女、月生活费支出高、父亲和母亲学历低是不良健康行为发生的危险因素(P值均＜0.01).结论 维吾尔族大学生不良健康行为普遍较高,并存在聚集性特征,应采取有效措施进行教育引导.
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护理专业学生未来吸烟意向及影响因素分析
目的 了解护理专业学生未来吸烟意向及影响因素,为在护理专业学生中开展控烟教育提供科学依据.方法 采用整群抽样的方法,于2014年11-12月对重庆市主城区2所公立医学高等学校的5 203名在校护理专业学生进行问卷调查.结果 441人(8.5％)表示将来好朋友让自己吸烟时会吸;688人(13.2％)表示将来从事较多社交工作时会吸烟.对将来从事较多社交工作是否会吸烟的单因素分析结果显示,性别、年级、学历、本人及关系密切人吸烟情况,控烟相关知识、态度及对社会控烟环境的感知等15个因素有统计学意义(P值均＜0.05).多因素分析结果显示,护理专业学生未来吸烟的危险因素为男性、现在吸烟、曾经尝试过吸烟、母亲吸烟、烟草知识得分低、认为吸烟的人朋友多、经常看到媒体上演员吸烟;保护因素为高学历、反对恋人吸烟、积极参与学校控烟活动(P值均＜0.05).结论 护理专业学生未来吸烟意向受多种因素影响.应加强护理专业学生控烟教育,控制女性吸烟率上升.
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烟台市2006-2015年学生肺结核流行特征分析
目的 了解烟台市2006-2015年学生肺结核流行特征,为制定更加有效的学校结核病防控措施提供依据.方法 从“结核病管理信息系统”中获得2006--加15年学生发病信息,采用描述流行病学方法进行分析.结果 2006-2015年,烟台市登记报告学生肺结核1 613例,年均报告发病率为16.82/10万,各年度间发病率差异有统计学意义(x2=142.41,P＜0.01).每年4月学生报告发病人数为全年高,8月为低.学生肺结核病例中,男、女性别比为1.49∶1,分别为964例和649例.发病年龄集中在18～20岁,以高中生和大学生为主.学生肺结核病例发现方式以转诊为主,占40.42％.结论 烟台市学生肺结核发病呈下降趋势.需要加大对学生结核病例的主动发现力度,重视对学生结核病防治知识的健康宣教.
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柳州城区小学生注意缺陷多动障碍现况与危险因素分析
目的 了解柳州市学龄期儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的流行特征及影响因素,为儿童ADHD的综合防治提供参考.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取柳州市城区一～六年级共9 628名小学生进行注意缺陷多动障碍筛查.以美国精神障碍诊断和统计手册第四版为ADHD的诊断标准对可疑患儿及其家长进行诊断学访谈,对筛查与诊断结果进行统计.结果 共确诊ADHD儿童468例,ADHD患病率为4.86％,男生患病率(8.09％)高于女生(1.47％)(x2=228.146,P=0.000);9岁组儿童ADHD患病率高(6.14％),不同年龄组间差异有统计学意义(x2=12.956,P=0.024).ADHD分型以注意缺陷为主型发生率高(2.85％),其次是混合型(1.41％),多动/冲动为主型少(0.60％).非条件多因素Logistic回归分析显示,女生患ADHD的风险低于男生(OR=0.17,95％CI=0.13～0.22),母亲孕期心情不佳和父母关系不好是发生ADHD的危险因素[OR值分别为1.45(95％CI=1.17～ 1.79)和2.01(95％CI=1.59～ 2.55)].结论 柳州市城区小学生ADHD患病率处于国内中等水平,且发生与儿童性别、母亲孕期心情及父母关系有关.应对家长、老师进行相关知识宣教,提高早期识别和诊断,促进儿童身心健康发展.
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一起霉菌毒素引起学校食源性疾病暴发调查
2016年3月21日,苏州市1所民办小学中午就餐后多名学生出现恶心、呕吐等症状,除个别学生外均进食了学校当日午餐.为查明发病原因,控制事件发展,特开展此次流行病学调查.1 对象与方法1.1 对象 病例定义为该校全部学生及教职工自2016年3月21日午餐后,出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛、头晕、发热其中2项及以上症状者.
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高校体育类与非体育类女生经前期综合征发生情况比较
目的 比较体育类与非体育类女生经前期综合征发生率,为提升高校非体育类女生体育锻炼及预防保健意识提供依据.方法 采用整群抽样方法,以教学班为单位,对西南交通大学、电子科技大学、西华大学、成都信息工程大学银杏学院等高校体育类与非体育类一～三年级在校2 034名女生发放调查问卷.结果 体育类女生经前期综合征发生率(31.22％,118/378)低于非体育类女生(61.84％,1 024/1 656),差异有统计学意义(x2=122.14,P＜0.01);非体育类女生无体育锻炼组经前期综合征发生率(76.25％)高于有体育锻炼组(47.59％),差异有统计学意义(x2=92.30,P＜0.01).体育类女生关注经前期身体状况变化、身体状况自检情况均好于非体育类女生;关注预防保健知识大学阶段体育类女生多于非体育类女生,中学阶段非体育类女生多于体育类女生,小学阶段和从未关注项差距不大.在身体变化、自检、预防保健知识方面,体育类与非体育类女生间差异均有统计学意义(x2值分别为21.43,30.88,27.60,P值均＜0.01).结论 应根据菲体育类女生掌握健康教育相关知识的情况,增强通过体育锻炼预防经前期综合征的保健意识,增强体质,降低前期综合征的发生率.
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一起腐败变质鸡肉引起的食物中毒事件调查
目的 调查济南市平阴县某小学一起食物中毒事件的疫情规模、致病因子,为防止食物中毒事件再次发生提出建议和积累经验.方法 按照病例定义开展病例搜索,采用描述流行病学方法分析事件特征并找出病因线索,应用病例对照研究分析危险因素.结果 共搜索到26例病例,主要临床表现为上腹部及脐周阵发性疼痛或隐痛(96.15％)、恶心(80.76％)和呕吐(30.77％),此外还有腹泻(23.08％)和发热(7.69％).潜伏期短0.3h,长5.3h,平均1.5h.病例对照研究表明本次事件的可疑食物为土豆炖鸡肉(OR=6.71,P=0.00).同批次冷冻鸡肉检出挥发性盐基氮(19.29 mg/100 9).结论 该起食物中毒事件是由食用变质鸡肉引起.要加强学校等集体单位的食品安全管理,确保食品采购、加工、供应、贮存等关键环节安全.
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四省中学生故意和非故意伤害现状
目的 了解青少年伤害相关行为流行现况及其影响因素,为制订有效的健康教育措施预防青少年伤害发生提供参考.方法 参考“中国青少年健康相关行为调查问卷”自行设计调查问卷,对随机选取的广西、四川、山东、甘肃4省892名中学生进行自填式匿名调查,采用x2检验进行统计分析.结果 非故意伤害行为中,学生去不安全场所游泳和滑冰行为发生率为9.4％和12.2％.男生骑车违规、步行违规、去不安全场所游泳/滑冰行为发生率均高于女生(P值均＜0.05);故意伤害行为中,20.3％的中学生曾与他人动手打架,男生明显高于女生,初中生高于高中生,独生子女高于非独生子女(P值均＜0.05);中学生孤独感检出率为17.5％;中学生自杀意念、自杀计划、自杀未遂检出率分别为9.8％,2.9％,1.5％,高中生高于初中生,城市学生高于农村学生,独生子女高于非独生子女(P值均＜0.05).结论 青少年同时存在多种故意伤害和非故意伤害行为,需要特别关注青少年的自杀问题.
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青少年心理健康促进研究现状
青少年处于个体发展的重要转折期,其心理健康受到社会各界的广泛关注,世界范围内约有10％～20％的青少年正受到心理健康问题的困扰¨].心理健康是一个人整体健康以及主观幸福的基础,良好的心理状态可以作为青少年的重要资源,对其正向发展至关重要.因此,如何促进青少年心理健康、预防心理问题是心理健康工作者面临的重要课题.目前,有关青少年心理健康的干预研究众多,涉及到个体、家庭、学校、社区等多个层面.对于青少年来说,问题不是发展的主要障碍,而发展(心理健康促进)才是防止青少年出现心理问题的有效预防[2].从这个角度出发,笔者将对不同干预方法进行综述,介绍青少年心理健康促进的研究现状.
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美国“安全约会”干预项目及其启示
亲密伴侣暴力(intimate partner violence)是全世界范围内的社会与公共卫生问题[1-2].恋爱暴力(dating violence)是亲密伴侣暴力的一种形式,是指在当前或曾经的恋爱关系中所实施的肢体、性或心理虐待,并通过威胁或强迫的手段来获取权力和对受暴者的控制[3-4].同亲密伴侣暴力一样,恋爱暴力主要分为4种形式:肢体暴力(physical violence)、心理暴力(psychological violence)、性暴力(sexual violence)与滋扰(stalking).肢体暴力包括拿会伤人的物件扔向对方、扭手臂、用刀或利器指向对方或用拳头重击等;心理暴力指的是威胁伴侣或伤害伴侣的自我价值感,如辱骂、故意刁难、威胁分手、羞辱伴侣等;性暴力指违背伴侣的意愿或没有得到伴侣的同意而发生的性行为,包括以武力逼迫伴侣发生性行为,以威胁逼迫伴侣发生性行为,逼迫伴侣与他人发生性行为,使用酒精或药物的影响与伴侣发生性行为,非自愿性的其他与性有关的行为;滋扰包括骚扰或烦扰伴侣,让对方感到恐惧与不安.构成骚扰或烦恼伴侣的行为包括诋毁、威胁或争辩、电话滋扰、跟踪或到对方的住所烦扰等[5].
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武汉西安两地中学生脂类食物摄入行为及其影响因素分析
目的 了解青少年脂类食物摄入行为以及行为变化阶段的影响,为提出个性化的干预对策提供有效依据.方法 多阶段整群选取武汉、西安两地2 304名中学生为研究对象,对脂类摄入行为、改变策略、决策平衡、自我效能和社会支持等进行问卷调查,采用方差分析青少年脂类食物摄入行为现状,并构建结构方程模型,探讨行为变化阶段的影响因素.结果 中学生脂类食物摄入行为变化阶段处于前意向阶段的占20.9％,意向阶段占21.9％,准备阶段占22.7％,行动阶段占13.6％,维持阶段占20.9％.自我效能对行为变化阶段直接正向影响效应为0.133,正向态度、家庭支持、朋友支持间接正向影响效应为0.120,0.105,0.093.负向态度和改变策略对行为变化阶段既有直接影响又有间接影响,总效应分别为-0.182,0.286.结论 心理因素、社会支持对行为变化阶段的模型具有一定的预测力,良好的心理因素和社会支持能够促进行为向较高阶段发展,而负向态度则是阻碍行为前进的重要因素.建议对青少年采取基于行为阶段的针对性健康干预措施.
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我国六城市高年级小学生早餐行为现况
目的 了解我国高年级小学生早餐行为现状,为开展儿童营养教育及制定干预措施提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对北京、广州、南京、重庆、济南、哈尔滨6个城市72所小学四、五年级共12 197名小学生进行饮食行为问卷调查.结果 学生每天都吃早餐的比例为88.5％,每周吃3～4次的为7.0％,每周吃1～2次的为3.2％,几乎不吃的为1.3％.59.3％的学生早餐由母亲准备,其次是由祖/外祖父母(14.9％)、父亲(11.7％)和自己准备(6.3％).55.1％的学生起床5～15 min内吃早餐.87.2％的学生在家吃早餐,其次是在餐馆或小摊(5.0％)和学校(4.5％).31.8％的学生早餐营养质量较差.结论 部分学生不吃早餐,较高比例的学生早餐质量差.开展营养知识教育,促使学生养成健康饮食行为,提高早餐营养是很有必要的.
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辽宁广东7～12岁儿童肥胖现状比较
目的 比较辽宁、广东两省7～12岁儿童肥胖、腹型肥胖患病率,为防制儿童肥胖提供相关依据.方法 采用整群随机抽样的方法,于2013年共抽取7～12岁的儿童10 179名(辽宁省5 569名,广东省4 610名),以年龄别、性别体质量指数(BMI)和腰围分别作为划分营养不良、超重、肥胖和腹型肥胖的标准,采用协方差分析32检验比较两省的差异.结果 调整性别和年龄后,辽宁省7～12岁儿童的身高(141.23 cm)、体重(37.15 kg)、腰围(62.51 cm)、臀围(73.80 cm)和BMI(18.16 kg/m2)均高于广东省(140.40 cm,34.74 kg,61.95 cm,71.56 cm,17.19 kg/m2)(P值均＜0.05);辽宁省7～12岁儿童的营养不良率、超重率、肥胖率和腹型肥胖率分别为7.5％,13.6％,16.0％和23.2％;广东省为14.1％,11.6％,9.9％和20.3％,两省差异均有统计学意义(P值均＜0.05).根据BMI进行分层后,广东省各组儿童的腰围均值均高于辽宁省,正常和超重组腹型肥胖率也高于辽宁省(P值均＜0.05).结论 辽宁和广东省的儿童肥胖、腹型肥胖高度流行,广东省的情况虽较辽宁省乐观,但是腹型肥胖的问题也不容忽视,应采取相关措施进行控制.
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上海市青春早期青少年指长比与性发育抑郁及攻击行为关联
目的 了解青春早期青少年食指(2D)∶无名指(4D)指长比与青春发育、抑郁心理及攻击行为的关联,为探讨生长发育对健康行为及心理的影响提供依据.方法 整群抽取上海市某九年一贯制学校10～14岁182名青少年学生参加平板计算机辅助自填问卷调查,了解青少年的身体发育及抑郁心理、攻击行为状况,通过游标卡尺测量被调查者左右手2D和4D指长.结果 青春早期青少年女生左右手的2D∶4D指长比均数均高于男生(左手:0.988与0.971;右手:0.996与0.981),差异有统计学意义(t值分别为3.19,3.32,P值均＜0.05).男性青少年变声的发生与左手2D∶4D低指长的关联在10～12岁青少年中已然出现(P=0.035).男生显现阴茎或睾丸发育、变声等青春发育特征的一组左右手指长比均数均低于未显现特征组,且在13～14岁男性青少年中差异有统计学意义.未检出指长比与抑郁心理及攻击行为有统计学意义的关联.结论 低2D∶4D指长比与13～14岁男生青春期发育关联显著.需进一步开展研究以探索其作为小年龄青少年出生前性激素测量指示指标的可能性,建议对双手的2D、4D指长均做测量.
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陕西农村地区学龄儿童智力发育影响因素通径分析
目的 了解陕西农村地区学龄儿童的智力发育水平,分析影响智力发育的因素,为改善其智力发育提供参考.方法 采用随访队列研究方法,通过基线数据、问卷调查和量表评估收集陕西省长武、彬县1 621名儿童相关数据.采用通径分析定量比较各因素对儿童智力发育影响力的大小.结果 儿童标化后总智商平均得分为(89.9± 13.0)分.通径分析结果显示,影响儿童总智商的因素从大到小依次为父亲学历、母亲学历、儿童现阶段身高、父亲职业、现时家庭经济状况、儿童学校类别、母亲职业、低出生体重、孕期家庭经济状况、儿童性别(总效应分别为0.167,0.167,0.141,0.127,0.105,0.096,0.072,-0.067,0.055,-0.048).结论 陕西省西部农村地区学龄期儿童智力发育水平整体低于全国平均水平,影响儿童智力发育的因素主要包括社会人口学特征、低出生体重、儿童饮食营养状况及教育资源选择等.应加强对贫困地区儿童智力发育的关注,提高我国学龄儿童智力发育的整体水平.
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北京市海淀区儿童青少年体成分特征分析
目的 了解北京市海淀区儿童青少年体成分特征,为预防儿童青少年超重肥胖提供依据.方法 随机选取海淀区807名参加体能测试的中小学生进行体成分测量,测量项目包括体脂肪量、总水分、蛋白质、无机盐.运用SPSS22.0对数据进行统计分析.结果 807名儿童青少年超重率为21.2％,其中男生为24.6％,女生为17.9％;肥胖率为13.0％,其中男生为16.2％,女生为9.9％.儿童青少年肥胖组和超重组的体成分均大于非超重组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);肥胖组和超重组比较,只有BMI和体脂肪量差异有统计学意义(t男值分别为-7.780,-7.646;t女值分别为-5.096,-3.771,P值均＜0.05).男生6～12岁阶段的体脂肪量逐年增加,均值从5.07 kg增加到14.79 kg,13岁开始逐年减少,女生的体脂肪量逐年增加,均值从5.17 kg增加到15.78 kg,差异均有统计学意义(P值均＜0.01);男、女生的总水分、蛋白质、无机盐逐年增加,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 儿童青少年的体成分随着年龄的增长一直在变化,且存在性别差异.
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紧扣当前政策要点促进学校卫生工作发展
2016年8月19-20日在北京召开了全国卫生与健康大会.8月26日中共中央政治局审议通过,10月25日由中共中央国务院发布了《“健康中国2030”规划纲要》,目的是推进健康中国建设、坚持预防为主、推行健康文明生活方式,营造绿色安全的健康环境,减少疾病发生.
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上海市学生体质健康工作的创新与发展
自2007年中央7号文件提出“加强学校体育,增强学生体质”以来,学生体质健康促进工作在各级政府部门的推动下取得了长足的发展,中小学生体质健康水平下降的趋势也得到了遏制[1].随着时代的发展,国家在不断地修订学生体质健康评价标准和制定相应的工作体系.2014年,教育部颁布了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》[2]和《学生体质健康监测评价办法》[3]等一系列用以促进学生体质健康的通知和办法.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 08 09 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 |
