中华行为医学与脑科学杂志
Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science 중화행의학여뇌과학잡지
- 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位: 中华医学会 济宁医学院
- 影响因子: 1.47
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1674-6554
- 国内刊号: 37-1468/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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不同年龄段抑郁症患者睡眠障碍的临床分析
大量的神经心理学研究证实抑郁症患者存在睡眠障碍.正常人随年龄增长,睡眠质量下降,而不同年龄段的抑郁症患者,其睡眠障碍的临床特点及严重程度也是不同的.对于不同年龄抑郁症患者睡眠障碍特点的临床研究尚为数不多,本研究在应用匹茨堡睡眠质量指数问卷调查探讨不同年龄段抑郁症患者睡眠障碍的特征.
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注意缺陷多动障碍儿童执行功能与多价不饱和脂肪酸的相关性分析
目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与正常儿童的执行功能差异,及其与红细胞膜多不饱和脂肪酸(PUFAs)的关联程度.方法 以符合DSM-Ⅳ诊断标准的7~12岁ADHD儿童为病例组(29例),22例正常儿童为对照组.采用韦氏记忆量表(倒背和顺背数字测验)和连线测验评估2组儿童执行功能中的工作记忆和任务管理能力,同时分别取2组儿童外周静脉血3 ml进行外周血红细胞膜(RBC)脂肪酸水平测定.结果 (1)病例组完成划线测验B式所用的时间(s)较对照组长[(118.26±40.79)s,(95.55±28.25)s,P <0.05],倒背、顺背得分及总分较正常对照组低( P <0.05);(2)病例组的血红细胞膜饱和脂肪酸18:0水平高于正常对照组,n-3族不饱和脂肪酸中EPA、22:5(n-3)、DHA水平低于正常对照组,总n-6族和总n-3族不饱和脂肪酸n-6%、n-3%均低于正常对照组( P <0.05).(3)划线测验B式所需时间与22:5(n-3)呈负相关( r =-0.288, P <0.05);听觉工作记忆测验中顺背得分与22:5(n-3) 、DHA、 n-3%呈正相关( r =0.313~0.379, P <0.05),与n-6/n-3呈负相关( r =-0.369, P <0.01);听觉工作记忆测验总分与22:5(n-3) 、DHA、 n-3%呈正相关( r =0.305~0.374, P <0.05),与n-6/n-3呈负相关( r =-0.320, P <0.05).结论 (1)ADHD儿童听觉工作记忆和任务管理存在损害;(2)ADHD儿童RBC膜的某些不饱和脂肪酸水平低于正常儿童;(3)ADHD儿童听觉工作记忆和任务管理等执行功能与不饱和脂肪酸之间存在相关性.
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体象障碍患者人格特征研究
目的 探讨体象障碍(BDD)患者与正常人以及强迫症患者的人格特征差异,为临床诊断和治疗提供帮助.方法 采用体象障碍自评量表(SRSBI)、明尼苏达多相人格调查表(MMPI),对29例BDD患者、30例强迫症患者与30名正常人进行对照研究.结果在MMPI临床量表中,体象障碍组1~10量表分均极显著高于正常对照组;偏执(Pa)、精神衰弱(Pt)、精神分裂(Sc)、社会内向(Si)等量表分[(68.18±8.70)分,(65.44±8.73)分,(61.39±9.37)分,(60.70±12.88)分]显著高于强迫症组[(61.09±13.29)分,(58.82±10.26 )分,(56.23±9.58)分,(50.03±12.63)分]( t =3.26,3.03,2.20,3.31,P <0.05),而癔病(Hy)量表分[(57.30±8.96)分]显著低于强迫症组[(64.80±11.34)分,( t =3.35,P <0.01)].结论 体象障碍患者存在明显的病态人格特征,比强迫症患者为甚;显著的病态人格是BDD症状产生的病理心理基础之一,对体象障碍的心理治疗有一定的指导意义.
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作业疗法对自愿戒毒者康复的影响
海洛因成瘾者复吸率居高不下,是严重困扰世界各国的公共卫生和社会问题,国内强制或自愿戒毒者出院后6月复吸率一般为90%~99%[1-2].
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中医综合疗法配合心理干预治疗功能性消化不良的临床观察
功能性消化不良(functional dyspepsia,FD)是指持续或反复发作的上腹痛、上腹胀、早饱、嗳气、厌食、烧心、恶心、呕吐等上腹不适症状,排除器质性疾病,症状持续时间6个月以上的一组临床综合征.
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支气管哮喘患者应对方式与人格类型社会支持的关系
目的 研究支气管哮喘患者应对方式的特点及其与人格类型、社会支持的关系.方法 使用医学应对问卷(MCMQ)、艾森克人格问卷简式量表中国版 (EPQ-RSC)及社会支持评定量表(SSRS)对769名支气管哮喘患者进行了调查研究.结果 与其他慢性病患者相比,支气管哮喘患者较多地采用屈服[(10.17±3.39)分,(8.81±3.17)分]( t =10.99,P <0.01)及回避[(15.04±2.98)分,(14.44±2.97)分]的应对策略( t =5.51,P <0.01).面对、屈服及回避的应对方式均与人格的不同维度及社会支持存在一定程度的相关,相关分析具有统计学意义(均P <0.05).人格特征及社会支持能够显著地预测应对方式的变化.结论 人格类型和社会支持的水平是影响哮喘患者应对方式的重要因素.
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卒中单元治疗模式对卒中后抑郁发生率的影响
循证医学的研究结果表明,目前治疗脑卒中有效的方法为卒中单元,这并非只是一种药物和一种疗法,而是一种新的病房管理模式[1].近几年,卒中单元的研究正成为学者关注的热点,但大多集中在卒中的治疗效果、患者的神经功能康复以及对日常生活能力的改善等,卒中单元对卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)发生率的影响研究较少.
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5-羟色胺受体与调节性T 细胞在抑郁症免疫功能紊乱中的关联作用
目的 观测抑郁症患者免疫失衡的特征,从5-羟色胺受体(5-HT1aR)和调节性T 细胞表达变化的关系,探讨抑郁症免疫失衡的可能机制.方法 采集27例抑郁症患者外周血,利用ELISA方法测定血清细胞因子IL-2,IL-10,TGF-β1浓度,逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)方法检测患者5-HT1aR和FoxP3的mRNA水平,免疫磁珠分离调节性T细胞,共聚焦显微镜观察调节性T细胞5-HT1aR受体和FoxP3的共表达,并与正常对照组进行对照.结果 与正常对照组标本相比,抑郁症患者血清IL-2表达水平上调[(184.681±8.472)pg/ml,(82.845±12.292)pg/ml],IL-10[(6.765±0.611)pg/ml,(9.593±0.921)pg/ml],TGF-β1[(14.042±2.170)ng/ml,(20.981±3.98)ng/ml]的表达水平降低(均P <0.01);外周血中调节性T细胞数量减少[(13.139±4.587)107个,(20.583±3.484)107个],单个核细胞5-HT1aR和FoxP3的mRNA表达水平降低(均P <0.01);同时通过共聚焦显微镜观察到调节T细胞上的5-HT1aR及FoxP3表达减弱.结论 抑郁症患者中存在免疫失衡现象,5-HT1aR通过影响调节性T细胞在抑郁症患者免疫失衡的病理生理机制发挥着重要的作用.
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体外受精-胚胎移植与子宫输卵管碘油造影患者心理状况及相关因素
目的 研究体外受精-胚胎移植(IVF-ET)与子宫输卵管碘油造影(HSG)妇女的心理状况及相关因素.方法 本研究为病例对照研究,采用单纯随机抽样的方法抽取IVF-ET与HSG妇女各102例和102例正常生育妇女(对照组)进行一般情况调查、症状自评量表(SCL-90)、Olson-婚姻质量问卷(ENRICH)调查.结果 IVF-ET与HSG妇女心理状况、婚姻质量明显差于对照组( P <0.05);多元线性逐步回归分析结果表明其心理状况影响的因素依次为:丈夫支持、业余活动、过份理想化、文化程度、经济安排、性格相容性、有无孩子、月经初潮年龄( P <0.05),其标准化回归系数分别是0.218,-0.180,-0.180,-0.169,-0.152,-0.150,0.136,0.132.结论 IVF-ET与HSG妇女心理状况差,其心理状况的影响因素依次为:丈夫支持、业余活动、过份理想化、文化程度、经济安排、性格相容性、有无孩子、月经初潮年龄.
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Asperger综合征共患精神分裂症患者的智商及家族史研究
目的 探讨Asperger综合征(AS)儿童共患精神分裂症的比例并对相关因素进行分析,为AS的评估和干预提供可能的指导.方法 对采用DSM-IV标准确诊为AS且定期复诊(至少每6个月1次或每年2次),并有详细完整记录的139名5~15岁患者进行回顾性调查分析.结果 有5例AS患者共患精神分裂症,均为男性,年龄为10~14岁.共患精神分裂症组患者平均言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、总智商(FIQ)分别为(96.3±15.0)分、(81.7±6.4)分、(88.3±8.0)分,非共患组VIQ、PIQ、FIQ分别为(91.8±20.8)分、(88.6±17.7)分、(89.5±18.9)分,2组间差异无显著性( P >0.01);共患组比非共患组有更高比例的一、二级亲属精神病家族史( P <0.01).结论 AS患者共患精神分裂症的比率较高,在临床治疗中应予重视.
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抑郁症患者血清胶质细胞源性神经营养因子水平的研究
抑郁症的病因及病理机制至今仍未明了,近年来有人提出了抑郁症的"神经营养假说",即抑郁障碍与脑部神经营养因子的表达降低及功能下调有关[1].
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医科大学护理本科生自尊特点及影响因素分析
目的 探讨护理本科生自尊水平及其影响因素.方法 采用整群分层取样的方法,以自尊量表(SES)、自编相关因素调查表对重庆市931名护理本科学生进行整群测查.结果 护理本科生总体为高自尊水平[(30.38±4.27)分],自尊水平与不同生源、人际交往、家庭结构、是否独生子女、年级、父母教养方式、家庭氛围、老师的态度、学校管理方式之间有关,各组别之间差异有显著性( P <0.01).逐步多元回归分析表明,对护理本科生自尊有直接预测作用的因素依次为:老师对学生的态度( r =0.293)、人际交往( r =0.273)、父母教育方式( r =0.131)、是否独生子女( r =0.080).结论 护理本科生自尊水平受到社会、家庭以及个体认知等多方面的影响,应有针对性加强对其自尊感的培养,提高心理健康水平.
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622名研究生心理压力现状及应对方式的分析
近年来,研究生群体的心理健康状况已引起人们的关注与思考.有研究表明,心理压力对心理健康有直接预测作用,应对方式作为心理压力对心理健康影响的中介变量[1].
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成就动机在研究生社会信念和心理健康间的中介作用
社会信念是指当前通常拥有的基本信念,它在一种文化中影响人们的行为[1].而心理健康是人们在经历了一系列生活事件之后,由于先天和后天因素的交互作用而得到的认知、情绪等方面的结果[2].
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老年人述情障碍与读心能力的相关研究
目的 研究老年人述情障碍和读心能力的关系.方法 108名70岁以上的老年被试接受读心能力、认知能力测试和多伦多述情障碍量表(TAS-20)调查.结果 述情障碍高分组与低分组在读心能力[(16.00±4.84)分,(19.36±2.91)分,t =3.38,P <0.01]、一般认知能力上差异有显著性[记忆广度上(5.80±1.42)分,(7.18±1.13)分,t =4.28,P <0.01;工作记忆上,t =4.05,P <0.01;加工速度上,t =4.80,P <0.01].述情障碍与读心能力( r =-0.227,P <0.05)、记忆广度( r =-0.377,P <0.01)、工作记忆( r =-0.334,P <0.01)、加工速度( r =-0.470,P <0.01)成绩呈显著负相关.在回归分析中,读心能力、认知加工、受教育程度等自变量对述情障碍量表总分( F =8.594,P <0.01)和因子1( F =8.796,P <0.01)的回归方程显著,但对因子2( F =1.735,P >0.05)和因子3( F =1.181,P >0.05)的回归方程不显著.结论 老年人述情障碍与读心能力、几种认知加工能力存在负相关;读心能力与加工速度可能影响述情能力的情绪识别,而不影响情绪描述和外向型思维.
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持续认知操作任务诱发脑力疲劳对注意测验和事件相关电位P300的影响
目的 建立脑力疲劳研究的实验室模型,探讨和评估持续认知操作任务前后注意测验和P300的变化.方法 20名青年男性受试做自身前后对照,持续完成8h的认知操作任务,在任务前后分别完成注意测验和事件相关电位(ERP)的测量,并对被试的主观疲劳感做出评价.结果 脑力疲劳前后注意测验成绩差异有显著性,黑红数字表法疲劳前后平均完成测验时间分别为(130.6±20.6)s和(142.4±24.6)s(P <0.05);注意分配检查法疲劳前后注意分配量的平均值分别为(0.86±0.06)和(0.79±0.05)(P <0.05).P300潜伏期前后比较差异无显著性,脑力疲劳后波幅明显减小,Fz点疲劳前后平均波幅分别为(7.8±5.1)μV和(5.4±5.6)μV(P <0.05).结论 事件相关电位P300的波幅差值能够为持续认知操作任务诱发脑力疲劳评估提供神经电生理证据.
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自我评价性人格特质与高中生学业成绩的关系研究
自尊、一般自我效能感、心理控制源、神经质是4种与个体自我评价密切相关的人格特质[1].Judge等[2]将这4种人格特质看作个体核心自我评价(core self-evaluation)的4个构成成分,他们的研究发现无论是从理论上还是在实践中,4种特质之间都存在着高相关,并且4种人格特质作为一个整体能够更好的预测人类的工作满意度与工作绩效,目前尚未发现有研究考察过核心自我评价与学业绩效的关系.
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羽调音乐对大学生恐惧情绪的缓解作用
目的 探讨羽调音乐对恐惧情绪的缓解作用.方法 招募72名大学生通过观看恐怖影片片断诱发恐惧情绪,后听音乐或休息,分别比较两者的生理指标、主观体验指标间的差异.结果 当被试产生恐惧情绪后,与安静休息相比[分别为(0.96±1.64)1/Ω,(0.85±1.73)min-1,(4.48±43.54)μV,(-5±15.37)min-1],听羽调音乐引起皮肤电阻、呼吸频率、肌电、心率[分别为(2.04±2.22)1/Ω,(0.09±1.79)min-1,(8.47±26.24) μV,(1.57±20.88)min-1]更大的下降,差异有显著性 ( P <0.01,P <0.01,P <0.01,P <0.05).当被试产生恐惧情绪后,与安静休息相比[分别为(-0.37±2.71)μV,(0.13±1.16)℃],听羽调音乐引起血容波幅、指温[分别为(-0.53±3.8)μV,(-0.02±0.87)℃]更大的上升,差异无显著性( P >0.05,P >0.05).结论 听羽调音乐相比安静休息更能促进恐惧情绪的恢复,降低交感神经系统的兴奋性,提高副交感神经的功能,且提升个体愉快和平静等正性情绪体验和认知.
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大学生孤独特点及与抑郁、自我效能感的关系
近三十年来,孤独成为西方社会心理学界的研究热点,研究表明长期孤独对人的身心健康有重大负面影响[1].以往孤独研究主要集中于青春期和老年期,因为这是产生孤独的两个高峰时期[2],对从青少年向成人过渡的大学生群体关注较少.
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669名中职生品行问题倾向与学习倦怠自测健康的相关研究
目的 测量中职生的品行问题倾向及其相关因素,并探讨品行问题、学习倦怠与自测健康之间的关系.方法 选取669名德州职业技术学院中专一年级学生进行品行问题倾向问卷、学习倦怠量表、自测健康评定量表调查,对所得数据进行t检验、相关分析和回归分析.结果 中职生的违规倾向、成瘾倾向和攻击倾向得分为[(11.51±4.08)分,(5.90±2.68)分,(6.68±2.63)分],与高职生、高中生比较有显著差异(成瘾倾向:F (2, 1578)=7.48,P =0.001;攻击倾向:F (2, 1579)=24.40,P <0.01).中职生的品行问题倾向存在显著的性别差异( t(643)>3.85,P <0.01),男生在违规倾向、成瘾倾向和攻击倾向3个维度上都比女生严重.中职生的品行问题与学习倦怠具有显著的正相关(相关系数在0.16~0.52之间),与心理健康具有显著的负相关(相关系数在-0.13~-0.27之间).回归分析发现,学习疏远感和学习疲倦感对品行问题倾向3个维度都有正向预测作用;心理症状与负向情绪对成瘾倾向和攻击倾向有负向预测作用.结论 中职生的品行问题受学习倦怠和心理健康的影响.
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汉族与维吾尔族医科大学生情商的对比研究
目的 了解汉族、维吾尔族(简称维族)大学生情商的异同.方法 采用随机整群抽样方法,以班级为单位团体施测.抽取新疆医科大学1~4年级学生629人,其中汉族324人,维族305人,进行情绪智商量表(QSEQ)测定.结果 在QSEQ的9项因子中,维族只有自信得分高于汉族[(21.96±5.18)分,(20.07±4.93)分,u =4.6654,P =0.000],其余8项因子得分两族大学生差异无显著性(均P >0.05).在不同性别比中男生的"情绪控制"、"感性"、"适宜性"、"自主性"及"影响力"5项因子水平明显优于女生(均P <0.05),而"进取心"、"人际关系"因子,女生优于男生(均P <0.05).结论 维族大学生较汉族大学生更加自信,男生情商水平优于女生,女生更擅长人际交往,及有较强的进取心.
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大学生述情障碍特征与应对方式的关系
述情障碍用于描述心身疾病患者"不能辨认、加工和调节情绪"的人格特征[1].虽然述情障碍的概念已被广泛认识和接受,但是有关述情障碍是一种情绪认知加工缺陷,还是一种防御性应对方式存在争论[2].
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农村留守儿童个性情绪及行为特征的研究
目的 探讨农村留守儿童的个性行为情绪状况.方法 采用艾森克个性问卷(EPQ)、流调用儿童抑郁量表(CES-DC)、Rutter儿童行为量表教师问卷、儿童自我意识量表(PHCSS)、对900名7~16岁农村儿童进行调查,对留守组与非留守组儿童资料进行分析.结果 显示留守儿童EPQ的P分、N分[(5.25±2.56)分、(9.48±5.33)分]高于对照组[(4.79±2.16)分、(8.10±4.97)分],差异有显著性( P <0.05,P <0.01);留守组儿童个性偏差检出率为64.4%,高于非留守组的47.6%(χ2=21.25 P <0.01); 抑郁症状检出率40.4%,高于对照组的27.8%,差异有显著性(χ2=13.78,P <0.01).留守儿童CES-DC得分[(18.24±8.65)分] 高于对照组[(15.85±7.45)分],差异有显著性( P <0.01);留守组在躯体外貌、幸福与满足、A行为上得分低于对照组( P <0.05, P <0.01).年龄越大上述现象越明显.结论 农村留守儿童的心理卫生状况差于同龄非留守儿童,其问题主要表现在个性缺陷和抑郁症状,及主观幸福感的降低.
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1118名中青年监狱警察防御方式研究
依法从事监狱管理、执行刑罚、改造罪犯工作的监狱警察[1], 面对的是高风险、高强度、高负荷的工作,极易体验到挫折感、无助感、无价值感等不良情绪或负性思维[2-3].
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试验性冷热痛心理生理特征的行为学研究
目的 用行为学方法研究试验性冷、热痛的心理生理学特征.方法 对60名健康受试者进行冷、热刺激,试验开始前进行心理特质测量,连续记录受试者报告的疼痛强度和被刺激手的红外热像图;给予麦克吉尔量表简表(SF-MPQ)进行疼痛强度和性质的评价.结果 ①焦虑和恐惧量表得分与冷痛强度呈显著正相关 ( r =0.57,r =0.45,均P <0.05),而自我效能量表得分与热痛强度呈显著负相关( r =-0.43,P <0.05);②受试者对冷、热疼痛性质的描述差异有显著性(χ2=18.6,P =0.04);③刺激后热痛觉减轻与手部表面温度恢复同步发生,而冷痛觉的减轻则显著滞后于温度的恢复( t =34.57,P <0.05; t =23.66,P <0.05).结论 试验性冷痛和热痛具有不同的心理生理学特点,与不同心理因素相关,其外周和中枢加工过程存在差异.
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护士一般自我效能感、社会支持和心理健康状况与工作效能的关系
目的 探讨护士一般自我效能感和社会支持、心理健康与工作效能的关系.方法 运用一般自我效能量表(GSES)、社会支持评定量表、症状自评量表(SCL-90)及上级评定工作效能,对262名护士进行调查,结果进行相关及逐步回归分析,探讨四者之间的关系.结果 相关分析发现一般自我效能、主观支持分与SCL-90总均分显著负相关( r =-0.31, -0.29,P <0.05),回归分析发现一般自我效能感、客观支持分数、支持的利用度和SCL-90总均分进入回归方程,回归系数达到了显著性(β=0.41,0.36,0.35,-0.28,P <0.05).结论 护士的工作效能主要受到一般自我效能感、客观支持、对支持的利用度及心理健康状况的影响;为了提高护士的工作效率应从这几方面综合进行考虑.
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字母顺序及计数任务加工的事件相关电位研究
目的 运用事件相关电位(event-related potentials, ERP)探讨顺序及计数任务加工的脑机制.方法 16名大学生针对呈现的双字母和参考数字图片分别完成字母顺序判断任务和字母间距与参考数字比较的计数任务, 同时记录其19通道ERP.采用2(任务:顺序、计数)×3(字母间距:1、2、3)两因素重复测量析因设计,ERP分析结果利用F值和t值的统计参数映像呈现.结果 顺序任务的反应时间显著短于计数任务[F (1, 15)=502.43,P =0.00],前者正确率显著低于后者[F (1, 15)=52.96,P =0.00].计数任务行为绩效存在显著距离效应:三种字母间距的反应时间[(1710.6±176.6)ms,(2133.2±201.3)ms,(2437.3±198.9)ms]和正确率分别随字母间距加大而延长或降低.ERP统计参数映像显示:顺序任务的右前额颞和左额颞活动(350~800 ms)增强;计数任务的额顶网络活动(200~300 ms)增强,右顶颞活动(860~890 ms)与字母间距线性关联.结论 顺序任务比计数任务执行更快但更易出错.前者ERP效应提示右侧半球提取和利用左侧半球存贮的字母顺序知识,反映了从记忆直接提取答案策略.后者的额顶ERP效应提示工作记忆机制的参与,右顶颞区ERP效应反映字母间距离效应和计数策略的应用.
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双氢麦角碱对血管性痴呆小鼠海马乙酰胆碱代谢变化的影响
目的 观察双氢麦角碱对血管性痴呆(VD)小鼠海马组织乙酰胆碱代谢变化的影响.方法 采用反复脑缺血-再灌注法制备VD模型;通过跳台试验和水迷宫试验测试小鼠的学习记忆成绩;采用免疫组化和原位杂交技术观测海马胆碱乙酰转移酶 (ChAT)及其mRNA表达的变化,并测定海马胆碱酯酶 (AchE)的活性变化.同时,以双氢麦角碱作为干预药物,观测其对以上指标的影响.结果 双氢麦角碱显著改善了VD小鼠的学习、记忆成绩[(24.13±4.59)s,(125.35±32.45)s;(184.08±44.74)s,(79.57±29.08)s; (68.32±9.26)s,(143.29±17.39)s; (57.05±5.02)s,(162.36±10.61)s; P <0.01].同时,模型组小鼠海马ChAT(0.0856±0.0089)及其mRNA(0.0780±0.0122)表达较假手术组[(0.1226±0.0149),(0.1286±0.0085)]显著下降(P <0.01),其AchE的活性(14.53±0.86)也显著低于假手术组(17.15±1.02)(P <0.01).药物组小鼠海马AchE活性(16.67±0.71)、ChAT(0.1152±0.0095)及其mRNA(0.1199±0.0090)表达有明显改善(P <0.05).结论 海马胆碱能系统损伤参与了VD的形成,双氢麦角碱可能通过提高海马组织ChAT及其mRNA和AchE的活性,从而改善胆碱能系统的功能.
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PPARγ激活剂对实验性缺血大鼠脑组织细胞凋亡的影响及NO路径机制分析
目的 明确过氧化小体增殖剂激活型受体γ(PPARγ)激活剂对实验性缺血脑组织细胞凋亡的影响,并对其可能的NO路径机制进行探索分析.方法 健康成年雄性SD大鼠,分为假手术组、生理盐水干预组、小剂量PPARγ激活剂干预组、大剂量PPARγ激活剂干预组.线栓法制备大脑中动脉闭塞动物模型.术前3 d分别给予盐酸吡咯列酮(PPARγ激活剂),每日一次灌胃给药,小剂量组为10 mg·kg-1·d-1,大剂量组为15 mg·kg-1·d-1.以缺血后24 h作为观察时间点,TUNEL法测定缺血脑组织细胞凋亡,RT-PCR测定缺血脑组织iNOSmRNA表达,分光光度法测定缺血脑组织iNOS活性和NO的生成量.结果 小剂量吡格列酮干预组脑组织细胞凋亡数(36.5±6.3)、iNOSmRNA表达值(0.597±0.027)、iNOS活性(1.369±0.417)U/mg.protein、NO生成量(30.61±4.27)μmol/g.protein和大剂量吡格列酮干预组脑组织细胞凋亡数(24.6±4.2)、iNOSmRNA表达值(0.381±0.022)、iNOS活性(0.722±0.295)U/mg.protein、NO生成量(24.44±4.81)μmol/g.protein均较生理盐水干预组脑组织细胞凋亡数(47.7±6.9)、iNOSmRNA表达值(0.827±0.038)、iNOS活性(2.041±0.582)U/mg.protein、NO生成量(52.63±5.97)μmol/g.protein低,差异有显著性( P <0.05),大剂量干预组各值较小剂量干预值低,差异有显著性( P <0.05).结论 通过下调iNOS表达和活性进而降低NO的生成来发挥抗神经细胞凋亡的作用可能是PPARγ激活剂保护脑缺血再灌注损伤的机制之一.
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噻奈普汀与氟西汀对应激大鼠旷场行为及血清皮质酮水平影响的比较研究
目的 比较噻奈普汀与氟西汀对应激导致大鼠行为及血清皮质酮浓度改变的影响及其抗抑郁机制.方法 将33只大鼠随机分为对照组(n =6)、应激给水组(n =6) 、应激给噻奈普汀组(n =6)和应激给氟西汀组(n =15),各应激组大鼠连续给予强迫游泳试验4周,每天持续15 min.游泳后给予灌胃,应激给药组分别按50 mg/kg给予噻奈普汀生理盐水溶液、按4 mg/kg给予氟西汀生理盐水溶液灌胃,应激给水组按相同比例给予生理盐水灌胃,采用旷场实验(Open-Field test)法评定行为,使用酶联免疫吸附测定法(ELISA)测定血清皮质酮水平,用单因素方差检验进行组间比较,两两比较采用LSD法.结果 应激给氟西汀组大鼠爬格数[(73.53±43.66)次]和直立次数[(10.00±11.14)次]明显高于应激给水组爬格数[(7.67±3.01)次,P <0.01]和直立次数[(0.67±0.82)次,P <0.05],而与对照组和应激给噻奈普汀组相比差异无显著性;应激给氟西汀组修饰次数[(3.40±2.47)次,P <0.01]和应激给水组[(3.17±3.19)次,P <0.05]明显低于对照组[(7.00±1.79)次],而与应激给噻奈普汀组[(4.67±2.34)次]相比差异无显著性.对照组血清皮质酮[(191.60±116.41)ng/ml]和应激给氟西汀组[(315.49±146.35)ng/ml]均明显低于应激给水组[(765.37±250.87)ng/ml,P <0.01]和应激给噻奈普汀组[(863.49±282.31)ng/ml,P <0.01];对照组血清皮质酮与应激给氟西汀组相比差异无显著性,应激给水组血清皮质酮与应激给噻奈普汀组相比差异无显著性.结论 噻奈普汀与氟西汀均可以有效逆转应激所致行为学改变, 且后者在改善慢性应激所致的抑郁状态更显著;氟西汀对应激大鼠皮质酮激素水平的逆转作用较噻奈普汀显著.
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母爱剥夺雄性大鼠成年后的行为特征
目的 研究经历了新生期母爱剥夺应激的雄性大鼠成年以后的行为特征.方法 在SD大鼠出生后的第1天,随机分为实验组(16只)和对照组(14只).实验组在出生后第1~14天,每天接受6 h(9:00~15:00)的母爱剥夺,对照组不接受任何处理.出生后第21天断乳并分笼饲养直至第10周.采用Morris水迷宫实验、高架十字迷宫、旷场实验对2组大鼠的空间学习记忆能力、焦虑水平、探索行为进行评定.结果 Morris水迷宫实验中,实验组大鼠逃避潜伏期的时间[(83.66±22.91)s]明显长于对照组[(56.98±20.89)s,t =3.32,P <0.05],穿越平台的次数实验组[(2.56±1.55)次]明显少于对照组[(4.21±1.58)s,t =2.89,P <0.05],在目标象限停留的时间实验组[(25±9.52)s]少于对照组[(32.87±8.27)s,t =2.39,P <0.05];旷场实验中,实验组大鼠爬行的总距离[(17.41±2.24)m]明显短于对照组[(22.86±2.89)m,t =5.81,P <0.01],而在中央格停留的时间2组之间的差异无显著性意义( t =2.38,P >0.05);高架十字迷宫实验中,实验组在开臂中停留的时间长于对照组大鼠( u =2.35,P <0.05),进入开臂的次数2组之间差异无显著性( u =-0.99,P >0.05),进入闭臂次数实验组明显多于对照组大鼠( u =2.351,P <0.05).结论 经历了新生期母爱剥夺的雄性大鼠成年以后的行为能力在多方面受到了不同程度的损害.
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樟脑气味嗅觉条件刺激诱发小鼠条件反射性抗体增强的实验研究
目的 对流感疫苗(流感病毒血凝素表面抗原)的接种,观察条件反射性免疫反应.方法 采用36只BALB/c小鼠肌肉注射流感疫苗抗原(3 μg/每只动物)为非条件性刺激,与樟脑气味嗅觉条件刺激一次性结合.第6周末再次给予条件刺激,观察条件反射性流感疫苗的抗体反应.结果 条件刺激组在一次性条件刺激后,抗流感疫苗的抗体水平OD值增高(第9周0.68±0.06;第10周0.60±0.06),与非条件刺激组(第9周0.53±0.06;第10周0.48±0.04)比较差异有显著性( P <0.01).与条件训练对照组和非条件训练对照组比较差异有显著性( P <0.05).结论 经过一次樟脑气味嗅觉条件刺激与流感疫苗非条件刺激的结合训练后,单独条件刺激能够诱导动物出现条件反射性抗体增强反应.
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慢性酒精中毒大鼠学习记忆障碍与海马p-CREB表达
目的 通过建立慢性酒精中毒致大鼠学习记忆障碍模型,定量分析大鼠海马各亚区磷酸化环磷酸腺苷反应单元结合蛋白(p-CREB)的分布与表达.方法 60只成年雄性SD大鼠随机平均分为4组:对照组、低浓度染毒组(LAA组)、中剂浓度染毒组(MAA组)、高浓度染毒组(HAA组).对照组以生理盐水灌胃,LAA组、MAA组和HAA组分别按照每天每只5ml/kg、10ml/kg、15ml/kg标准用55%酒精灌胃造模.通过Morris水迷宫检测大鼠学习记忆损伤情况,采用免疫组织化学SABC染色法检测海马CA1、CA3区及齿状回p-CREB的分布及表达.在Olympus显微镜及图像分析系统下,测定海马p-CREB阳性细胞数.结果 慢性酒精中毒后LAA组、MAA组和HAA组大鼠海马各亚区p-CREB免疫阳性细胞数量逐渐减少.对照组海马p-CREB 阳性反应物分布较多,以CA3和CA1区着色深,齿状回颗粒细胞层未见表达;LAA组、MAA组和HAA组海马CA1区和CA3区p-CREB免疫阳性细胞数[分别为(85.45±4.32)个,(74.42±8.94)个,(73.56±7.64)个和(245.29±15.36)个,(206.90±15.37)个,(201.96±11.37)个]与对照组海马CA1区和CA3区p-CREB免疫阳性细胞数[分别为(90.54± 6.38)个,(273.79±16.87)个]比差异有统计学意义( P <0.05),MAA组和HAA组海马CA1区和CA3区p-CREB免疫阳性细胞数与LAA组比差异有统计学意义( P <0.05).结论 高浓度白酒灌胃6周,大鼠学习记忆功能有不同程度损伤,各染毒组大鼠海马各亚区p-CREB有不同程度表达,提示p-CREB在大鼠慢性酒精中毒学习记忆障碍中可能起重要作用.
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情绪障碍个体注意偏向的研究现状
近几十年来,情绪与注意的关系一直是研究者们的关注重点,他们发现情绪与注意是互相影响的,究竟是个体的情绪感受影响其注意的功能,还是个体对信息的选择性注意引发了不同的情绪感受?有待进一步的研究探讨.
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心理社会因素对多发性硬化病程的影响
多发性硬化(multiple sclerosis,MS) 是一种以中枢神经系统白质脱髓鞘病变为特点的自身免疫性疾病,年轻人易患,主要表现为时间和空间的多发性.
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军人情绪调节方式量表的编制
目的 研制军人情绪调节方式量表,为部队情绪调控训练与心理选拔提供参考.方法 对心理学家、军事专家、军人进行开放式问卷和半开半闭问卷的调查研究,据此编制初始问卷,再整群抽样测查6地区陆海空军人( n =1738),对问卷进行鉴别力分析、因素分析及信效度检验,后形成22题的正式问卷,即军人情绪调节方式量表.结果 量表的内部一致性系数为0.875,分半信度为0.854;各因素的内部一致性系数为0.680~0.769,分半信度为0.659~0.723;量表各因素与问卷总分的相关系数为0.656~0.791;量表各因素之间相关系数为0.110~0.791;量表中鉴别指数D≥0.4的题目占全部题目数的42.86%.结论 编制的军人情绪调节方式量表具有良好信效度,为部队开展心理健康教育与训练提供了理论和实践的依据.
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国外常用的自杀评定量表
近年来自杀现象逐渐成为人们日益关注的社会问题和公共卫生问题,自杀导致的社会经济损失自不待言,而对自杀者亲属带来的创伤及产生的社会影响更是不容忽视.
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冲动-预谋性攻击行为量表中文版的信效度检验
目的 探讨冲动-预谋性攻击行为量表(IPAS)在中国青少年人群中使用的信效度.方法 在职校、工读学校及未成年人劳动教养所访谈300名青少年,对近6个月有暴力行为的青少年发放IPAS量表,同时进行Barratt冲动量表(BIS-11)的测定和一般情况调查.随机抽取30名在第3周进行重测.结果 项目分析删除4,5,8,13,23,27六项,对剩余24项条目进行探索性因素分析,KMO检验值为0.646,球形Bartlett检验x=691.93 ( P <0.001),析出预谋性攻击和冲动性攻击2个因子,并将因素负荷小于0.4的7个条目删去,组成17个条目的 量表.对该模型进行验证性因素分析,χ2/df、GFI、AGFI、RMSEA分别为:1.42,0.874,0.837和0.058.总量表和2个因子的Cronbachα系数分别为0.77,0.698和0.729,重测信度为0.74( P <0.05).总量表及2个因子均与BIS-11总分相关.结论 IPAS是一个比较好的对暴力行为进行分类的工具,中文版需要进一步修订,以适合在中国的使用.
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流调中心抑郁水平评定量表在农村人群测量的信效度评价
目的 研究流调中心抑郁水平评定量表(CES-D)在农村人群测量的信效度.方法 以Hamilton抑郁量表(HAM-D)为标准,评价CES-D的区分效度和效标效度.在大连市庄河和金州两地区选取了330名农村居民.主要采用相关分析和探索性因子分析评价量表的信度和效度.结果 量表的Cronbach α系数为0.74,条目与总分之间的平均相关系数为0.59.探索性因子分析提取了情感和躯体症状,人际关系冲突2个因子(累计解释的方差为51.98%).各条目的 负荷范围在0.42~0.83.CES-D平均得分抑郁组[(22.80±10.28)分]和非抑郁组[(15.36±5.76)分]之间差异有显著性( t =2.60,P =0.01).CES-D与HAM-D的相关系数为0.50 ( P <0.01).结论 CES-D在农村人群中测量具有较为理想的信效度.
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多发性硬化患者生存质量量表-54中文版的信度和效度分析
目的 修订多发性硬化患者生存质量量表-54(MSQOL-54),检验该量表的信度和效度.方法 1.对源量表进行翻译和回译,再进行文化调适和预测试;2.通过对30例多发性硬化患者的生存质量进行测评,检验多发性硬化患者生存质量量表中文版的信度和效度.结果 多发性硬化患者生存质量量表中文版的信度检验显示量表总分和其13个方面的重测相关系数大于0.7;量表总分和12个方面的Cronbach 系数都大于0.7,分半信度为0.96;因子分析结果提示该量表的结构效度好;除认知方面外,其他方面与总分显著相关(r=0.40~0.84);该量表与SF-36的效标效度为0.98;患者与正常人该量表得分比较,除了性功能和对性功能的满意度方面外,其他方面得分有显著差异.结论 多发性硬化患者生存质量量表-54中文版的信度、效度较好,达到了心理测量学的要求,适合我国多发性硬化患者的生存质量评价.
年 | 期数 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 |
2000 | 01 02 03 04 05 06 |
1999 | 01 03 04 |
1998 | 04 |