关节镜下前交叉韧带重建术的康复训练护理

[目的]探讨关节镜下前交叉韧带(ACL)重建术后康复训练的护理措施及效果。[方法]对153例 ACL 断裂的病人行关节镜下前交叉韧带重建术,53例未进行康复或规范康复护理病人为对照组,100例进行康复护理为康复组。分别在术后6个月、12个月、24个月对两组术后抽屉实验阳性率进行了评价。[结果]康复组术后12个月、24个月抽屉实验阳性率明显低于对照组(P <0.01)。[结论]早期正确的锻炼是关节镜下 ACL 重建术后康复的关键,有利于恢复膝关节的稳定性和提高手术成功率。

新生儿重症监护病房建立母乳库的运行实践与体会

[目的]总结新生儿重症监护病房(NICU)建立母乳库的运行实践与体会。[方法]对2013年8月1日—2014年7月31日母乳库捐献人、捐献量及受捐患儿情况进行分析。[结果]母乳库运行1年期间共有207位产妇累计捐献母乳260555 mL,264例早产儿住院期间接受母乳或捐献母乳喂养。[结论]母乳库的建立提高了 NICU 住院早产儿的母乳喂养率,但运行仍面临一定的困难,呼吁政府、社会、医院同心协力,不断推进住院早产儿母乳喂养。

药浴在新生儿黄疸早期干预中的应用

[目的]探讨药浴在新生儿黄疸早期干预中的应用。[方法]将手术出生48 h 出现不同程度黄疸的150例足月新生儿随机分为观察组及对照组各75例，观察组实施退黄洗剂药浴，对照组给予口服苯巴比妥片、维生素 B2片、妈咪爱。治疗4 d 后评定两组治疗方法的疗效，并在出院前问卷调查比较两组治疗方法的可接受率、总有效率、转科率、不良反应发生率。[结果]观察组可接受率、总有效率明显优于对照组，转科率及不良反应低于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]退黄洗剂对新生儿黄疸有一定预防及治疗作用。

军事演习医院医护人员的心理应激反应及应对措施

[目的]探讨军事演习医院医护人员面临的心理应激及应对措施。[方法]采用症状自评量表(SCL 90)对执行军事演习任务中参演医护人员进行调查，根据测评结果采用相应的干预措施。[结果]参演医护人员 SCL 90得分高于正常人(P <0.01)；军事演习医院环境条件与工作性质，劳动强度可直接影响护理人员的心理健康，产生一系列心理应激反应，通过有针对性的心理护理措施，达到预防和降低心理应激反应的目的。[结论]针对军事演习医护人员可能出现的心理应激反应，采取相应的干预措施，可明显提高参演医护人员的心理健康水平。

15例儿童黑斑息肉综合征征结肠镜息肉摘除术后的护理

总结15例黑斑息肉综合征肠镜下息肉摘除术的术后护理，认为护理重点是注意休息、加强饮食和安全护理，密切观察病情变化，预防并发症，合理用药，做好患儿和家长的心理护理，做好出院宣教。

乳腺癌病人携带 PICC 并发静脉血栓易发因素及预防措施的探讨

[目的]探讨乳腺癌病人携带经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)并发静脉血栓的易发因素及相关预防措施。[方法]回顾191例乳腺癌病人携带 PICC 期间静脉血栓形成情况，分析总结静脉血栓形成的易发因素，探讨预防血栓形成的措施。[结果]5例病人在携带 PICC 不同时期发生静脉血栓形成，血栓的形成与多种因素有关，主要有病人本身的因素、置管操作中的细节、血管的选择、置管后的预防措施等。[结论]针对乳腺癌病人携带 PICC 治疗期间静脉血栓的易发因素，应积极采取相应的预防措施；对于已发生的血栓要妥善处理，以便让 PICC 产生大效应。

婴幼儿纤维支气管镜术后并发症的护理

[目的]总结婴幼儿纤维支气管镜术后并发症的护理。[方法]回顾性分析36例婴幼儿纤维支气管镜患儿术后24 h 内不同程度并发症的护理。[结果]术后不同程度的并发症经过护士精心护理均恢复正常。[结论]护士及时有效的发现并发症并恰当处理，使术后并发症的危险性降到低。

两种表面麻醉方法在鼻内镜检查中的效果比较

[目的]比较棉签浸润法和喷枪喷雾法表面麻醉鼻腔在鼻内镜检查中的效果。[方法]随机选取棉签浸润法和传统喷枪喷雾麻醉法各100例，比较两组麻醉耗时、病人对麻醉方法的接受度、病人对检查过程的不适感。[结果]两组病人均顺利通过检查，两组病人对检查过程的不适感 VAS 评分比较，差异无统计学意义(P >0.05)；棉签浸润麻醉组病人麻醉耗时少于喷枪喷雾组，差异有统计学意义(P <0.05)；两组病人对麻醉方法的接受度比较，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]棉签麻醉法耗时少、病人更易接受，麻醉效果好，是单纯无创鼻内镜检查的理想麻醉方法。

专科医院手术室护士分层培训模式探讨

[目的]探讨专科医院手术室护士的分层培训模式。[方法]根据护士岗位管理及能力训练要求进行定级、定岗、定责，制订相应层级的培训、考核方案，采用护士自我评价、指导护士评价、手术医生评价的方法评价培训效果。[结果]手术室护士的专科理论知识、临床工作能力、沟通配合能力以及三方评价成绩均提高。[结论]采用分层培训模式有助于全面提升专科医院手术室护士的专业素质和业务水平，进一步加强医院优质护理服务工作。

疼痛护理在优质护理病房的应用体会

将无痛护理流程与优质护理服务相结合，包括“心中有病人”“目中有病人”“耳边有病人”“手中有病人”“身边有病人”5个方面，通过优质的无痛措施缓解骨科病人的疼痛，取得了一定的成果。但也存在一些问题，如护士疼痛管理知识和技能相对欠缺、缺乏团队协作精神、处理疼痛的态度消极、观念陈旧、疼痛管理职能未充分发挥等，有待在今后的疼痛护理实践解决。

加强妊娠期护士管理的思考

分析我院护理人力资源的基本现状，通过转换思维模式及管理模式对我院妊娠期护士的管理进行探讨，以实现保障妊娠护士身心健康的同时减少人力资源的隐性流失，从而大程度地优化护理人力资源配置。

急诊老年观察病人安全危险因素分析及护理对策

分析急诊老年观察病人安全危险因素，包括观察条件硬件设施不全、重症病人住院困难，且老年急诊病人症状不典型、认知功能障碍及药物安全因素。提出相应的护理对策，包括改善现有观察条件、施行“全院一张床”，并加强宣教，每位病人陪护一人，针对老年病人疾病特点对护理人员进行培训，做到安全用药等。

糖尿病专科护士随同医生会诊的效果探讨

[目的]探讨开展糖尿病专科护士随同医生会诊的效果。[方法]糖尿病专科护士随同医生参加会诊，与医生达成共识后，拟定护理计划，管床护士落实计划，品管圈圈员进行检查，护士长负责改进，形成 PDCA 管理模式，确保工作落实。并比较开展前后的糖尿病专科护理质量及病人、医生对护理工作满意度。[结果]开展糖尿病专科护士随同医生会诊后，专科护理质量检查得分及病人对护理工作满意度均提高(P <0.001)；医生对护理工作满意度提高(P <0.05)。[结论]随同会诊促进了糖尿病专科护理质量的提高；随同会诊充分发挥专科护士的功能，实现护士职业价值；随同会诊建立了一种新型的医护合作模式。

急性坏死性胰腺炎病人的术后优质护理

总结18例急性坏死性胰腺炎病人的术后优质护理，采用长期禁食、胃肠减压、控制感染、营养支持，及时有效的手术治疗以及精心的优质护理，很好地控制了病情的发展，预防了并发症的发生，有利于病人早日康复。

DC CIK 细胞治疗对恶性肿瘤病人生活质量的影响

[目的]探讨树突状细胞细胞因子诱导的杀伤细胞(DC CIK)治疗对恶性肿瘤病人生活质量的影响。[方法]选择20例恶性肿瘤病人静脉行 DC CIK 细胞治疗,20例未接受 DC CIK 细胞治疗的恶性肿瘤病人作为对照组,评价恶性肿瘤病人接受 DC CIK 细胞治疗后生活质量的变化。[结果]观察组病人生活质量评分提高优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]DC CIK 细胞治疗能很好改善恶性肿瘤病人的生活质量,尤其在改善睡眠、降低疲乏感、减轻疼痛、提高日常生活能力、改善心情方面有显著性作用。

输尿管软镜钬激光碎石术的护理配合

总结152例输尿管软镜钬激光碎石术的护理，认为良好的护理配合是输尿管软镜钬激光碎石术成功的重要保证，并可延长输尿管软镜等易损设备的使用寿命。

神经外科病人住院期间常见皮肤损伤原因与护理对策

分析20例神经外科病人住院期间发生皮肤损伤原因，包括病人原因、家属原因、医疗原因、其他原因；提出相应的护理对策，加强安全宣教、皮肤护理、提高家属与病人依从性。

快速康复外科模式在胆道外科围术期护理中的应用

[目的]探讨快速康复外科(FTS)模式在胆道外科围术期护理中的应用。[方法]将80例行胆道手术病人随机分为 FTS 组和对照组各40例,对照组采取传统护理措施,FTS 组应用 FTS 模式。比较两组病人术前术后腹围变化以及术后肛门排气、排便时间、早期下床活动时间、住院时间,观察两组病人腹胀、恶心呕吐、肺部感染、咽喉疼痛、切口感染等并发症发生情况。[结果]两组病人术后腹胀、恶心呕吐、切口感染等并发症发生情况比较,差异无统计学意义(P >0.05)；FTS 组病人术后咽喉疼痛、肺部感染的发生率低于对照组(P <0.05)；两组病人术前术后腹围比较,差异无统计学意义(P >0.05),术后下床活动时间、住院时间比较,差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]FTS 模式在胆道手术中的应用安全、经济、有效,不仅减少病人的痛苦,使病人术后恢复加快,同时还可缩短住院时间,具有一定的临床应用价值。

参考文献著录细则

主要责任者是指对文献的知识内容或艺术内容负主要责任的个人或团体。主要责任者包括著者、专利申请者或专利所有者以及汇编本的编者等。

全自动多功能口服药研磨机的设计与应用

在临床工作中如何有效保证老年、危重、吞咽困难病员的口服药安全服用一直是护理的难点和重点。病人由于昏迷、体质虚弱、不能自行进食等特点，需要安置胃管进行鼻饲。口服药的准备及服用过程相对比较繁琐，通常需要准备一个专用的舂药器，口服药人工舂成粉末以后再用温开水调配后用空针打入胃管。舂药器里面残留少量的药末对药物造成极大的浪费，人工舂药浪费人力，物力，反复倾倒药物也会加重二次污染和药物的浪费。舂药器容量小，不能保温，多种药物需反复多次进行舂药及加热。针对以上各种的不便，为了适应临床需要，方便病人和家属，节约用药，笔者经过不断改进，设计出方便临床鼻饲及吞咽困难病人的全自动多功能口服药研磨器。

1例中期妊娠合并淤胆型肝炎病人引产的护理

2000年西安会议制定的“病毒性肝炎防治方案”，将病毒性肝炎的临床分型划分为急性肝炎、慢性肝炎、重型肝炎、淤胆型肝炎和肝炎肝硬化[1]。淤胆型肝炎又称胆汁淤积型肝炎或胆小管型肝炎，占黄疸型肝炎的2%~8%，是因多种原因引起肝细胞或毛细胆管胆汁分泌障碍，导致部分或完全性胆汁流阻滞为特征的综合征，其主要表现有皮肤瘙痒，粪便颜色变浅，肝脏肿大及肝内梗阻性黄疸，目前对于淤胆型肝炎尚缺乏特效治疗。现将1例中期妊娠合并淤胆型肝炎病人引产的护理总结如下。

1例精神发育迟滞伴阴茎异常勃起手术病人的护理

精神发育迟滞(mental retardation,MR)是一种特殊的精神行为障碍,以智力低下和社会适应困难为主要特征,可伴有言语、运动功能障碍等,又称精神发育不全[1]。阴茎异常勃起是指与性欲和性刺激无关,持续4 h 以上的阴茎勃起,可分为低流量型和高流量型,其中以低流量型阴茎异常勃起较常见[2]。低流量型阴茎异常勃起是由于口服药物、血液系统疾病、神经系统疾病、恶性肿瘤及特发原因等引起阴茎海绵体静脉回流障碍,阴茎海绵体内血液淤滞,导致动脉血液灌注功能障碍。如果其持续时间大于12 h~24 h 可导致阴茎海绵体组织缺血性损伤、变性坏死等不可逆性病理变化,终导致阴茎海绵体纤维化和勃起功能障碍[3,4]。我院于2015年1月收治1例精神发育迟缓伴低流量型阴茎异常勃起病人,经积极救治和有效的护理,病人痊愈出院。现报告如下。

一次性附袋式防渗手术巾的设计与应用

泌尿外科内镜手术及低位直肠癌根治手术时，为了保持术野清晰及预防腹腔感染，术中需要大量冲洗液进行冲洗。因此，常因冲洗液流出浸湿手术单及患者衣物而污染手术间地面及环境，同时也可能导致手术仪器设备进水发生故障。患者手术时采用截石卧位，传统铺单方法是在操作部位及患者臀下铺置无菌敷料单，周围采用脑科一次性粘贴手术巾直接黏贴防水及引流，但是因内镜手术中常常需要拔出操作手架，直肠癌手术冲洗后液体直接流出。由于手术需靠近患者会阴部操作，流出液体量多会导致手术人员衣裤浸湿污染；手术室地面积液，仪器脚踏及接线板、手术床易短路故障。病人臀部及会阴手术部位因液体倒流潮湿，手术中需在潮湿的手术单上反复加铺无菌手术单，阻菌效果差，容易造成感染。浪费资源，增加工作量，延长手术时间。本文设计一种一次性附袋式防渗手术巾，可将各种液体收集于废液桶内，避免对手术室环境造成污染，改观手术台地面及周围卫生状况，净化工作环境，给手术室工作带来方便，减轻工作量。现介绍如下。

高龄病人应用伏立康唑发生不良反应的观察与护理

近年来老年肺部真菌感染呈上升趋势，伏立康唑为一种新型第二代三唑类抗真菌药应用于临床。2008年5月—2014年5月我科应用伏立康唑治疗真菌感染的老年男性高龄病人25例，年龄86岁~95岁，平均90岁，曾有2例出现不良反应，现报告如下。

腹部手术病人便携式引流裤的研制与临床应用

腹部外科手术后病人常会根据病情需要留置各种引流管，作为治疗及观察病情的手段和判断预后的依据[1]。由于疾病种类及病人自身情况的不同，置入的引流管种类也有所不同，因此引流管固定及放置的长度也不同。此类引流管往往会伴随病人度过一段时间的治疗期。目前，在我科术后留置引流装置的病人通常将引流管穿过整条裤子从裤脚穿出，或是剪去裤子大腿周围的布料，或剪破裤裆等方法将引流管穿拉出来。这些办法不仅繁琐，而且增加了下床活动的安全隐患，容易导致引流管扭曲甚至脱管。我们设计并制作了一种便携式引流裤，经临床试用后取得了良好的效果。现介绍如下。

1例斜视性眼阵挛肌阵挛共济失调综合征病人的护理

斜视性眼阵挛肌阵挛共济失调综合征在临床较少见，国内外护理相关的报道较少。斜视性眼阵挛(opsoclonus)源于波兰文，即眼球跳舞之意，早是 Orzechowski 于1913年将“与注视方向无关的双眼完全性无节律地快速、冲动性和多向性的不规则异常眼球运动”命名的。此后发现斜视性眼阵挛可作为神经症状单独存在，也可与肌阵挛(头、躯干、四肢、软腭、咽喉、横膈)及小脑统计失调并存，故又称斜视性眼阵挛肌阵挛共济失调综合征。2013年12月我科收治1例斜视性眼阵挛肌阵挛共济失调综合征病人，经积极救治及精心护理后病人好转出院。现将护理总结如下。

独生子女护生的心理特点及培养对策

分析独生子女护生心理特点及心理压力，提出相应培养对策，强调应培养职业情感、独立工作和实践动手能力、高度的责任心和关心、服务他人的意识、良好的心理素质、合理宣泄情绪，重视人际沟通能力和合作能力的培养、重视身体素质、重视人才培养。

以护生为主体小讲课教学模式在骨关节专科护理教学中的应用

[目的]探讨以护生为主体小讲课教学模式在骨关节专科护理教学中的应用。[方法]选取在我院骨科实习护生68名，按照不同护理教学要求分为观察组和对照组各34人；观察组实施以护生为主体的小讲课，对照组采用带教老师授课方式，护生自由提问。观察两组护生实习结束后的考核成绩及学习满意率情况。[结果]两组护生各项考核评分均达标，但观察组护生得分高于对照组，观察组护生对学习形式、学习效果及自我评价的满意度高于对照组，观察组护生对小讲课的满意率高达91.2%。[结论]临床骨关节专科护理教学中采用以护生为主体的小讲课模式可有效提高护理教学效果和质量。

仿真情景模拟在根本原因分析法教学中的应用

[目的]探讨仿真情景模拟在根本原因分析(RCA)教学中的应用。[方法]选取新上岗护士30名，随机分为两组，观察组在接受 RCA 相关理论知识授课的同时，参与仿真情景模拟演练及讨论，对照组只参加 RCA 相关理论知识授课。在培训前、后，以调查问卷、客观知识考核及 RCA 现场分析等方法对两组在 RCA 认知与态度、学习效果上进行评价。[结果]培训前，两组对 RCA 及系统理论知识的认知与态度、理论知识水平是相近的。培训结束后，观察组对使用 RCA 方法改进系统策略表现出积极的态度，而对照组不能完全接受系统的改进策略，对使用 RCA 方法提高医疗护理质量仍表示怀疑的态度。观察组 RCA 相关理论知识考核成绩、RCA 现场分析评价结果都高于对照组(P <0.001)。[结论]逼真的情景模拟教学法能够有效帮助低年资护士学习和掌握 RCA及系统相关理论知识，正确运用科学管理工具，转变观念，积极参与科室护理质量与安全管理，起到促进护理质量持续性改进的作用，同时低年资护士的团队合作精神、语言表达能力、自信心、临床思维模式上都有了很大的提高。

赏识教育联合积极心理学在重症监护病房护生带教中的应用

[目的]探讨赏识教育联合积极心理学在重症监护病房(ICU)临床护理教学中的应用。[方法]对23名护生进行赏识教育联合积极心理学的教学管理。[结果]护生的护理程序综合技能考核成绩是89.6分±5.3分；护生对 ICU 的满意度是97.5%，护生对ICU的各项满意度均较高。[结论]赏识教育联合积极心理学可以增强护生的自信，提高学习的积极主动性，提高临床教学质量。

护理专业实验独立设课的探索与思考

结合护理专业课程群的特点，对护理专业实验独立设课的意义、建设内容和考核方法进行探讨，指出目前我国很多高校的护理实验教学仍沿袭中专护理实验教学模式，存在诸多弊端，已不能满足现代护理培养目标的要求，构建新的护理实验教学模式———护理专业实验独立设课具有重要意义，也是护理专业实验教学改革所趋。

早产儿肠道内营养的研究进展

从乳类的选择、开始喂养时间、喂养方式和方法、可促进早产儿喂养耐受的方式介绍早产儿肠道内营养的研究进展。指出如何掌握喂养时机、喂养量以及早产儿对喂养的耐受程度尚需医务人员进一步深入研究。目前的研究基本上限于早产儿住院期间的研究，出院后早产儿的追赶性生长情况及远期发育情况仍做更多的随访和追踪工作。

膝骨关节炎的中西医治疗和护理研究进展

综述膝骨关节炎的病因、中西医治疗和护理研究进展，指出中西医对于膝骨关节炎的病因认识逐步深入，与其相对应的各种治疗方案、系统的中西医结合的护理计划也不断完善。今后应指导病人在出院后正确对待自身疾病、增强其对健康教育的依从性，并通过建立健康生活方式、坚持功能锻炼以减轻疼痛、减缓疾病发展、提高病人生活质量。

系统性红斑狼疮病人激素服药依从性的影响因素及护理研究进展

综述系统性红斑狼疮(SLE)病人服用激素依从性的影响因素以及护理研究现状，指出加强健康教育和调动社会支持、对出院后的病人进行连续有效的管理是进一步观察和提高病人服药依从性的重要保证，强调应建立数据库、充分利用各种信息平台对SLE 病人进行科学的管理。

产褥期妇女社会支持的研究进展

综述产褥期妇女社会支持的研究进展，指出产褥期妇女存在诸多的压力源，良好的社会支持可以很好地缓冲各种刺激；产褥期妇女的社会支持与诸多因素相关，产褥期妇女的社会支持需要家庭、医务人员和政府等的共同参与，多角度、多层面提高产妇社会支持。

老年病区与相对应普通病区护士核心能力的调查比较

[目的]了解老年病区与普通病区护士的核心能力和差异。[方法]运用中国注册护士核心能力量表，通过整群抽样的方法对老年病区110名护士和相对应普通病区93名护士进行问卷调查，并行两组得分比较。[结果]老年病区护士组核心能力总得分为175.69分±29.02分，相对应普通病区护士组核心能力总得分为157.35分±39.33分，差异具有显著性。同时，老年病区护士组在领导能力、批判性思维、临床护理、伦理法律实践、人际关系和教育咨询等维度得分，均较普通病区护士组高。[结论]老年病区护士核心能力处于较高水平，相对应普通病区护士处于中等水平，这为如何提升各病区护士核心能力，提供了一个参考依据。

护士角色压力、组织支持感与工作投入的关系研究

[目的]探讨护士角色压力、组织支持感和工作投入的关系。[方法]采用角色压力量表、组织支持感量表和工作投入量表对天津5所三级甲等医院420名护士进行问卷调查，并对其影响因素进行 Pearson 相关分析和多重线性回归分析。[结果]护士角色压力与工作投入呈显著负相关，与组织支持感也呈显著负相关；护士组织支持感与工作投入呈显著的正相关；组织支持感在护士角色压力对工作投入的关系中起部分中介作用。[结论]管理者应采取措施，提高护士的组织支持感，从而降低其角色压力，促使护士以积极状态投入工作，改善整体护理服务质量。

医护同组查房对骨科护士专业素质的影响

[目的]探讨医护同组查房对骨科护士专业素质的影响。[方法]将同时期住院的96例病人分为观察组和对照组各48例进行观察比较，对照组采用传统的医生单独查房方法，观察组病人采用医护同组查房，在医护同组查房前后对护理人员的各项专业素质进行考核，在病人出院时医生及病人对病人住院期间的护理效果进行评价。[结果]医护同组查房后护士的护理基础理论、骨科专科护理理论、骨科操作、骨科体检得分均高于医护同组查房前(P <0.05)；观察组病人出院时医生和病人对护理工作的满意率均高于对照组(P <0.05)。[结论]对骨科护士实行医护同组查房可以有效地提高护士的专业素质，提高护理满意度和护理质量。

苏州市孕妇对保留脐带血认知度的现状调查

[目的]了解孕妇对保留脐带血的认知度及影响脐带血保留的因素。[方法]自行设计调查问卷对446例孕妇进行保留脐带血认知度问卷调查。[结果]对脐带血的认识,84.08%的调查对象“听过,但不是很了解”；对脐带血临床应用的认识,70.63%的调查对象对脐带血治疗“白血病、淋巴瘤等”血液肿瘤方面比较了解；43.27%的调查对象选择不为孩子保留脐带血,而主要原因是“储存费用太高,不能承受”。[结论]孕妇对脐带血了解程度偏低,对脐带血临床应用的认识仅局限于治疗血液肿瘤疾病方面,储存费用太高是影响脐带血保留的主要原因。

社区残障疾病人群康复护理的现状调查

为切实了解济南市肢体残障人群社区康复护理需求现状，更好地对肢体残障人士开展社区护理服务，对社区肢体残障人群康复护理要素做出具体分析，从而发现存在的不足之处，为社区康复护理发展提供有力数据。进而更好地对残疾者进行适合康复医学要求的专门护理和各种专门的功能训练，以预防残疾的发展和继发性残疾，减轻残疾对生活的影响，终使病人达到大限度的康复，从而重返社会，回归生活。

居家护理的远程监控模式探讨

介绍无线射频识别(RFID)技术的工作原理，利用 RFID 技术构建出居家护理远程监控系统，对于出院居家护理的病人以及老年人进行跟踪，跟进病人康复情况，建立病人居家与医院无间断的联系，使医院对病人情况有更加深入的了解，利于病人康复。

《康复护理学》独立组织实验教学的实践

[目的]探讨适合《康复护理学》实验教学的方法。[方法]选取2011级护理本科班4个班级,共180人,试验组予以独立实验教学,对照组予以传统授课教学,统计学生对《康复护理学》实验教学的满意度及对实验教学的建议。[结果]两组学生的考勤在第1次课差异无统计学意义(P >0.05),其他3次课比较,差异有统计学意义(P <0.05)；试验组100%的学生对实验课独立组织教学、独立实验教学大纲及实验教程满意；对照组仅40%的学生对传统排课满意,且其中95%的学生认为应该印发实验教程；两组中98%的学生认为其他实验也应该有实验教程,78%的学生认为应该由理论教师担任实验教师较为合理。[结论]独立实验教学在排课时间、实验教程、学生满意度及教学效果上优于传统实验教学,但理论授课教师比专职的实验教师进行实验授课更受欢迎。

体检人群对人乳头瘤病毒疫苗认知与需求情况的调查分析

[目的]了解体检人群对人乳头瘤病毒(HPV)疫苗认知与需求情况。[方法]采用自行设计的调查问卷对体检中心300例15岁~59岁女性体检人群进行 HPV 疫苗认知与需求情况调查。[结果]85.3%的被调查者了解宫颈癌,但仅有41.0%的人知道宫颈癌与 HPV 感染的关系,仅约26.0%的人听说过 HPV 疫苗；HPV 疫苗认知率与年龄、文化程度及经济收入相关。[结论]15岁~59岁女性体检人群对HPV 认知较高,对 HPV 疫苗认知较低,HPV 疫苗认知率与年龄、文化程度及经济收入相关。

实习护生压力源调查及应对方式

[目的]了解实习护生在临床实习的压力现状及应对方式,探讨减轻压力的对策。[方法]采用实习护生压力源量表对145名实习护生进行问卷调查。[结果]护理实习生压力总均值为3.55分±0.87分,处于中等水平,主要表现为自身知识和技能、带教、护理工作性质和内容；积极应对方式平均测值1.97份±0.43分,高于国内常模(1.78分±0.52分,P <0.01)。[结论]实习护生的压力处于中等水平,应该多采取积极的应对方式,减轻护生心理压力,提高护理教学质量,提升护生临床实习满意度。

一次性多功能引流接头的制作与应用

泌尿外科腔内术后留置尿管的病人，常会出现出血后形成血块堵塞尿管，造成尿潴留并可引发膀胱痉挛，为了保持尿管通畅，临床上常用注射器抽吸生理盐水行膀胱冲洗，但存在尿管外接头端较大，注射器乳头较小，抽吸血块时往往不能紧密衔接，导致冲洗困难，造成药液浪费，影响治疗效果，并给护理操作造成一定的难度。同时，临床上的三腔导尿管其中一路的引流连接头无保护帽及相关的保护装置，易造成逆行感染。针对以上问题，我们设计制作了一种多功能引流接头，应用于临床，效果满意。现介绍如下。

静脉留置针在 PET CT 中的应用

[目的]探讨静脉留置针在正电子发射计算机断层显像(PET CT)检查中的应用，探索适合 PET CT 检查的注射方法，以避免药物渗漏、减少局部污染，顺利完成检查，同时做好注射人员的辐射防护。[方法]选取受检者200例随机分为两组，观察组实行前臂静脉预留静脉留置针注射药物，对照组采用相同部位静脉输液针直接穿刺后注射。检查前按体重给药，测量操作台面污染情况，记录注射人员完成每例注射直接接触氟代脱氧葡萄糖(18F FDG)的时间，从 PET CT 采集图像观察记录受检者皮下血管有无外渗情况。[结果]观察组注射人员直接接触18 F FDG的时间、药物皮下外渗发生率及注射台面污染情况均低于对照组(P <0.05)。[结论]静脉留置针在 PET CT 检查中不仅缩短了注射人员接触18F FDG 的时间，同时避免了药物渗漏的发生，而且减少了注射台面污染，同时更有利于检查的顺利完成及辐射防护。

新型敷料加清得佳凝胶治疗静脉炎的疗效观察

[目的]观察新型敷料加清得佳凝胶治疗静脉炎的疗效。[方法]将120例输液治疗后静脉炎的病人随机分为观察组和对照组，观察组使用清得佳凝胶加薄型泡沫敷料局部外敷，对照组给予50%硫酸镁湿热敷，治疗后随时观察疗效。[结果]观察组总有效率高于对照组(P <0.05)，疼痛减轻时间与治愈时间短于对照组(P <0.01)。[结论]薄型泡沫敷料加清得佳凝胶治疗静脉炎的效果优于硫酸镁外敷。

明胶海绵联合网状弹力绷带在肿瘤病人 PICC 置管后止血效果的观察

[目的]观察明胶海绵联合网状弹力绷带在肿瘤病人经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(PICC)后的止血效果。[方法]将364例进行 PICC 的肿瘤病人随机分为观察组和对照组，每组182例，观察组穿刺后病人穿刺点覆盖明胶海绵，对照组病人穿刺点覆盖无菌小纱布块，两组病人均在无菌敷贴外套以网状弹力绷带加压固定。观察并比较两组病人穿刺后至穿刺1周后局部穿刺点渗血情况。[结果]观察组穿刺点渗血程度少于对照组，两组差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]PICC 置管后穿刺点采用明胶海绵覆盖并辅以网状弹力绷带局部加压固定可预防 PICC 置管后穿刺点出血。

急诊病人静脉采血后皮下淤血的原因分析与干预措施

[目的]探讨急诊科病人静脉采血后皮下淤血的原因以及干预措施。[方法]以急诊科100例需要静脉采血的病人作为研究对象，对其临床治疗资料进行回顾性分析，观察采血病人的自身因素、采血时进针部位和采血后按压时间与采血后病人发生皮下淤血之间的关系。[结果]肥胖病人发生采血后皮下淤血的几率为70.59%，非肥胖病人发生采血后皮下淤血的几率为30.61%，肥胖病人更容易发生采血后皮下淤血(P <0.05)；采血部位选择在肘部内外侧病人发生采血后皮下淤血的几率为73.07%，采血部位选择在肘部正中部位病人发生采血后皮下淤血的几率为27.08%，肘部内外侧作为采血部位更容易发生采血后皮下淤血(P <0.05)；按压时间低于5 min 病人发生采血后皮下淤血的几率为67.31%，按压时间至少5 min 病人发生采血后皮下淤血的几率为33.33%，按压时间低于5 min 更容易发生采血后皮下淤血(P <0.05)。[结论]肥胖、选择肘部内外侧采血和按压时间低于5 min 病人更易发生采血后皮下淤血，因此应该采取合理的干预措施，预防皮下淤血的发生。

《全科护理》稿约

《全科护理》杂志是经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的全科护理学术期刊,由中华护理学会山西分会主办,国内统一刊号 CN141349/R,国际标准刊号 ISSN16744748,旬刊,国际标准16K,96页。本刊为山西省一级(优秀)期刊。欢迎广大护理工作者踊跃投稿、订阅。

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