护理学杂志
Journal of Nursing Science 호리학잡지
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 华中科技大学同济医学院
- 影响因子： 2.06
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1001-4152
- 国内刊号： 42-1154/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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文丘里空氧混合阀联合面罩温湿化给氧在脑卒中患者的应用
目的 探讨文丘里空氧混合阀联合面罩持续温湿化在脑卒中患者中的应用效果.方法 将60例脑卒中患者按照入院时间分为对照组与观察组各30例,对照组使用扶舒清鼻导管或面罩给氧,观察组使用文丘里空氧混合阀联合面罩温湿化给氧,观察两组血氧饱和度、痰液黏稠度、痰痂形成、痰培养结果及开放气道时间.结果 观察组血氧饱和度、痰液黏稠度、痰痂形成、气道开放时间显著优于对照组,痰培养阳性率显著低于对照组(P＜0.05,P＜o.O1).结论 文丘里空氧混合阀联合面罩湿化给氧可有效提高患者氧疗效果,湿化患者气道,缩短患者气道开放时间,降低肺部感染发生率.
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血液透析患者行为阶段护理模式的实施
目的 探究血液透析患者引入行为阶段护理干预模式对其自我效能感及内瘘发生率的影响.方法 将84例血液透析患者采取随机数字表法分为干预组和对照组各42例.对照组实施常规护理干预措施,干预组在此基础上引入行为阶段护理干预模式,分别按照前意向阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段、维持阶段进行分阶段护理干预.结果 两组干预后患者的行为阶段状态及内瘘相关不良事件发生率比较,差异无统计学意义(均P＞0.05);自护行为能力评分比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 实施行为阶段护理干预,能有效提高血液透析患者的自我效能感.
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临床护士对高危儿过渡期护理现状及认知的质性研究
目的 了解新生儿科护士对高危儿过渡期护理现状及认知的体验,为构建高危儿过渡期护理模式提供参考.方法 采用半结构式访谈法,对12名新生儿科护士进行访谈,应用Colaizzi现象学研究法分析资料.结果 高危儿家长出院后将面临照护能力差、相关知识缺乏等问题,当前过渡期护理存在形式单一,护士相关理论知识缺乏等问题,无法达到预期效果.高危儿过渡期护理的重点是基础护理、健康教育及实施个性化护理措施.结论 护理管理者需丰富过渡期护理的形式和内涵,加强护士培训,以提高其对高危儿过渡期护理能力.
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抢救车专案管理及持续质量改进
目的 探讨抢救车专案管理及持续质量改进的效果.方法 通过对原抢救车管理方法及弊端的分析,建立抢救车药品和物品管理新流程,并强化培训与管理.结果 实施抢救车规范化管理后,药品过期和药品标识模糊率显著低于改造前,且护士清点抢救车花费的时间显著缩短(P＜0.05,P＜0.01).结论 抢救车的专案管理,能有效减少药品不规范发生率,实现抢救药品及物品的规范管理,同时有效提高护士的工作效率.
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老年病房善别护理流程的建立与实践
目的 探索老年科病房善别护理流程的建立和实践,构建老年住院患者临终关怀护理模式.方法 建立老年科临终关怀组织架构,制定老年科住院患者善别护理流程,从老年患者入院到死亡后的丧亲安抚,以团队合作方式,提供连续的、一致的全程护理服务.结果 实施3年来患者家属对病室环境、护理服务、巡视沟通、健康教育、临终关怀5个方面的满意率逐年上升,总满意率由94.67％上升至96.20％.结论 开展善别护理能帮助老年患者改变对待死亡的态度,提高家属对死亡的接受度,提升护理服务满意率.
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呼吸肾病科护理安全的信息化管理
目的 探讨护理信息化管理对呼吸肾病科护理安全的影响.方法 依托医院信息管理系统,对护理安全进行信息化管理,制定和完善护理安全质量控制指标,实施并持续质量改进.结果 实施护理安全信息化管理前后,护士安全预警患者上报率、护理不良事件发生率及科室护理质量安全得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 实施信息化管理,有效提高了护士对预警患者上报率,降低护理不良事件发生率,保障了临床护理安全.
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老年病医院护士休闲态度及其影响因素调查
目的 调查老年病医院护士休闲态度现状及其影响因素.方法 采用一般资料调查表、休闲态度量表和休闲态度影响因素调查表对老年病医院187名护士进行调查.结果 老年病院护士休闲态度条目均分为3.85±0.62,处于中等偏上水平;3个维度中,得分高的是体闲认知层面,其次是休闲行为和休闲情感方面.影响护士休闲态度的因素得分排在前3位依序是:工作压力大,身心疲惫(4.38±1.06);缺少空闲时间(4.25±1.03);缺乏休闲指导(3.51±1.32).结论 老年病院护士休闲态度整体水平较满意,但是休闲情感和休闲行为有待提高,客观因素是影响护士休闲态度的主要因素,医院管理者应引起重视并给予针对性指导.
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改良迷你临床演练评量在新人职护士规范化培训中的应用
目的 探讨改良迷你临床演练评量(Mini CEX)在新入职护士规范化培训中的应用效果.方法 将203名新入职护士按入职时间分为两组,2014年8月新入职护士95名为对照组,201 5年8月新入职护士108名为实验组,对照组采用常规培训模式进行培训,实验组在常规培训模式基础上融入改良Mini-CEX的带教与考核.两组培训周期为1年,培训周期结束对进行理论及操作技能考核.结果 实验组理论及操作成绩显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).实验组新护士对Mini-CEX培训模式的满意率为95.37％～99.07％.结论 将改良Mini CEX融入新护士规范化培训中,能够获得“以评促学”的良好培训效果,提高新入职护士的临床护理综合能力.
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移动学习平台在老年专科疾病理论知识培训中的应用
目的 探索移动学习平台在老年科护士专科疾病理论知识培训中的应用效果.方法 整群抽取老年科护士108名,按病房分为观察组58人和对照组50人.在专科疾病理论知识培训中,对照组采用传统集中理论授课教学法,观察组采用基于即刻学堂的移动学习平台进行教学.结果 观察组护士专科理论考核成绩显著高于对照组(P＜0.01),对培训形式设置,获取知识的及时高效性,激发学习兴趣,促进知识掌握记忆,有效调动学习主动性,提高解决问题能力,培训时间安排合理性的满意度及继续参与培训的意愿显著高于对照组(均P＜0.01).结论 基于即刻学堂的移动学习平台打破了传统教学的时空束缚,改进了教与学的方式,促进了在职护士理论学习的积极性和效果提高,有利于在职护士掌握理论知识.
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基于计划行为理论的新人职护士拖延行为干预
目的 探讨基于计划行为理论的新入职护士拖延行为干预方法及效果.方法 对2014～2016年连续3年新入职护士共24人,在入科时采用一般拖延问卷评价其拖延行为,并实施为期3个月的基于计划行为理论的拖延行为干预,干预后再次测评新入职护士的拖延行为.结果 干预前新入职护士拖延行为评分为59.83±3.22,拖延率66.67％(16/24),为低拖延状态;干预后得分53.76±3.52,拖延率29.17％(7/24);干预前后拖延得分及拖延率比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 新入职护士拖延行为不容忽视,基于计划行为理论的干预能有效帮助新入职护士克服拖延行为,尽快转化角色,适应临床护理工作.
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静脉输液外渗的推拿和主动运动干预
目的 探讨推拿和主动运动在静脉输液外渗中的康复护理效果.方法 将80例输液外渗患者按照时间顺序分为对照组和观察组各40例,对照组使用欧莱凝胶或中药金黄膏外敷;观察组在此基础上联合推拿和主动运动康复护理.结果 两组治疗效果比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 推拿和主动运动康复护理有助于提高输液外渗患者的治疗效果.
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自制蓉黄通便脐贴防治恶性肿瘤患者便秘
目的 观察自制蓉黄通便脐贴防治恶性肿瘤患者化疗药物所致便秘的效果.方法 将80例肺癌化疗患者,随机分为观察组和对照组各40例,两组均按照化疗常规护理,观察组在此基础上应用自制蓉黄通便脐贴预防便秘.结果 两组便秘、腹胀发生率、程度及患者舒适度比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 自制蓉黄通便脐贴,能够有效预防并减少肺癌患者化疗过程中便秘发生,减轻腹胀症状,改善患者生活质量.
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高热大鼠用冷致不同程度寒战对体温及生化指标影响的实验研究
目的 探讨高热大鼠用冷发生不同程度寒战对其体温及生化指标的影响.方法 选取健康雄性SD大鼠76只,随机分为4组,每组19只.采用20％千酵母混悬液复制高热大鼠模型,成功后分别使用10 mL、20 mL、40 mL清水冰袋对各组大鼠用冷30min,对照组不用冷,构建无寒战、轻度寒战、重度寒战大鼠模型.每组随机选取10只大鼠监测降温后0、15、30、45、60、75、90、120、180、240、300、360 min的肛温,采用重复测量方差分析比较各组大鼠体温差异;每组中另9只大鼠,于用冷结束时采集血标本检测生化指标并分析各组差异.结果 与对照组比较,无寒战大鼠在用冷结束后75 min内体温显著降低;发生轻度寒战大鼠用冷结束后45 min内体温显著降低;发生重度寒战大鼠用冷结束后30 min内体温显著降低(P＜0.05,P＜0.01).各组大鼠用冷结束时生化指标差异无统计学意义(均P＞0.05).结论 寒战对高热大鼠降温效果有影响,且寒战程度越重,对降温效果影响越大,并呈现一定等级效应关系.冰袋物理降温过程中寒战的发生会降低冷疗效果,寒战产热会加快体温上升.因此,冷疗过程中应避免寒战发生,尤其防止重度寒战的发生.若发生寒战应立即采取措施使其停止.
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穴位冰刺激在脑卒中吞咽障碍患者吸人性肺炎预防护理中的应用
目的 探讨穴位冰刺激在脑卒中吞咽障碍患者吸入性肺炎预防护理中的应用效果.方法 将68例脑卒中吞咽障碍患者随机分为观察组35例和对照组33例,两组均予常规药物治疗和康复训练.对照组接受常规康复护理,观察组在此基础上,接受穴位冰刺激治疗.比较两组干预前后吞咽功能和吸入性肺炎发生率.结果 干预4用后,两组吞咽功能评分比较,时间效应、交互效应、组间效应差异有统计学意义(均P＜0.01);两组吸入性肺炎发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 穴位冰刺激技术结合常规康复护理能显著改善脑卒中吞咽障碍患者的吞咽功能,降低吸入性肺炎发生率.
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神经内科护理操作技术难度系数的测定与评价
目的 建立神经内科护理操作技术难度系数表,为护理人力资源调配及合理收费提供参考.方法 通过文献回顾法、现场观察法、半结构式访谈法确定神经内科护理操作项目,经过2轮专家咨询确定神经内科159项护理操作项目难度系数.结果 神经内科159项护理操作项目的难度系数介于0.20～1.81.结论 神经内科护理操作技术难度系数可作为临床护士工作量统计、配置护理人力资源,以及神经内科的成本核算和护理收费的基本依据.
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小规模私密限制性在线课程教学对护生自主学习能力的影响
目的 探讨小规模私密限制性在线课程平台翻转课堂教学应用于护理专业核心课程对护生自主学习能力和学习效果的影响.方法 采用随机整群抽样法从某高校2014级护理本科生中随机抽取2个班,分别作为实验组(32人)和对照组(30人),实验组在《内科护理学》、《外科护理学》、《基础护理学》3门专业课程中采用翻转课堂教学,对照组采用传统教学法.比较两组教学后护生的课程成绩和自主学习能力,并调查实验组护生对学习方法的评价.结果 教学后,实验组学习成绩、自主学习能力总分及自我管理、学习动机维度得分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).71.88％～93.75％实验组护生认为该种授课方式对学习效果产生了积极影响,仅6.25％护生认为难以适应该种教学模式.结论 小规模私密限制性在线课程平台的翻转课堂教学能有效提高护生护理专业课程的自主学习能力,提高学习成绩.
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老年护理学人文关怀教学创客实验室的建立及实施
目的 探索通过养老服务中心创客实验室将人文关怀融入高职老年护理学教学的效果.方法 选择2015级高职老年护理方向2个班100名护生按班级随机分为试验组和对照组各50名.对照组采用传统教学方法并融入人文关怀教育;试验组应用养老服务中心创客实验室融入人文关怀教育.干预后比较两组护生理论和操作成绩,并采用“关怀能力量表”对两组进行问卷调查.结果 试验组操作和理论成绩得分、关怀能力各维度得分显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 应用养老服务中心创客实验室,将人文关怀融入高职老年护理学教学中,可提高学生人文关怀能力以及理论和操作成绩.
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肿瘤内科微课教学在临床护理带教中的应用
目的 探讨微课教学在肿瘤内科临床护理教学中的应用.方法 采用便利取样的方法,将2016年7～12月在肿瘤内科实习的52名护生作为观察组;2015年7～12月50名实习生为对照组.对照组按照传统的老师说教和PPT演示方式进行临床带教,观察组在传统教学方式基础上增加微课教学.结果 两组理论和操作考试成绩比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).观察组90.00％以上护生认为微课教学可以激发自主学习能力,在较短时间内掌握重难点知识,因而更愿意采用微课学习.结论 微课教学有助于提高护生自主学习能力,提升临床护理教学质量.
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高尿酸血症及痛风患者饮食测评工具研究现状
综述国内外高尿酸血症及痛风患者饮食相关测评工具研究现状,并分析出用于高尿酸血症及痛风患者饮食方面的测评工具中,普适性测评工具开发较早且比较规范,而特异性测评工具大多是依据研究目的自行设计,较少经过信效度检验,缺乏针对性强、科学性高、依据理论框架开发的测评工具.因此,提出目前应开发科学性高、实用性强、经信效度检验的饮食测评工具.
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老年糖尿病周围血管病变患者运动训练的研究现状
综述国内外关于老年糖尿病周围血管病变患者运动训练的方式,包括常规步行、平板步行、北欧健步走、手摇功率车、抗阻力运动、借助阻力带的抗阻力运动、毕格尔式运动及被动运动;同时介绍了提高运动依从性的方式,包括专业人员监督指导及管理、以音乐为媒介进行运动干预,旨在更好地开展老年糖尿病周围血管病变患者运动训练干预.
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护士职业获益感研究进展
综合护士职业获益感的定义、测评工具、影响因素和干预措施,并对国内外学者对护士职业获益感的相关研究进行介绍,以期为护士职业获益感的进一步研究提供参考.
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贝利婴幼儿发展量表的临床应用进展
综述贝利婴幼儿发展量表在国内外的发展动态和临床应用研究进展;分析目前该量表的临床测评过程,贝利婴幼儿发展量表-中国城市修订版相比其他版本在国内信效度较好,然而贝利婴幼儿发展量表第3版的测评界值尚存争议,其国内大样本常模尚未建立;临床测评过程中存在测评时间较长;测评操作及分析较复杂且受测对象为注意力短暂、不稳定的婴幼儿,有必要针对该量表的临床测评过程展开严格的质量控制,以期为该领域进一步的研究提供参考.
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视频结合回馈教学应用于慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能锻炼
目的 探讨视频结合回馈教学在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸功能锻炼中的应用及效果.方法 采用便利抽样选取120例住院COPD患者为研究对象,按病区不同分为对照组和观察组各60例.对照组按照常规健康教育方法指导患者呼吸功能锻炼,观察组采用视频结合回馈教学指导患者呼吸功能锻炼.结果 出院前观察组呼吸功能锻炼依从性显著高于对照组;干预后7d、出院前COPD评估测试量表得分显著低于对照组(均P＜0.01).结论 视频结合回馈教学,可有效提高COPD患者呼吸功能锻炼依从性和生活质量.
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社区失智老年人居家照顾者照顾负荷及影响因素分析
目的 了解社区失智老年人居家照顾者照顾负荷现况,探索其影响因素.方法 应用居家照顾者负担量表(CBI)对80名社区失智老年人居家照顾者进行测评.结果 80名社区失智老年人居家照顾者照顾负荷得分为54.72±13.15,得分率57.00％.多元回归分析示,影响照顾负荷的因素包括失智老年人患病严重程度、近一年有无意外事件及家庭人均月收入(P＜0.05,P＜0.01).结论 社区失智老年人居家照顾者存在一定程度的照顾负荷,需加强对社区失智老年人居家照顾者的关心,在社区开展的失智症护理干预指导及照顾者自我生活干预指导,提高其照护能力,减轻照顾负荷.
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社区老年人生活空间受限现状调查
目的 调查社区老年人生活空间受限现状,为实施针对性干预措施减少老年人生活空间受限提供参考.方法 以汉化版老年人生活空间测评量表对1 583名社区65岁以上的老年人进行调查.结果 11.50％老年人存在生活空间受限;单因素分析结果显示,不同性别、居住地、学历、性格特点的老年人生活空间受限率存在统计学差异(P＜0.05,P＜0.01).结论 老年人生活空间受限现状不容忽视,且需更关注女性、居于城市/城镇、低学历以及内向性格老年人群的干预.
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阿尔茨海默病患者的记忆策略训练
目的 探讨记忆策略训练对阿尔茨海默病患者记忆康复的效果.方法 运用无错误学习法和间隔提取法对1例阿尔茨海默病患者进行记忆策略训练.通过面孔姓名联想、图片故事阅读、记日记的方式训练患者的记忆功能.采用Rivermead行为记忆测验对患者干预前后的记忆功能进行评定.结果 干预前患者Rivermead行为记忆测验仅识别面孔、识记图片、故事即时回忆和路线即时回忆各得1分,总分为4分,为重度记忆障碍;干预30 d后,患者识别面孔、记忆姓名、识记图片、故事即时和延迟回忆项目各上升1分,总分为9分,仍为重度障碍,但记忆障碍程度有所好转.结论 记忆策略训练可减轻阿尔茨海默病患者的记忆障碍.
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首发脑卒中患者跌倒恐惧状况与生活质量的相关性研究
目的 探讨首发脑卒中患者跌倒恐惧状况及其对生活质量的影响.方法 采用一般情况调查表、简明国际跌倒效能感量表、脑卒中专用生活质量量表对200例首发脑卒中患者进行问卷调查.结果 首发脑卒中患者跌倒恐惧得分13.51±7.22,生活质量总得分174.87±35.80.脑卒中患者跌倒恐惧程度与生活质量总分及家庭活动、运动、情绪、自理能力、上肢功能维度呈负相关(P＜0.05,P＜0.01).结论 首发脑卒中患者普遍存在跌倒恐惧状况,较高水平的跌倒恐惧在一定程度上导致其生活质量下降.医护人员应及时采取有效措施进行跌倒恐惧干预,以提高患者的生活质量.
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心理咨询联络护士在临床心理健康管理中的作用
目的 探讨心理咨询联络护士在临床心理健康管理中的作用.方法 在全院范围内选拔17名心理联络员,由心理咨询联络护士对其进行心理学知识及沟通技能培训,比较培训前后的得分情况;心理咨询联络护士对50例患者进行个体心理干预,用自制满意度调查表调查患者对心理咨询联络护士的工作满意度.结果 心理联络员的心理学知识及沟通技巧得分显著高于培训前(P＜0.05,P＜0.01);患者对心理咨询联络护士总体满意度达91.80％.结论 心理咨询联络护士在临床中承担咨询者、联络者、指导者和教育者的角色,对患者及护士的心理健康管理起到了积极作用.
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养老院痴呆老年人娱乐疗法的行动研究
目的 探讨实施娱乐疗法改善养老院痴呆老年人抑郁和淡漠的效果.方法 按照计划、行动、观察、反思、再计划的行动研究框架,对养老院37名痴呆老年人实施3轮娱乐疗法包括组织绘画、折纸、拼图、园艺、手指操等,评估娱乐疗法方案的可行性及有效性.结果 实施干预后,痴呆老年人抑郁和淡漠症状显著改善(均P＜0.05).结论 娱乐疗法能够有效改善养老院痴呆老年人的抑郁和淡漠症状,促进老年人社会功能的恢复.
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基于胜任特征理论的护理能岗匹配指标结构的文献计量学分析
目的 分析我国基于胜任特征理论的护理能岗匹配指标结构的相关文献,为改进今后指标结构的构建方法提供参考.方法 使用中国期刊全文数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、万方数据库、维普数据库检索2007年1月至2015年12月发表于核心期刊的岗位胜任力评价指标体系构建相关文献.结果 共检索出314篇文献,近9年的相关文献总体数量呈递增趋势;构建方法呈现多样化,20篇文献采用德尔菲和层次分析法;指标内容主要涉及临床护理、护理管理和护理教育三个层面,一级指标内容主要集中在知识、技能、社会角色、自我概念、特质、动机,二级指标差异较大.结论 我国护理领域岗位胜任力护理能岗匹配指标构建方法呈现多元化,但缺乏系统性.评价指标要素不完整规范,多采用经验判断和定性描述,定性与定量相结合构建方法较为欠缺.需加强岗位胜任力体系构建的科学化、规范化.
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急性ST段抬高型心肌梗死患者诊疗流程优化研究
目的 探讨优化胸痛诊疗流程对急性ST段抬高型心肌梗死患者入门至球囊扩张时间(D-to B时间)的影响.方法 将130例急诊行经皮冠状动脉介入的急性ST段抬高型心肌梗死患者按就诊时间分组,2015年3～12月就诊的58例患者设为对照组,2016年1～8月就诊的72例患者设为优化组,对照组按常规胸痛诊疗流程处理,优化组按优化的胸痛诊疗流程处理.比较两组D-to-B时间及达标率.结果 优化组D-to B时间为(81.44±39.31)min,D-to-B时间达标率为69.44％;对照组分别为(162.50±81.27)min、20.69％.两组比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 将优化的胸痛诊疗流程用于管理急性ST段抬高型心肌梗死患者,可有效缩短D-to-B时间,减少心肌缺血时间,挽救患者生命.
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心力衰竭患者家庭运动行为的自我效能干预
目的 探讨运动自我效能干预对心力衰竭患者家庭运动行为的影响.方法 将2016年5～7月住院符合纳入标准的40例患者作为对照组,8～10月38例患者作为干预组.对照组进行常规健康教育,干预组针对患者运动自我效能进行干预.分别评估患者入组时和出院后4个月的运动自我效能,并嘱患者出院后记录运动日志(包括运动形式、频率、时间和强度等).对完成随访且资料完整的71例患者(对照组37例,干预组34例)的数据进行分析.结果 干预后,干预组运动自我效能得分和运动频率、时间及强度显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 运动自我效能干预能有效提高心力衰竭患者的运动自我效能水平,改善家庭运动行为.
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基于德尔菲法构建ST段抬高型心肌梗死患者急诊救护策略
目的 构建急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者的急诊救护策略.方法 在循证基础上,构建急诊救护策略初步框架,应用德尔菲法进行专家函询.结果 经过2轮咨询,专家意见趋于一致,2轮咨询问卷的回收率分别为90.00％和100％;权威系数分别为0.85和0.89;专家协调系数为0.340～0.610.终确立的STEMI急诊救护策略包含3个一级指标、8个二级指标和49个三级指标.结论 基于德尔菲法构建的STEMI急诊救护策略,可为临床护理实践提供参考.
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PCI术前急性血糖升高致对比剂肾病患者的护理
对1例急性心肌梗死并急性血糖升高患者急行冠状动脉支架置入术,即在心内科常规治疗的基础上行连续肾脏替代治疗,同时加强抗疑及对比剂肾病等专项护理.结果患者住院12 d康复出院.提出应重视并做好PCI术前急性血糖升高患者对比剂肾病的预防护理,以降低对比剂肾病的风险.
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微信教育结合运动手环监测在心肌梗死患者康复运动的应用
目的 探讨运动手环监测结合微信教育在急性心肌梗死患者康复运动的应用效果.方法 选取56例急性心肌梗死危险分层为低危的患者随机分为两组.对照组28例给予常规的康复运动健康教育.干预组28例应用小米运动手环监测患者运动心率、时间等指标,并通过微信传输给心脏康复小组,小组成员通过微信对患者进行心脏康复运动的监测和指导.结果 两组均未发生运动相关性心血管不良事件,干预组心脏康复运动依从性显著高于对照组,6 min步行试验结果显著优于对照组(均P＜0.01).结论 运动手环监测结合微信教育用于急性心肌梗死低危患者康复运动,可有效提高患者康复运动依从性,改善心功能.
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心力衰竭患者预立医疗照护计划研究进展
阐述心力衰竭患者实施预立医疗照护计划的必要性、实施现状,影响其实施的因素包括心力衰竭患者对疾病的认识、限制预立医疗照护计划实施的主客观条件、选择的动态变化、心力衰竭患者的决策代理人、医护人员与心力衰竭患者的有效沟通.并对心力衰竭患者预立医疗照护计划实施方法进行综述,拟为今后更好地开展预立医疗照护计划提供参考.
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国际艾滋病照护协会优化成人及青少年HIV照护连续性指南要点解读
国际艾滋病照护协会于2015年推出HIV连续性照护领域第一份佳实践的循证指南,旨在优化成人及青少年HIV照护连续性.本文解读其中基于循证的36条推荐内容,包括优化HIV照护;提高HIV检测覆盖率,协助患者与HIV照护服务相衔接;提高HIV治疗覆盖率;提高照护持续性,改善患者抗病毒治疗依从性;优化青少年HIV照护连续性;HIV照护连续性的测量和监测.以期为完善我国HIV阳性患者照护提供思路.
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江苏地区Graves病患者服药依从性影响因素分析
目的 调查和分析江苏地区Graves病患者服药依从性现状及影响因素.方法 对内分泌科门诊223例Graves病患者进行抑郁及服药依从性调查.结果 63例(28.25％)服药依从性好;患者抑郁状态、疾病相关知识掌握情况,以及性别、婚姻状况、文化程度、收入为服药依从性的影响因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 Graves病患者服药依从性较差.服药依从性与患者的文化程度、经济状况、心理因素和对疾病知识的掌握程度有关,医护人员需采取针对性的健康教育干预,帮助患者树立长期坚持服药的信念,提高服药依从性,减少疾病复发率.
